Тема 8. Сучасні провідні теорії функціонування економіки

Криза ортодоксального кейнсіанства. Наступ консерватизму. Ф.фон Гайек.

Монетаризм . Кількісна теорія грошей. Чиказька школа. М.Фрідмен. Історичні умови утвердження теорії і практики монетаризму в економіці і політиці розвинутих капіталістичних держав. Англійський напрям монетаризму. Українські послідовники монетаризму. Досягнення та прорахунки.

«Економіка пропозиції» . А.Лаффер.

Теорія «раціональних передбачень». Р.Лукас, Т.Саржент, С.Фішер.

Теорія і практика соціальної ринкової економіки. Неолібералізм в Німеччині. Фрайбурзька школа ордолібералізму. Теорія порядку. В.Ойкен і його концепція «ідеальних типів господарських систем». В.Рьопке, А.Мюллер-Армак. Практичне використання напряму. Л.Ерхард.

Теорія трансакційних витрат та теорія економічнх прав власності Р.Коуза (США). Теорія трансформації капіталізму. “Народний капіталізм”. “Колективний капіталізм” Мінза та А.Берлі.

Теорія трансформації і футурологія. “Постіндустріальне суспільство” Д.Белла. “Суперіндустріальне суспільство” А.Тоффлера. “Суспільство нової цивілізації “, “цілісної гуманної цивілізації”.

Тема 9. Еволюція економічних поглядів вітчизняних економістів

(самостійно)

Економічні проблеми в працях декабристів, О.Герцена, М.Огарьова, М.Г.Чернишевського.

Економічна програма революційних народників. Економічні концепції ліберального народництва.

Розвиток буржуазної політичної економії в Росії наприкінці ХІХ –початку ХХ ст. Російська критична школа (Н.Каблуков, А.Чупров). Історична школа (І.Янжул, І.Кауфман, І.Кулішер).

Розвиток політичної економії в університетах України (Т.Степанов, М.Бунге, І.Вернадський, М.Вольський, А.Антонович, І.Цехановський, М.Косовський, Д.Піхно, Р.Орженцький, Є Слуцький).

Відображення марксизму в працях українських та російських економістів. Економічні погляди Г.В.Плеханова, С.Подолинського, М.Зібера, І.Я.Франка.

Розвиток економічної думки в Галичині. Економічні погляди О.Терлецького, Н.Навроцького, М.Павлика.

Наукові здобутки М.І. Тугана-Барановського. Визначення предмету політичної економії. Теорія ринків, економічних криз, кон’юнктури. Вчення про прибуток, зарплату, ренту. Соціалістичний ідеал та засоби його досягнення.

М.Кондратьєв про економічні цикли.

Економічна думка перехідного періоду. Об'єктивні та суб'єктивні причини утвердження сталінщини і формування адміністративно-командної системи. Негативний вплив сталінщини на розвиток економічної теорії.

Економіка України в період переходу до ринкової економіки.

Структура навчальної дисципліни

Назви змістових модулів і тем

Кількість годин

денна форма

Заочна форма

усього

у тому числі

усього

у тому числі

лаб

інд

с.р.

лаб

інд

с.р.

Модуль 1

Змістовий модуль 1.Економічне життя та економічна думка Стародавнього Світу

Тема 1.Предмет і завдання курсу

Тема 2. Економічна думка Стародавнього Світу

Змістовий модуль 2.Економічна думка доби феодалізму і утвердження капіталізму

Тема 3. Економічна думка доби середньовіччя і зародження буржуазного суспільства

Тема4.Англійська класична політична економія. Альтернативна німецька історична школа

Модуль 2

Змістовий модуль 3. Економіка та економічна думка періоду розвинутого капіталізму

Тема 5. Подальше узагальнення закономірностей капіталістичної системи і розробка основ політичної економії економістами 20-60-х років ХIХ ст.

Тема 6. Австрійська (Віденська), Лозаннська, Лондонська та Кембриджська школи економічної думки

Змістовий модуль 4. Економіка і економічна думка 20-початку 21 ст.

Тема 7. Кейнсіанство і інституціоналізм.

Тема 8. Сучасні провідні теорії функціонування економіки

Тема 9. Еволюція економічних поглядів вітчизняних економістів .

