Семінарське заняття №19-20. Театр французького класицизму (4 год.)
Частина 1. Творчість П’єра Корнеля та Жана Расіна
План
1. Особливості творчості П.Корнеля, драматургічні принципи.
2. Трагедія «Сід»: історична основа, проблематика, система образів.
3. Особливості творчості Ж.Расіна, драматургічні принципи.
4. Трагедія «Федра»: тематика, проблематика, система образів.
Твори для прочитання: П’єр Корнель «Сід», Жан Расін «Федра».
Література
Основна
1. Шалагінов Б.Б. Класицизм у французькій літературі // Всесвітня література та культура. – 2004. – № 2.2. Бахмутский В. Время и пространство во французской классической трагедии XVII века // Бахмутский В. В поисках утраченного. М., 1994.3. Жан Расин. «Федра» как трагедія классицизма // Кирнозе З.И. Пронин В.Н. практикум по истории французкой литературы: Уч. пос. – М.: Просв., 1991. – С.37-42.Додаткова1. История всемирной литературы: В 9-ти томах. – Т.4. – М.: Наука, 1987. – С. 100-127, 138-146. 2. Кадышев Н. Расин. – М., 1989.3. Виппер Ю.Б. Драматургия Расина / Виппер Ю. Б. Творческие судьбы и история. (О западноевропейских литературах XVI - первой половины XIX века). - М., 1990.Частина 2. «Висока» комедія у творчості Мольєра
План
1. Особливості творчості Мольєра, драматургічні принципи. Мольєр і театр.
2. «Міщанин-шляхтич»: історія створення комедії, особливості жанру, композиція.
3. Тематика і проблематика комедії, система образів.
4. Які риси класицистичної комедії знайшли втілення в п’єсі «Міщанин-шляхтич».
|
|
5. Ідейний зміст та основні конфлікти комедії Мольєра «Тартюф».
6. Схематизм образів — виразників певних вад, їх належність до конкретного соціального середовища. Образ слуги в комедіях Мольєра.
Практичне завдання: Виписати (або відмітити в тексті) цитати для характеристики головних героїв комедій.
Твори для прочитання: Ж.-Б. Мольєр «Міщанин-шляхтич», «Тартюф».
Література
Основна
1. Жованик Л. Основні проблеми й конфлікти п’єси Мольєра «Міщанин-шляхтич» // Зарубіжна література. – 2006. – № 45.2. Ніколенко О.М. Король комедії. Система уроків вивчення п’си Ж.Б.Мольєра «Міщанин-шляхтич» у культурологічному контексті // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2001. –№ 5.3. Рогозинський В., Рогозинська В. Класицизм Мольєра: він знав Журдена і Тартюфа // Всесвітня література та культура. – 2005. - №7. – С.23-244. Скуратівський В. Мольєр // Всесвіт. – 1972 – №3.5. Шалагінов Б.Б. Жан-Батіст Мольєр // Всесвітня література та культура. – 2004. – № 2.Додаткова1. Шалагінов Б.Б. Класицизм у французькій літературі // Всесвітня література та культура. – 2004. – № 22. Бордонов Ж. Мольер. – М., 1983.3. Булгаков М.А. Жизнь господина де Мольера – Спб., 2002.ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 6
|
|
Література XVIII століття
Семінарське заняття №21.Англійський просвітницький роман. Д. Дефо «Робінзон Крузо»(2 год.)
План
1. Просвітницька концепція Д. Дефо в романі «Робінзон Крузо». Своєрідність «природного» стилю. 2. Жанрові особливості роману Д.Дефо. 3. Реалістична основа твору, прототип та літературний герой.4. Концепції образів Робінзона і П’ятниці. Головний герой роману Дефо «Робінзон Крузо» - тип просвітницького образу.5. Поняття «робінзонади».Твори для прочитання: Д.Дефо «Робінзон Крузо».Література
Основна
1. Катеринчук О.М. «Робінзон Крузо» як сюжетна модель світової робінзонади // Всесвітня література. – 2004. – № 10.2. Штигайло В. Подорож на острів Відчаю. Підсумковий урок за романом Д. Дефо «Робінзон». // Зарубіжна література. – 2003. – № 48.3. Аникин Г., Михальская Н. История английской литературы. М., 1988.Додаткова1. Елистратова А.А. Английский роман эпохи Просвещения. М., 1966.2. Урнов Д. Вехи традиции в английской литературе. М., 1986.Семінарське заняття №22-23. Філософська проза XVIII століття: «Простак» Вольтера і «Черниця» Д.Дідро (4 год.)
Частина 1. Творчість Вольтера. Філософська повість «Простак»
План
1. Особливості творчості та світогляду Вольтера.
|
|
2. Філософська повість «Простак»: жанрова особливість, втілення філософських ідей Вольтера в творі.
3. Ідея «природної людини» в повісті «Простак».
4. Проблема кохання у повісті. Образ Сент Ів.
5. Проблема релігії та церковної реакції у творі.
Практичне завдання:
Виписати (або виділити) з твору філософські думки автора та цитати для характеристики головного героя.
Твори для прочитання: Вольтер «Простак».
Література
Основна
1. Єременко О.В. Поборник природних прав людини (матеріали для вивчення повісті Вольтера «Простак») // ВЛ. – 1999. - №8. – С.37-40.
2. Ковбасенко Ю. Література Просвітництва // Тема. – 2001. - №3
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 444; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!