Antworten Sie auf die Fragen zum Text.
Was fehlte dem Patienten? Hatte er Fieber? Was tat ihm weh? Was sagte der Arzt dem Patienten? Waren die Lungen in Ordnung? War der Hals in Ordnung? War das Herz gesund? Wie
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fühlte sich der Patient? Hatte er oft Angina? Was verschrieb der Arztdem Patienten? Wie sollte der Kranke die Arznei einnehmen? Schrieb der Arzt den Patienten krank? Musste sich der Kranke operieren lassen? Sollte er sich röntgen lassen?
2. Gebrauchen Sie die Verben im Präsens und im Präteritum.
Die Mutter ... dem Kind die Temperatur (messen). Die Augen ... mir weh (tun). ... du krank (sein)? Der Arzt... mir eine Arznei gegen Magenschmerzen (verschreiben). Er ... oft Tabletten gegen Kopfschmerzen ... (einnehmen). Der Arzt ... Herrn Petrow ... (krank schreiben).
Gebrauchen Sie die Verben im Perfekt.
Der Arzt... den Patienten ... (gesund schreiben). Der Patient... drei Tage im Bett ... (bleiben). Der Arzt ... dem Kranken viele Arzneien ... (verschreiben). Ich ... die Tabletten dreimal täglich ... (einnehmen). Heute ... dieser Arzt keine Sprechstunde ... (haben). Mein Herz ... immer in Ordnung ... (sein). Ich ... mich röntgen ... (lassen). Er... tief... (atmen). Er... sich krank ... (fühlen). Sie ... gestern ... (sich erkälten) und muss heule im Bett bleiben. ... du gestern Fieber... (haben)? ... du die Temperatur ... (messen)? Er ... oftkrank ... (sein). ... dir diese Arznei ... (helfen)?
4. Gebrauchen Sie die Präpositionen mit dem Akkusativ.
Haben Sie die Tabletten ... Kopfschmerzen? Ich muss ... meinen kleinen Sohn eine Arznei ... Husten kaufen. Die ganze Familie saß abends ... den Tisch im Esszimmer. Ich hatte kein Fieber, aber auch ... Fieber fühlte ich mich schlimm. ... 12 Uhr muss ich zum Arzt. Er hat ...13.00 Sprechstunde. Gehen Sic diese Straße ... , links ist das Krankenhaus. Wir fuhren ... die Stadt. Herr Braun, wir sind ... Ihren Plan. ... diesen Plan können wir uns helfen. ... dich gehe ich ins Theater nicht!
5. Antworten Sie auf die Fragen.
Sind Sie gesund? Sind Sie oft krank? Erkälten Sie sich oft? Welche Beschwerden haben Sic? Was tut Ihnen weh? Müssen Sie sich röntgen lassen? Wie oft soll man sich röntgen lassen? Haben Sie sich in diesem Jahr röntgen lassen? Haben Sie sich
einmal operieren lassen? War das eine schwere Operation? Was verschreibt der Arzt dem Patienten?
6. Wie fühlen Sie sich? Sprechen Sie darüber!
a) Sie haben Grippe.
b) Sie haben Angina. c) Sic haben Bronchitis.
7. Spielen Sie den Arzt und seinen Patienten!
a) Der Patient hat sich erkältet.
b) Der Patient hat Kopfschmerzen.
8. ÜbersetzenSie:
Вчера было холодно, и я простудился. Пришлось идти к врачу. У врача были приемные часы с 10 до 12.
- На что Вы жалуетесь? - спросил врач.
- У меня болит голова и горло, и еще у меня кашель и насморк.
- Вы измеряли температуру?
- Да, у меня повышенная температура.
- Разденьтесь до пояса. Дышите глубоко. Не дышите.
Сердце в порядке. У Вас грипп. Вы должны неделю по
лежать в постели.
Врач прописал мне таблетки. Я должен принимать их три раза в день по одной таблетке. Потом он сказал мне:
- А сейчас пройдите рентген.
* * *
- Для кого ты купил лекарство? - Для моей жены.
- От чего это лекарство? - От головной боли.
- Для кого ты несешь хлеб? - Для моего соседа, он болен и должен лежать в постели.
- Скажите, пожалуйста, до какого времени принимает
врач? (у врача приемные часы?) - До двух часов.
- До какого времени Вы сегодня в офисе? - До 18 часов.
- Сколько времени? - Я сегодня без часов.
Мой компьютер сломался, я не могу работать без него.