10. Підсумковий модуль (контрольна робота)

Р а з о м

6о

Теми і плани семінарських занять

Теми семінарських занять

№ з/п	Назва теми	Кількість годин
1	Предмет і завдання курсу	2
2	Економічна думка Стародавнього Світу	4
3	Економічна думка доби середньовіччя і зародження буржуазного суспільства	2
4	Англійська класична політична економія. Альтернативна німецька історична школа.	8
5	Подальше узагальнення закономірностей капіталістичної системи і розробка основ політичної економії економістами 20-60-х років ХIХ ст.	2
6	Австрійська (Віденська), Лозаннська, Лондонська та Кембриджська школи економічної думки	6
7	Капіталізм доби монополістичної конкуренції. Кейнсіанство і інституціоналізм.	4
8	Сучасні провідні теорії функціонування економіки	2
9	Еволюція економічних поглядів вітчизняних економістів	2
10	Підсумковий модуль (контрольна робота)	2
	Разом	34

Плани семінарських занять

Тема 1. Предмет і завдання курсу.

1. Предмет історії економічних вчень.

2. Найважливіші етапи становлення економічної теорії в історії цивілізації.

3. Метод в історії економічних вчень.

4. Місце історії економічних вчень в системі економічних наук

5. Значення історії економічних вчень для підготовки сучасного економіста.

Тема 2. Економічна думка Стародавнього Світу

1. Закономірності становлення рабовласницького суспільства і особливості формування економічних поглядів у країнах Стародавньої Азії і античному світі.

2. Економічна думка Стародавнього Єгипту, Вавилону, Китаю, Індії.

3. Економічна думка Стародавньої Греції і Риму.

4. Економічні погляди раннього християнства.

Тема 3. Економічна думка доби середньовіччя і зародження буржуазного суспільства

1. Становлення і розвиток європейського феодалізму. Господарча діяльність у епоху середньовіччя на українських землях.

2. Особливості формування економічної думки епохи феодалізму.

3. Економічні ідеї феодалізму в Західній Європі. Тома Аквінат.

4. Економічна думка в арабських країнах. "Коран." Ібн Хальдун.

5. Економічна думка України доби середньовіччя.

6. Мислителі Реформації. М.Лютер і Ж.Кальвін.

7. Комуністичні утопії пізнього середньовіччя.

8. Меркантилізм. Теорії раннього і пізнього меркантилізму.

9. Зародження класичної політекономії (В.Петті і П.Буагільбер).

10.Р.Кантільон про процес обороту суспільного капіталу та підприємництво. Ф.Галіані. Е.Б.Кондільяк.

11. Фізіократи. "Економічна таблиця" Ф.Кене. А.Р.Тюрго.

Тема 4. Англійська класична політична економія. Альтернативна німецька історична школа..

1.А. Сміт – економіст мануфактурного періоду і його праця “Дослідження про природу і причини багатства націй.”

2. А. Сміт про розподіл праці, походження та використання грошей.

3. Вчення про цінність та доходи основних класів - заробітну плату, прибуток, земельну ренту.

4. А.Сміт про наслідки втручання держави в економіку.

5. А.Сміт про капітал і його нагромадження.

6. Становлення та розвиток індустріальної промислової системи в Англії. Промисловий переворот у Франції.

7. Д.Рікардо і його праця "Початки політичної економії та оподаткування»

8.Значення економічного вчення А.Сміта і Д.Рікардо для подальшого розвитку економічної думки.

9. Особливості промислового перевороту в Німеччині.

10. Зародження і етапи розвитку альтернативної історичної школи в Німеччині.. Засновники напряму (Е. Берк, А.Мюлер, Ф.Ліст). Економічні погляди Ф.Ліста. 11.Стара історична школа (В.Рошер, К.Кніс, Б.Гільдебранд).

12.Нова історична школа. (Г.Шмоллер, Л.Брентано, К.Бюхер).

13.Третя хвиля історичної школи (В.Зомбарт, М.Вебер, Р.Штаммлер, Р.Штольцман).

Тема 6. Австрійська (Віденська), Лозаннська, Лондонська та Кембриджська школи економічної думки

1. Витоки концепції загальної економічної рівноваги та граничної корисності. О.Курно, Й.Тюнен, Г.Г.Госсен.

2. Австрійська (віденська) школа. К.фон Менгер, О. фон Бьом-Баверк, Ф.фон Візер.

3. Лозаннська школа (Л.Вальрас, В.Парето) і Лондонська (В.Ст.Джевонс) школи.

