Конфліктні ситуації і шляхи їх подолання.
Розвиток суспільства неможливий без подолання застою, косності в службових і неслужбових відносинах. Тому між членами конкретного колективу, будь він виробничий чи військовий, можливі конфліктні ситуації. Багато що при цьому залежить від керівників.
Конфлікт – це протиріччя, що виникають між людьми у зв'язку з рішенням тих чи інших питань соціального чи особистого життя.
Існують наступні види конфліктів: внутрішньо особистісний, міжособистісні, між групові (між малими, середніми і великими групами).
У внутрішньо-особистісний конфлікт – це зіткнення рівних по силі, але протилежно спрямованих мотивів, потреб, інтересів і т.і. у однієї й тієї ж самої людини. Він викликається психічною напругою, емоційною незадоволеністю, роздвоєнням особистості.
Міжособистісний конфлікт - ситуація, де діючі особи переслідують неспільні цілі, сповідають суперечливі цінності і норми, намагаючись реалізувати їх у взаєминах одне з одним, або одночасно в гострій конкретній боротьбі прагнучи досягнення однієї і тієї ж мети, що може бути досягнута лише однією із сторін. Міжособистісний конфлікт може виникнути між окремими воїнами, військовослужбовцями і суспільством, воїном і групою.
Міжгруповий конфлікт - ситуація, де в якості конфліктуючих сторін виступають групи, неспільні цілі яких перешкоджають на шляху здійснення загальної мети.
Конфлікти можна класифікувати:
|
|
• за змістом:
- ділові;
- комунікативні;
- моральні;
- побутові.
• по тривалості:
- короткочасні;
- затяжні (від декількох годин до декількох років).
• за формою вираження:
- сховані (внутрішні);
- зовнішні (як правило - короткочасні);
- організовані;
- неорганізовані.
Причини конфліктів:
1. Невисокий рівень згуртованості військових колективів (не вивчені мотиви, інтереси).
2. Не однаковий рівень морально-психологічної, педагогічної підготовленості кожного військовослужбовця.
3. Наявність різних негативних звичок, традицій у військовому колективі.
4. Наявність соціально-психологічних явищ у групах військовослужбовців (суперництво, заздрість, антипатія, ворожість і т.п.).
Конфліктна ситуація - це об'єкт конфлікту, учасники конфлікту, але самого конфлікту ще нема, немає відкритих зіткнень.
Будь-який конфлікт, як динамічне явище, проходить наступні стадії:
1. виникнення;
2. існування;
3. пошук засобів усунення;
4. вгасання.
Конфлікт може чи виникнути стихійно, чи з чиєїсь ініціативи. Виникнувши, він може відразу згаснути (короткочасний конфлікт), продовжуватися визначений час (тривалий конфлікт), може зайти у тупик (затяжний конфлікт).
Найбільш поширені способи (шляхи) попередження конфліктів:
|
|
- вірна організація дій військовослужбовців;
- демократизація взаємовідносин у військовому колективі;
- справедлива оцінка результатів військової діяльності;
- справедливий розподіл матеріальних й духовних цінностей;
- навчання військовослужбовців навичкам психічної саморегуляції, вміння стримуванню своїх емоції і т.і.
Можливо визначити два типа послідовної роботи командира зводу, щодо попередження конфліктних ситуацій:
1. Якщо стало відомо про предпосилки до конфліктної ситуації, то необхідно:
- визначити обставини та суть виникнення розголосів, їх причину, та джерела;
- опитати осіб, що мають інформацію про виникнення міжособистістих (між групових) протиріч;
- індивідуально поговорити з військовослужбовцями, між якими виникли протиріччя з метою їх оцінки й визначення напрямку виховної роботи;
- проаналізувати реальні відносини між військовослужбовцями (групами), визначивши також можливі наслідки розбіжностей;
- прийняти активну участь у подоланні й уникненні розмов між військовослужбовцями (групами).
2. У випадку коли інформація про наявність протиріч у міжособистістих (міжгрупових) взаємовідносинах воїнів потрапила на стадії конфлікту що вже почався, необхідно:
|
|
- виконати те що рекомендовано раніше;
- ужити заходи, за допомогою яких можна уникнути якоїсь моральної або матеріальної втрати, у тому числі можливих анти суспільних дій зі сторони однієї або обох конфліктуючих сторін;
- провести розслідування (особисте, службове, суспільне) щодо міжособистого (міжгрупового) конфлікту;
- досягнути фактичного уникнення можливих конфліктів, використовуючи педагогічний опит і знання, найбільш доцільні дії щодо подолання конфліктів у військовому колективі.
Індивідуальна виховна робота, її планування та проведення
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 370; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!