Будучи биологическим видом по своему происхождению, строению и функционированию организма, человек отличается от всех других существ на Земле
¨ изготовлением и использованием орудий труда
¨ членораздельной речью
¨ двигательной активностью
¨ рациональным питанием
¨ воздействием на окружающую среду
2.2.По морфологическим особенностям человек наиболее близок к человекообразным обезьянам:
¨ шимпанзе
¨ горилле
¨ бонобо
¨ орангутангу
¨ гиббону
Практические задания для самопроверки.
1. Какие концепции происхождения человека вы знаете?
| Наименование концепции | Автор |
| ??? | ??? |
2. Закончите предложение: “ Расы — это …”. Поясните, что такое расизм.
3. Выберите правильный ответ.
Вторая сигнальная система – это а) мышление; б) речь; в) сознание.
Вопросы к зачету Т-200.
- Наука как феномен культуры.
- Возникновение естествознания, стадии и периоды его развития.
- Панорама современного естествознания.
- Естествознание: предмет, цели, задачи, структура.
- Развитие естественнонаучных представлений в Древней Руси X - XVI вв. и в России XIX в.
6. Понятие о картинах мира.
7. Картины мира античности и средневековья.
8. Механистическая картина мира.
9. Электромагнитная картина мира.
10. Развитие представлений о физической материи от античности до наших дней.
11. Современная квантово-релятивистская картина мира: строение материи в неживой природе.
- Системность и структурность физической материи. Краткая характеристика структурных уровней организации физической материи. Понятие о микро-, макро- и Мегамирах, их характеристика.
- Кварковая модель структуры адронов; проблемы и перспективы современной квантовой хромодинамики.
14. Краткая характеристика элементарных частиц и физического вакуума.
|
|
|
- Корпускулярная и континуальная концепции описания природы.
- Развитие представлений о пространстве и времени от античности до наших дней.
- Концепция пространства и времени в современной науке: СТО и ОТО.
- Качественное многообразие форм пространства и времени.
- Космологические модели развития Вселенной.
- Гипотеза Большого взрыва и модель расширяющейся Вселенной.
- Общая характеристика строения и происхождения Солнечной системы.
- Современные представления о строении и развитии Земли.
- Основные концепции современной химии.
- Концепция самоорганизации в современном естествознании.
- Биология: предмет, цели, задачи и фундаментальные проблемы.
- Сущность жизни и специфика живого.
- Особенности организации живой материи, краткая характеристика биологических уровней организации.
- Структура, функции, эволюция биосферы. Учение В.И. Вернадского о биосфере.
29. Развитие представлений о возникновении жизни на Земле.
|
|
|
30. Концепция абиогенеза А.И. Опарина.
31. Взгляды Д. Холдейна, В.И. Вернадского и А.П. Руденко по вопросу о происхождении жизни.
32. Развитие представлений об эволюции органического мира.
33. Доказательства эволюции и методы ее изучения.
34. Ламаркизм, дарвинизм и синтетическая теория эволюции.
35. Концепции антропогенеза в современной науке.
36. Понятие о биоэтике и концепции устойчивого оберегаемого развития человечества.
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 521; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!