4. А.Маршалл і його "Принципи економікс":

а) методологія досліджень;

б) визначення предмету економікс;

в) теорія попиту;

г) співвідношення сил попиту і сил пропозиції – основна царина досліджень у «Принципах економікс», види ринків.

6. А.С. Пігу і його “Економіка добробуту”.

7 Дослідження проблем незавершеної конкуренції. Дж.В.Робінсон.

8. Значення економічної спадщини кембриджської школи для подальшого розвитку світової економічної думки.

Тема 7. Капіталізм доби монополістичної конкуренції. Кейнсіанство і інституціоналізм.

1. Історичні умови виникнення кейнсіанства. Нова інтерпретація ролі держави в економічних процесах Г.Мюрдаля. Теорія мультиплікатора Р.Кана. Застосування економіко-математичних методів. М.Калецькі, Р.А.К.Фріш.

2. Дж.М.Кейнс і його праця "Загальна теорія зайнятості, відсотка та грошей".

3. Дж.М.Кейнс і класична політична економія. Моделі регулювання економіки, розроблені на основі вчення Дж.М.Кейнса і в зв’язку з ним (модель IS-LM Дж.Р.Хікса, 45-градусна модель П.Самуельсона-А.Хансена, крива Філіпса та ін.).

5. Історичні долі вчення Дж.М.Кейнса.

6.Загальна характеристика інституціоналізму та основні етапи його розвитку.

Тема 8. Сучасні провідні теорії функціонування економіки

1. Причини кризи ортодоксального кейнсіанства та наступ консерватизму.

2. Неолібералізм: лондонська, чиказька та фрейбурзька школи.

3. Неокласичне відродження: «Економіка пропозиції» та теорія «раціональних передбачень».

4. Неоінституціоналізм. Теорія економічних прав власності і трансакційних коштів Р.Коуза.

8. Самостійна робота

Передбачається великий ступінь самостійності у вивченні й осмисленні головних питань курсу, пошуку відповідної літератури, написанні рефератів, доповідей, індивідуальних завдань.

При цьому для студентів рекомендується вивчення історії економіки та економічної думки починати з ознайомлення з програмою навчальної дисципліни й основною літературою, що дасть можливість уявити курс у цілому, зрозуміти його структуру і логіку, значення для підготовки сучасного економіста.

З метою успішного засвоєння цієї учбової дисципліни необхідно особливу увагу (і в першу чергу) звертати на трактування тих чи інших принципів, понять, законів самими авторами тих першоджерел, що вивчаються. І лише після цього порівнювати ваші враження про них з тими, які отримали від них різні коментатори, автори учбових посібників і т.д. При необхідності і по можливості - консультуватися з відповідним викладачем кафедри. Доцільно використовувати відповідну довідкову літературу, скласти короткий словник термінів, їх значень.

У відповідності з тематикою курсу, час для заняття самостійною роботою варто розподіляти так:

№ з/п	Назва теми	Кількість годин
1	Предмет і завдання курсу	-
2	Економічна думка Стародавнього Світу	1
3	Економічна думка доби Середньовіччя і зародження буржуазного суспільства	1
4	Англійська класична політична економія. Альтернативна німецька історична школа.	1
5	Подальше узагальнення закономірностей капіталістичної системи і розробка основ політичної економії економістами 20-60-х років ХIХ ст.	1
6	Австрійська (Віденська), Лозаннська, Лондонська та Кембриджська школи економічної думки	1
7	Капіталізм доби монополістичної конкуренції. Кейнсіанство і інституціоналізм.	1
8	Сучасні провідні теорії функціонування економіки	1
9	Еволюція економічних поглядів вітчизняних економістів	1
10	Підсумковий модуль (контрольна робота)	-
	Разом	8

Індивідуальні завдання

(згідно з номерами темам курсу, для підготовки доповідей, самостійних робіт та рефератів на семінари, конференції),

Тема 2

1. Порівняльна характеристика економічної думки Стародавнього Сходу і античності.

2. Конфуцій і його послідовники про організацію управління держави.

3. Методологія дослідження, економічні погляди Аристотеля та їх наукове значення.

Тема 3

1. Спільне і специфічне в розвитку економічної думки середньовічної Західної Європи, арабських країн і Китаю.

2. Економічні погляди Ібн Хальдуна.

3. Економічні погляди Фоми Аквінського.

4. Розвиток економічної думки в Київській Русі та в Московському князівстві.