* * *
У тебя кашель. Сделай рентген!
Принимай по одной таблетке три раза в день.
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Принимайте это лекарство три недели.
Ольга, принеси мне, пожалуйста, газеты!
Фрау Лсмкс, принесите мне, пожалуйста, почту.
Измерьтемпературу, у тебя жар.
Г-н доктор, выпишите меня, пожалуйста, на работу. Я
чувствую себя здоровым.
Ü Wortbildung
1. Übersetzen Sie:
- Ich möchte Herrn Petrow sprechen. - Leider ist es nicht möglich. Er ist krank.Der Arzt hatmich für drei Tage krank geschrieben. DieGrippe ist eine schwere Krankheit.Einen Monat musste er im Krankenhausverbringen. Die Krankenschwesterbrachte dem KrankenTabletten. Heute fühle ich mich krank.
2. Mir tut der Kopfweh. ■=> Ich habe Kopfschmerzen.
Mir tut der Magen weh. Mir tut der Hals weh. Mir tut das Herz weh. Mir tut ein Zahn weh. Mir tun die Augen weh. Mir tut die Leber weh.
□ Grammatik + Wörterbuch
Wer reitet so spät durchNacht und Wind? Es ist der Vater mit seinem Kind ...
(J.W.Goethe) Die Erde wird durchLiebe frei, DurchTaten wird sie groß.
(.I.W.Goethe) Pläne ohneBeratung schlagen fehl; durchgute Ratgeber führen sie zum Ziel.
(Salomo) Freundliche Worte sind wie Honig: süß fürden Gaumen und gesund fürden ganzen Körper.
(Salomo)
Auch was ich gegendas Leben
geschrieben habe
ist das fürdas Leben geschrieben (Erich Fried)
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Lektion 13
А
GRAMMATIK
□ Склонение имён существительных
SINGULAR
В немецком языке различаются три типа склонения имен существительных: сильное, слабое и женское.
• Сальное склонение
N. der (ein, mein, dieser) Tisch;
das (ein, mein, dieses) Heft G. des(eines, meines, dieses) Tisches;
des (eines, meines, dieses) Heftes D. dem (einem, meinem, diesem) Tisch;
dem (einem, meinem, diesem) Heft A. den (einen, meinen, diesen) Tisch;
das (ein, mein, dieses) Heft
По сильному склонению склоняются большинство существительных мужского рода и все существительные среднего рода, кроме существительного das Herz.
• Слабое склонение
N. der Mensch; der Junge
G. des Menschen; des Jungen
D. dem Menschen; dem Jungen
A. den Menschen; den Jungen
К существительным, которые склоняются по слабому склонению, относятся существительные мужского рода:
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1) одушевленные с суффиксом -е (der Junge, der Kollege, der Affe, der Löwe u. a. m.) и без суффикса (der Mensch, der Held, der Prinz, der Herr u. a. m.);
2) некоторые существительные иностранного происхож-
дения (der Student, der Aspirant, der Dozent, derKandidat, der Referent, der Diplomat u. a. m). Но существительные с суффиксом -ог склоняются по сильному склонению: der Doktor - des Doktors; der Professor - des Professors; der Direktor - des Direktors.
• Женское склонение
N. die (eine, meine, diese) Tasse
G. der(einer, meiner, dieser) Tasse
D. der (einer, meiner, dieser) Tasse
Л. die (eine, meine, diese) Tasse
Все существительные женского рода относятся к женскому склонению. Они не имеют падежных окончаний.
• Особые случаи склонения
Некоторые существительные имеют признаки сильного и слабого склонения одновременно. К ним относятся: der Name, der Gedanke, der Buchslabe, das Herz и др.
N. der Name das Herz
G. desNamens des Herzens
D. dem Namen dem Herzen
A. den Namen das Herz
PLURAL
Во множественном числе все существительные склоняются одинаково: они имеют только в дательном падежеокончание -п, если уже не оканчиваются на -(е)п. Существительные во множественном числе различаются по способу образования множественного числа (умлаут, суффиксы множественного числа). См. Lektion 5.
N. die Tische; Bilder; Tassen
G. derTische; Bilder; Tassen
D. denTischen; Bildern; Tassen
Л. die Tische; Bilder; Tassen
Q Präpositionen mit dem Genitiv
wegen- из-за trotz- несмотря на .... вопреки
statt- вместо während- во время, в течение
Er ist wegen derKopfschmerzen zu Hause geblieben.
Trotz seinerKrankheit arbeitete er am Referat.
