Повреждение целостности ткани (царапины, порезы, ссадины, раны)
Убедиться, что рана неглубокая, если рана больше 0,5 см, вести к врачу, потому что, возможно, потребуется наложение швов. Если рана неглубокая, то обработать антисептиком, обработать бриллиантовым зеленым (зеленка) и наложить повязку или лейкопластырь.
Отравление
Ниже описанные действия не подходят для отравления щелочами или кислотами. Если ребенок проглотил подобные вещества, с этим может справиться только врач.
Если отравление пищевое, то требуется промывание желудка. В домашних условиях для этого даем ребенку как можно больше питья, чем вызываем рвоту. Попутно даем активированный уголь, либо любой другой адсорбент. Дозировка активированного угля- 1 таблетка на 10 кг веса.
Укус животного
Обездвижить ребенка полностью. Наложить выше укуса тугую повязку. Отнести ребенка к врачу как можно быстрее.
По возможности поймать укусившее животное с целью экспертизы.
Укус насекомого
Убедитесь, что у ребенка нет аллергии на укус (признаки - чрезмерное набухание места укуса, ухудшение общего состояния). Если все в порядке, наложите на место укуса успокаивающую или охлаждающую мазь.
Приступ эпилепсии
-уберите все предметы, которые могут навредить ребенку во время конвульсий
-засеките время с начала приступа
-положите ребенка и подложите что-то мягкое под голову
-не удерживайте ребенка во время судорог!
-не кладите ничего в рот, не разжимайте губы и зубы, ни руками, ни твердыми предметами!
|
|
|
-проверьте время
-ждите врача
Солнечный удар
Отнесите ребенка в тенек или в корпус, приложите холод ко лбу, обеспечьте приток прохладного воздуха, дайте ребенку пить. Оставьте ребенка в покое до восстановления хорошего самочувствия.
Ожог
Очень важно определить степень ожога. Справиться Вы можете только с 1 и 2 степенью. 3 и 4 степень ожогов требует госпитализации.
При 1 степени – покраснение кожи, при 2 – появление пузырей.
Помощь при 1 степени – охладить водой место ожога, оставить место ожога открытым, не допускать сильного загрязнения
Помощь при 2 степени – не вскрывать пузыри, охладить место, оставить пузырь до его исчезновения, вскрывшуюся поверхность оберегать от загрязнения.
Падение с высоты
Не трогать ребенка и бежать за врачом.
Утопление
Вытащить ребенка на берег. Если ребенок без сознания, открыть рот и освободить дыхательные пути. Перекинуть ребенка через колено и добиться выхода воды из дыхательных путей, путем сжимания грудной клетки.
Если ребенок без сознания, а врача нет, переходите к сердечно-легочной реанимации.
Для начала определяем необходимость проведения реанимации:
|
|
|
Правило трех «П»: почувствуй, послушай, посмотри. Ухом прикладываешься ко рту, ухом пытаешься почувствовать тепло дыхания, послушать и услышать дыхание и посмотреть и уловить движения грудной клетки.
Если ничего не почувствовал, не услышал и не увидел нужно приступать к реанимации.
Частота проведения реанимации: 30 нажимов на грудь к двум вдохам.
-руки располагаем так, как на картинке, в замочек. Место наложения рук - конец грудины, мечевидный отросток. Основание ладони – параллельно грудине, вторая ладошка сверху, пальцы в замок. При проведении компрессий (сдавления грудины) руки прямые, в локтях не сгибаем. Грудь продавливаем на 4-5 см, 30 раз. Частоту определяем по биту песни BeeJees – Stayin' Alive [1977], примерно 100 раз в минуту.
-после 30 нажатий – делаем два глубоких выхода. Зажимаем нос и плотно смыкаем губы, по возможности через марлю.
-реанимацию делаем до прихода врача, либо до восстановления сознания и самостоятельной работы сердца и дыхания.
Рвота.
Отвести ребенка к врачу, чтобы он установил причину рвоты (отравление, переедание и т.д.). Давать ребенку щелочное питье (минералку)
Дата добавления: 2018-05-09; просмотров: 167; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!