Дополнительное профессиональное образование и профессиональное обучение
По данным федерального статистического наблюдения, в 2016 году по дополнительным профессиональным программам обучались 5,2 млн. человек, из них 4,7 млн. человек (90 %) ‒ по программам повышения квалификации и 0,5 млн. человек (10 %) – по программам профессиональной переподготовки.
С 2014 года наблюдается положительная динамика численности обучающихся по дополнительным профессиональным программам – с 3,8 млн. человек в 2014 году и 4,3 млн. человек в 2015 году, до 5,2 млн. человек в 2016 году.
Во исполнение протокола заседания Правительственной комиссии по вопросам социально-экономического развития Северо-Кавказского федерального округа разработаны дополнительные профессиональные программы (повышения квалификации и профессиональной переподготовки) подготовки инструкторов-проводников по горнолыжному туризму на подготовленных склонах.
В целях совершенствования системы профессионального обучения водителей транспортных средств соответствующих категорий и подкатегорий проведен ряд мероприятий:
внесены изменения в отдельные примерные программы профессионального обучения водителей транспортных средств соответствующих категорий и подкатегорий и утверждены приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 октября 2017 г. № 1016 (зарегистрирован Минюстом России 13 ноября 2017 г, регистрационный № 48847);
разработаны и согласованы с МВД России, Минтрансом России, Минтрудом России методические рекомендации по организации профессионального обучения водителей транспортных средств отдельных категорий из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов;
|
|
|
разработаны методические рекомендации и мультимедийное сопровождение по организации профессионального обучения водителей из числа лиц с нарушением слуха.
Проведена 14 ноября 2017 г. Всероссийская конференция по теме «Совершенствование подготовки водителей транспортных средств различных категорий и подкатегорий из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья».
Обеспечено рассмотрение семнадцати профессиональных стандартов, представленных Минтрудом России, а также подготовлены и направлены предложения по их доработке и согласованию.
В 2017 году проведены два заседания рабочей группы Министерства образования и науки Федерации по вопросам разработки и применения профессиональных стандартов.
Обеспечено рассмотрение подготовленных Минтрудом России проектов приказов о внесении изменений в профессиональные стандарты сфере образования: «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)», «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования», «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)», «Специалист в области воспитания», «Педагог дополнительного образования детей и взрослых».
|
|
|
В целях организационно-методической поддержки образовательных организаций высшего образования, профессиональных образовательных организаций и организаций дополнительного профессионального образования при внедрении профессиональных стандартов в образовательную деятельность и сферу трудовых отношений создан реестр дополнительных профессиональных программ, в котором в том числе размещены программы:
по применению профессиональных стандартов при регулировании трудовых отношений в образовательных организациях;
по применению профессиональных стандартов при разработке дополнительных профессиональных программ и оценочных средств;
по совершенствованию систем управления образовательной организацией, а также методов и моделей независимой оценки качества образования на основе применения профессиональных стандартов.
Обучение по указанным программам прошли 1022 представителя профессиональных образовательных организаций, организаций дополнительного профессионального образования и образовательных организаций высшего образования из 24 субъектов Российской Федерации.
|
|
|
Для поддержки процесса применения профессиональных стандартов в образовательных организациях в рамках реализации государственного задания ФГБОУ ДПО «Государственная академия промышленного менеджмента имени
Н.П. Пастухова» разработаны рекомендации по планированию и реализации проектов по внедрению профессиональных стандартов, которые размещены в сети Интернет на сайте Академии http://www.gapm.ru/?p=32820 .
В целях оказания консультационной поддержки представителям образовательных организаций, занимающимся разработкой локальной нормативной документации по применению профессиональных стандартов в сфере трудовых отношений, ФГБОУ ДПО «Государственная академия промышленного менеджмента имени Н.П. Пастухова» проведено 3 вебинара и организовано 4 консультационные интернет-встречи для более чем 500 участников.
В рамках Всероссийской научно-практической конференции «Качество профессионального образования – основа новой экономики» 11-13 октября 2017 г. рассмотрены вопросы применения профессиональных стандартов в образовательных организациях, особенности применения профессиональных стандартов при разработке ФГОС и основных профессиональных образовательных программ, необходимости анализа профессиональных навыков для разработки образовательных программ в условиях изменяющихся требований рынка труда.
|
|
|
В 2017 году на базе ФГАОУ ДПО «Государственный институт новых форм обучения» проведена профессиональная переподготовка 106 руководителей и управленческих команд из 25 субъектов Российской Федерации по программе «Управление проектами развития профессиональных образовательных организаций». Создана «Школа лидеров СПО; проектная мастерская». Подготовлено 37 командных проектов развития профессиональных образовательных организаций; 14 групповых проектов развития профессиональных образовательных организаций размещены в открытом доступе в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» по адресу http://crowd.ginfo-edu.org/.
Проведены совещания во всех федеральных округах с участием представителей органов государственной власти субъектов Российской Федерации и профессиональных образовательных организаций по вопросам реализации:
приоритетного проекта «Рабочие кадры для передовых технологий»;
мероприятий по обеспечению доступности СПО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья и формированию региональных систем инклюзивного профессионального образования;
Комплекса мер, направленных на совершенствование системы среднего профессионального образования, на 2015-2020 годы, утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 3 марта 2015 г. № 349-р.
Высшее образование
Дата добавления: 2018-05-01; просмотров: 202; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!