Рекомендациипопроверкеиоцениваниюизложений
Критерии и нормативы оценки изложений
Критериями оценки содержания и композиционного оформленияизложений являются:
• соответствие работы теме, наличие и раскрытие основной мысли высказывания; полнота раскрытия темы;
• правильность фактического материала; последовательность и логичность изложения; правильное композиционное оформление работы.
Нормативы оценки содержания и композиции изложений выражаются в количестве допущенных фактических и логических ошибок и недочетов.
Так, оценка «5» ставится при отсутствии каких-либо ошибок, нарушающих перечисленные критерии, а оценку «4» можно поставить при наличии двух недочетов в содержании.
Основными качествами хорошей речи, которые лежат в основе речевых навыков учащихся, принято считать богатство, точность, выразительность речи, ее правильность, уместность употребления языковых средств, поэтому изложения и сочинения оцениваются с точки зрения следующих критериев:
- богатство (разнообразие) словаря и грамматического строя речи;
- стилевое единство и выразительность речи;
- правильность и уместность употребления языковых средств.
Показателями богатства речиявляются большой объем активного словаря, развитой грамматический строй, разнообразие грамматических форм и конструкций, использованных в ходе оформления высказывания.
Показатель точности речи- умение пользоваться синонимическими средствами языка и речи, выбрать из ряда возможных то языковое средство, которое наиболее уместно в данной речевой ситуации. Точность речи таким образом зависит от умения учащихся пользоваться синонимами, от умения правильно использовать возможности лексической сочетаемости слов, от понимания различных смысловых оттенков лексических единиц, от правильности и точности использования некоторых грамматических категорий (например, личных и указательных местоимений).
|
|
|
Выразительность речипредполагает такой отбор языковых средств, которые соответствуют целям, условиям и содержанию речевого общения. Это значит, что пишущий понимает особенности речевой ситуации, специфику условий речи, придает высказыванию соответствующую стилевую окраску и осознанно отбирает образные, изобразительные средства. Так, в художественном описании, например, уместны оценочные слова, тропы, лексические и морфологические категории, употребляющиеся в переносном значении. Здесь неуместны термины, конструкции и обороты, свойственные научному стилю речи.
Снижает выразительность речи изложений использование штампов, канцеляризмов, слов со сниженной стилистической окраской, неумение пользоваться стилистическими синонимами.
|
|
|
Правильность и уместность языкового оформления проявляется в отсутствии ошибок, нарушающих литературные нормы - лексические и грамматические - и правила выбора языковых средств в соответствии с разными задачами высказывания.
Содержаниеизложения оценивается по следующим критериям:
ü соответствие работы учащегося теме и основной мысли;
ü полнота раскрытия темы;
ü правильность фактического материала; ü последовательность изложения.
При оценке речевогооформления изложений учитывается:
ü разнообразие словаря и грамматического строя речи; ü стилевое единство и выразительность речи; ü число речевых недочетов.
Грамотность оценивается по количеству допущенных учащимся ошибок орфографических, пунктуационных и грамматических.
Дата добавления: 2018-05-01; просмотров: 267; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!