Тема 10. Психологический анализ современных средств оценки достижения учащихся.
1. Средства стимулирования обучения и воспитания детей.
2. Педагогическая оценка как средство стимулирования.
3. Условия эффективности педагогической оценки
4. Возрастные особенности ребенка и педагогическая оценка
5. Психологическое обоснование специфики содержания, методов обучения и воспитания в образовательном процессе начальной школы.
Литература
1. Амонашвили Ш.А. Обучение. Оценка. Отметка.- М.., 1980.
2. Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды: В 2-Т.- М., 1980.- Т2 Психология педагогической оценки.- С.128-272.
3. Немов Р.С. Психология.- Кн.2: Психология образования.- М.: ВЛАДОС, 2000.- 608 с.
Тема 11. Формы организации обучения и воспитания младших школьников.
1. Общая характеристика форм воспитания и обучения.
2. Классификация организационных форм обучения.
3. Формы организации обучения.
4. Особенности и признаки классно-урочной системы обучения. Особенности школьного урока. Дидактическая структура урока. Типы уроков по дидактическим целям. Культура современного урока.
5. Условия эффективности воспитательного процесса. Роль учителя-воспитателя в современном воспитательном процессе.
6. Типология форм внеурочной работы.
Литература
1.Подласый И.П. Педагогика начальной школы.- М.: Гуманит. изд. центр «Владос», 2000.- 400 с.
2.Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. – М.: Народное образование, 1998. – 186 с.
3.Селевко Г.К. Социально-воспитательные технологии. – М.: НИИ школьных технологий, 2005. – 176 с.
|
|
|
Тема 12. Современные системы образования в начальной школе.
1. УМК «Начальная школа XXI века» (научный руководитель – профессор Н.Ф. Виноградова)
2. УМК «Школа 2000…» – «Школа 2100» (научный руководители академик А.А. Леонтьев и Л.Г. Петерсон)
3. УМК «Гармония» (научный руководитель – профессор Н.Б. Истомина)
4. УМК «Школа России» (научный руководитель А.А. Плешаков)
5. УМК «Классическая начальная школа»
6. УМК «Перспектива» (под редакцией Л.Ф. Климановой»)
7. Образовательная система Л.В. Занкова
8. Система начального образования Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова.
Литература
1.Подласый И.П. Педагогика начальной школы.- М.: Гуманит. изд. центр «Владос», 2000.- 400 с.
2.Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. – М.: Народное образование, 1998. – 186 с.
3.Селевко Г.К. Социально-воспитательные технологии. – М.: НИИ школьных технологий, 2005. – 176 с.
Тема 13. Современные информационные технологии в обучении младших школьников.
1. Интерактивное обучение
2. Формы и методы интерактивного обучения
- Особенности обучения в младшем школьном возрасте
- Методика организации интерактивного поучения
3 Использование компьютерных технологий в интерактивном обучении младших школьников
|
|
|
- Проблемы использования персонального компьютера в обучении
- Роль компьютерных технологий в обучении младших школьников информатике
- Использование мультимедийных средств в обучении школьников иностранному языку
- Разработка урока естествознания с использованием интерактивных программ
Литература
1.Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии.- М., 1989.
2.Интернет в гуманитарном образовании / Под ред. Е.С. Полат.- М., 2000.
3.Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: Учеб.пособие для студ. пед. вузов / Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина, М.В. Моисеева; Под ред. Е.С. Полат.- М.: «Академия», 2005.
4.Теория и практика дистанционного обучения: Учеб.пособие / Е.С. полат, М.Ю. Бухаркина, М.В. Моисеева; Под ред. Полат.- М.: «Академия», 2004.
Тема 14. Современные технологии воспитательной работы с младшими школьниками в классном коллективе, добровольных общественных объединениях, в режиме продленного дня.
1.Понятие «воспитательная система» в педагогической теории. Структура и принципы воспитательной системы.
2.Проанализируйте и сравните воспитательные системы И.П. Иванова, Л.И. Новиковой, В.А. Караковского, Ю.П. Сокольникова и Н.Е Щурковой.
|
|
|
3.Технология воспитания
4.Технологии воспитательной работы с младшими школьниками в классном коллективе.
5.Технологии воспитательной работы с младшими школьниками в добровольных общественных объединениях.
6.Технологии воспитательной работы с младшими школьниками в режиме продленного дня.
Литература
1.Головнева Е.В. Теория и методика воспитания: Учебн. пособие для студ. пед. вузов.– М.: Изд-во «Высшая школа», 2006. – 256 с.
2.Дик Н.Ф. Воспитываем личность Воспитательная работа в начальной школе. - Ростов н/Д: Изд-во «Феникс». – 2005. – 320 с.
3.Кукушин В.С. Современные педагогические технологии. Начальная школа: Пособие для учителя (Серия «Школа развивающего обучения»).- Ростов н/Д.: Изд-во «Феникс», 2003. – 448 с.
4.Кукушин В.С., Болдырева –Вараксина А.В. Педагогика начального образования. – Учеб. пособие для студ. педвузов. – М. - Ростов н/Д.: Изд. центр «МарТ», 2005. – 592 с.
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 301; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!