5. Епоха Відродження і Реформації і їх значення для становлення буржуазної економічної думки.

6. Економічні умови появи і роль меркантилізму в розвитку економічних ідей.

7. Становлення класичної політичної економії в Англії (В.Петті) і Франції (П.Буагільбер).

8. Історичні долі праць Р.Кантільона, Ф.Галіані і Е.Б.Кондільяка .

9. "Економічна таблиця" Ф.Кене.

10. Подальше поглиблення дослідження фізіократичної системи. А.Р.Ж. Тюрго.

Тема 4

1. А.Сміта – шотландський економіст мануфактурного періоду розвитку капіталізму

2. А.Сміт про мінову вартість товарів, її мірило і складові частини.

3. Економічне вчення Д.Рікардо.

4. Д.Рікардо про мінову вартість.

5. Особливості промислового перевороту в Німеччині.

6. Зародження і етапи розвитку альтернативної історичної школи в Німеччині.

7. Засновники напряму (Е. Берк, А.Мюлер, Ф.Ліст).

8. Економічні погляди Ф.Ліста.

10.Стара німецька історична школа (В.Рошер, К.Кніс, Б.Гільдебранд).

11.Нова німецька історична школа. (Г.Шмоллер, Л.Брентано, К.Бюхер).

12.Третя хвиля німецької історичної школи (В.Зомбарт, М.Вебер, Р.Штаммлер, Р.Штольцман

Тема 5

1.Теорія відтворення С.Сісмонді.

2.Економічна програма П.Прудона.

3.Закон народонаселення Т.Р.Мальтуса та його значення.

4. Вчення Ж.Б.Сея про три фактори виробництва.

5. Відображення практичних проблем економічної діяльності капіталіста в працях Дж.Р.Мак-Куллоха і Н.У. Сеніора.

Тема 6

1. Суть і методологічні особливості маржиналізму та етапи його розвитку.

2. Австрійська (Віденська) школа політичної економії. К.Менгер, О. Бьом-Баверк, Ф.Візер.

3. Лондонська школа маржиналізму. В.Ст. Джевонс.

4. Гранична корисність в моделі загальної рівноваги. Л. Вальрас.

5. Криві байдужості і модель оптимізації економіки В. Парето.

6. Роль А.Маршалла і кембриджської школи в розвитку економічної науки.

6. Неокласична теорія ціни.

7. "Економіка добробуту" А.С.Пігу.

8. Дослідження проблем незавершеної конкуренції Дж.В.Робінсон

9. Теорія монополістичної конкуренції Е.Чемберліна

10. Дослідження ринків і цін у «прикладній економіці» Ф.Перру.

Тема 7.

1. Нова інтерпретація ролі держави в економічних процесах. Г.Мюрдаль.

2. Історичні умови написання "Загальної теорії зайнятості, відсотка та грошей" Дж.М.Кейнса.

3. Оцінка Дж.М.Кейнсом наукових заслуг меркантилізму (за матеріалами гл. 24 "Загальні теорії зайнятості, відсотка та грошей”).

4. Кейнсіанство: минуле, сучасність, майбутнє.

Тема 8.

1."Теорія економічного розвитку" Й.Шумпетера як подальше дослідження економічного розвитку капіталістичної системи.

2. Особливості інституціоналізму порівняно з іншими напрямами економічної теорії ХХ ст

3. Інституціоналізм та його еволюція. "Нове індустріальне суспільство" Дж.Гелбрейта.

5. Теорія «економічних прав власності та трансакційних коштів» Р.Коуза.

Тема 9.

1. Основні напрями розвитку економічних ідей в Україні в XIX ст.

2. Теорія “довгих хвиль” М.Д. Кондратьєва ( 1892-1938).

М.І.Туган-Барановськии /1865-1919/ та його вплив на розвиток української та світової економічної думки.

3. Класики марксизму-ленінізму та їх послідовники про можливість соціалістичної революції в царській Росії (за матеріалами листів К.Маркса до В.І.Засуліч, робіт Г.В.Плеханова, роботи В.І.Леніна "О нашей революции").

4. Нова економічна політика В.І.Леніна (1870-1924), її сутність і результати.

5. Рецепти монетаристів та проблеми їх впровадження в економіку України

6. Соціальна ринкова економіка в Україні та проблеми її становлення в Україні.

Перелік питань для зд

Ійснення контролю знань

1. Предмет історії економічної думки.

