Для проведения промежуточной аттестации по учебной практике

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 5Следующая ⇒

Аттестация по итогам учебной практики осуществляется на основании отчета обучающегося об итогах учебной практики, характеристики-отзыва группового руководителя практики (научного руководителя по НИР), защите отчета по учебной практике. По результатам аттестации практики выставляется дифференцированная оценка, на основании:

1. оценки группового руководителя учебной практики от организации (Приложении 3), отражается в учетной карточке;

2. оценки факультетским руководителем учебной практики за отчетную документацию, защиту итогов практики, оценки уровня сформированности компетенций, предусмотренных программой учебной практики (Приложение 3).

Итоговая оценка	критерии	руководитель практики
		от организации	от ТГПУ
		Все виды деятельности в период практики	Отчетная документация	Защита итогов практики	Уровень сформированности компетенций
"отлично"	выполнение программы практики на высоком уровне с проявлением самостоятельности, творчества, инициативы, своевременное оформление и предоставление отчетной документации	отлично	отлично	отлично	преимущественно 2 и выше
"хорошо"	полное выполнение программы практики, допущение незначительных недочетов	хорошо/отлично	хорошо/отлично	хорошо/отлично	преимущественно 1 и выше
"удовлетворительно"	полное выполнение программы практики, допущение ошибок, несвоевременность выполнения работ, оформления и предоставления отчетной документации по практике	удовлетворительно/хорошо	удовлетворительно/хорошо	удовлетворительно/хорошо	преимущественно 1 и выше
"неудовлетворительно"	невыполнение программы практики, не предоставление отчетной документации	неудовлетворительно	неудовлетворительно	неудовлетворительно	не освоены

Учебно-методическое обеспечение практики.

8.1. Основная литература по практике

1. Кулагина, И. Ю. Психология развития и возрастная психология : полный жизненный цикл развития человека : учебное пособие для вузов / И. Ю. Кулагина, В. Н. Колюцкий. - Москва : Академический Проект, 2013. – 419 с.

2. Мардахаев, Л. В. Социальная педагогика : основы курса : учебник для вузов / Л. В. Мардахаев.-5-е изд., перераб. и доп. – Москва : Юрайт, 2011. – 375 с.

3. Смышляева, Л. Г. Методология и методы педагогических исследований : учебное пособие / Л. Г. Смышляева, А. Г. Яковлева, Л. А. Сивицкая ; МОиН, ФГБОУ ВПО НИ ТПУ. - 2-е изд., перераб. и доп. - Томск : Издательство Томского политехнического университета, 2013. - 221 c.

8.2. Дополнительная литература

1. Алексеева, Л. С. Справочное пособие по социальной работе / Л. С. Алексеева. – Москва, 1997. – 457 с.

2. Борытко, Н. М. Диагностическая деятельность педагога : учебное пособие для вузов / Н. М. Борытко ; под ред. В. А. Сластенина, И. А. Колесниковой. – Москва : Академия, 2006. - 284 c.

3. Бочарова, В. Г. Педагогика социальной работы / В. Г. Бочарова. – Москва, 1994. – 367 с.

5. Вайндорф-Сысоева, М. Е. Методология как основа научного поиска / М. Е. Вайндорф-Сысоева, Л. П. Крившенко, Л. В. Юркина // Школьные технологии. - 2011. - N 5. - С. 20-33.

6. Вайндорф-Сысоева, М. Е. Специфика и последовательность организации научного исследования / М. Е. Вайндорф-Сысоева, Л. П. Крившенко, Л. В. Юркина // Школьные технологии. - 2011. - N 6. - С. 36-46.

7. Гадельшина, Т. Г. Методология и методы психолого-педагогических исследований : учебно-методический комплекс : учебное пособие для вузов / Т. Г. Гадельшина, И. Л. Шелехов, Н. В. Жигинас. – Томск: Издательство ТГПУ, 2010. – 265 с.

8. Краевский, В. В. Методологические характеристики научного исследования/В. В. Краевский // Школьные технологии. - 2010. - N 2. - С. 11-23.

9. Шептенко, П. А. Методика и технология работы социального педагога : учебное пособие для вузов / П. А. Шептенко, Г. А. Воронина. - 2-е изд., стереотип. – Москва : Академия, 2007.

10. Шишковец, Т. А. Справочник социального педагога. 5-11 классы / Т. А. Шишковец.-2-е изд., перераб. и доп. – Москва : ВАКО, 2009.-335 с.

8.3. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети Интернет необходимых для освоения дисциплины.

Рекомендуемые к использованию Интернет-ресурсы и другие электронные информационные источники:

Социальная педагогика / социальная работа: [Электронный ресурс] : - http://socpedagogika.narod.ru/

Психология онлайн. Электронная библиотека психолога: [Электронный ресурс] : - http://psychological.ru.

Информационно-справочный портал «В помощь студенту» [Электронный ресурс] : - http://www.infolio.asf.ru/diser.html

http://ipppk.ru/dis_issledovaniya

ТОУНБ им. А.С. Пушкина http://www.lib.tomsk.ru/page/16/

http://www.bim-bad.ru

http://www.edu-support.ru/

http://ipppk.ru/dis_issledovaniya

http://www.abitu.ru/researcher/methodics/nauka/

http://libserv.tspu.edu.ru – сайт научной библиотеки ТГПУ.

http://infolio.asf.ru/diser.html - информационно-справочный портал «В помощь студенту».

Библиотекарь.ru – http://bibliotekar.ru

www.book-portal.info - Крупнейший Портал Электронных Книг

http // www.pedib.ru - педагогическая библиотека

http://www.bibliotech.ru/ - электронная библиотечная система «Библиотех»

http://www.knigafund.ru/ - электронная библиотечная система «Книгофонд»

http://ibooks.ru/ - Электронно-библиотечная система учебной и научной литературы.

8.4. Рекомендации по использованию информационных технологий, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем.

№п/п	Наименование раздела (этапа) практики	Наименование материалов обучения, пакетов программного обеспечения	Наименование технических и аудиовизуальных средств, используемых с целью демонстрации материалов
1	Организационно-подготовительный этап	Пакет программ Openoffice. Программа PowerPoint.	Локальная сеть ТГПУ с доступом в Internet Explorer, мультимедийные средства презентации материалов. Компьютер, проектор, экран, акустические колонки.
2	Основной этап	Пакет программ Openoffice. Internet Explorer. Электронные библиотечные системы: Eliibrari, knigafund.ru/ Сайт НБ ТГПУ http://libserv.tspu.edu.ru/	Локальная сеть ТГПУ с доступом в Internet Explorer.
3	Итоговый этап	Пакет программ Openoffice. Программа PowerPoint.	Локальная сеть ТГПУ с доступом в Internet Explorer, мультимедийные средства презентации материалов. Компьютер, проектор, экран, акустические колонки.

Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 214; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 234 5 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!