2. Основні фази розвитку історії економічної думки.

3. Значення вивчення історії економічної думки для підготовки сучасного економіста.

4. Особливості формування економічних концепцій у рабовласницькому суспільстві.

5. Економічна думка Стародавнього Вавилону, Індії.

6. Економічна думка Стародавнього Китаю. Конфуцій.

7. Економічна думка Стародавнього Китаю. Сюнь-цзи, Шан Ян.

8. Економічна думка Стародавньої Греції. Ксенофонт, Платон.

9. Економічна думка Стародавньої Греції. Аристотель .

10. Особливості формування економічних концепції епохи феодалізму в різних країнах.

11. Економічні ідеї феодалізму в арабських країнах. Ібн Хальдун.

12. Економічні ідеї каноністів. Тома Аквінат.

13. Комуністичні утопії пізнього Середньовіччя. Т.Мор та Т.Кампанелла.

14. Розвиток економічної думки періоду розкладу феодалізму і зародження капіталізму.

15. Економічні концепції меркантилізму та їх значення для дослідження сучасної економіки України.

16. Економічні погляди Р.Кантільона.

17. Зародження класичної політичної економії. У. Петті та П. Буагільбер.

18. Економічне вчення фізіократів. Ф. Кене та А.Р.Ж.Тюрго.

19. А.Сміт та його праця «Дослідження про природу і причини багатства нації» (1776).

20. А.Сміт про розподіл праці, та про причини, що його викликають, і що його обмежують (за матеріалами глав 1-3, книги 1 «Багатства націй»).

21. А.Сміт про походження і використання грошей (за матеріалами глави 4, книги 1 «Багатства націй»).

22. А.Сміт про дійсну і номінальну ціну товарів (за матеріалами глави 5, книги 1 «Багатства націй»).

23. А.Сміт про складові частини ціни товарів (за матеріалами глави 6, книги 1 «Багатства націй»)

24. А.Сміт про причини, що впливають на рівень зарплати окремих категорій працівників (за матеріалами першого розділу глави 10, книги 1 «Багатства націй»).

28 А. Сміт про наслідки втручання держави в економіку (за матеріалами другого розділу глави 10, книги 1 «Багатства націй»).

25. Д. Рікардо – економіст епохи промислового перевороту

26. Праця Д. Рікардо «Початки політичної економії і оподаткування» (1817).

27. Значення економічного вчення А.Сміта і Д.Рікардо для подальшого розвитку економічної думки.

28. Загальна характеристика німецької історичної школи.

29. Теорія трьох факторів виробництва Ж.-Б. Сея.

30. Умови виникнення марксистської політичної економії.

31. Основні ідеї та висновки „Капіталу” К. Маркса.

32. Лозаннська школа. Л.Вальрас та В. Парето.

33. Виникнення та сутність маржиналізму.

34. Австрійська школа граничної корисності. Карл Менгер, І.Візер та Е.Бьом-Баверк.

35. Кембриджська школа та її роль у розвитку економічної думки кінця ХІХ - першої третини ХХ ст. А.Маршалл.

36. Життєвий шлях та творча діяльність А. Маршалла.

37. Визначення предмету економічної науки А.Маршаллом.

38. Відносини між силами попиту і пропозиції – головна область досліджень у «Принципах економікс» А.Маршалла.

39. Історичні умови виникнення кейнсіанства.

40. Дж.М.Кейнс і його «Загальна теорія зайнятості, відсотка і грошей» (1936).

41. Залежні і незалежні змінні величина в моделі капіталістичного господарства Дж.М.Кейнса.

42. Теорія мультиплікатора Р.Кана і Дж.М.Кейнса.

43. Кейнсіанські рекомендації для державного регулювання економіки.

44. Інституціональні ідеї Т. Веблена.

45. Економічні погляди видатного українського вченого М. Тугана – Барановського.

46. Монетаризм. М.Фрідмен. Чиказька школа.

47. Історичні умови утвердження теорії і практики монетаризму в економіці і політиці розвинутих капіталістичних держав.

48. Практичне використання теорії монетаризму в Україні.

49. Теорія соціальної ринкової економіки. Економічні реформи Л.Ерхарда.

50. Неоінституціоналізм.

51. Об’єктивні і суб’єктивні причини утвердження сталінщини та формування адміністративно-командної системи.

Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 221; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 2 345 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!