Statt desBriefes schrieb er ein Telegramm.
Während derDeutschstunde haben wir viel deutsch gesprochen.
Übungstext
Die Lehrerin kommt ins Klassenzimmer und sagt: "Heute schreiben wir einen Aufsatz. Das Thema des Aufsatzesist "Meine Ferien".
Die Schüler schreiben den Aufsatz. Da sieht die Lehrerin das geschlossene Heft eines Schülers.Der Schüler liest ein Buch. Die Lehrerin fragt den Jungen:"Warum schreibst du nicht? Warum liest du während derStunde das Buch?" Der Junge antwortet: "Ich habe den Aufsatz schon geschrieben". "So schnell?" sagt die Lehrerin und nimmt das Heft des Jungen. Statt des Aufsatzessieht sie im Heft nur einen Satz: "Meine Ferien waren unbeschreiblich schön". Trotz ihrer Unzufriedenheitmusste die Lehrerin lächeln.
der Aufsatz("-e) сочинение die Ferienканикулы
der Schüler(-) ученик der Satz ("-e)предложение
unbeschreiblichнеописуемо
die Unzufriedenheitнедовольство lächelnулыбаться
Vorübungen
I. Gebrauchen Sie die Substantive im Genitiv: das Buch, der Lehrer о das Buchdes Lehrers
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das Heft, der Schüler das Kleid, das Mädchen
die Sprechstunde, der Arzt der Vater, das Kind
die Lehrbücher, der Sohn die Ware, der Kaufmann
die Fenster, das Haus der Besuch, der Freund
der Aufsatz, der Junge die Krankheit, der Patient
der Körper, der Mensch die Zähne, der Löwe
die Arbeit, der Kollege der Auftrag, der Kunde
der Wagen, der Diplomat die Bücher, der Student
der Preis, die Kassette der Vertreter, die Firma
der Computer, die Tochter die Möbel, die Wohnung
das Foto, die Frau die Qualität, die Ware
der Geburtstag, die Enkelin der Vorort, die Stadt
2. Gebrauchen Sie die Substantive im Genitiv.
Der Tisch (mein Kollege) ist dort. Der Computer (die Sekretärin) ist kaputt. Ich sah den Wagen (mein Chef)- Ich hörte den Namen (dieser Mensch) das erste Mal. Wir erholten uns im Schatten (ein Baum). Er sprach im Stil (ein Diplomat). Es ist die Arbeit (mein Referent). Die Temperatur (der Patient) ist 38 Grad. Heute ist der Geburtstag (meine Frau). Das ist das Buch (mein Freund). Wer ist der Autor (dieses Buch)? Die Stimme (der Mann) war mir bekannt.
3. wessen? - чей? (чья? чье?)
Wessen Buchist es? (mein Freund) <=$ Es istdas Buch meines Freundes.
Wessen Tasse ist es? (meine Frau) Wessen Haus ist es? (meine Freunde) Wessen Computer ist es? (mein Sohn) Wessen Radiorecorder ist es? (die Kinder) Wessen Hilfe brauchst du? (der Referent) Wessen Telex ist es? (die Firma LUX)
4. Übersetzen Sie:
кабинет шефа, стол коллеги, письмо друга, краски детей, дом его бабушки, квартира моего друга, балкон дома, машина ее внука, работа аспиранта, книга профессора,
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глаза ребенка, рецепт врача, приемные часы этого врача. имя моей жены, голоса наших друзей
5. Gebrauchen Sie die Substantive im Genitiv.
Heute haben wir eine Konferenz. Wegen (die Konferenz) bleibe ich hier noch zwei Stunden. Während (der Regen) saßen wir zu Hause beim Schachspiel. Trotz (die Kopfschmerzen) arbeitete er bis zum Abend. Statt (das Mineralwasser) bestellte er eine Tasse Kaffee. Statt (der Mantel) kaufte ich einen Anorak. Während (das Gespräch) sagte er kein einziges Wort. Wegen (die Grippe) muss ich drei Tage im Bett bleiben. Trotz (der Regen) fuhren wir in den Vorort zu unseren Freunden. Während (die Reise) machte er sich mit einer jungen Frau bekannt. Während (die Mittagspause) gingen wir ins Cafe.
6. Übersetzen Sie:
во время дождя, из-за дождя, несмотря на дождь, во время фильма, несмотря на болезнь, из-за болезни, вместо словаря, вместо поездки, вместо магнитолы, во время визита, из-за визита
7. Gebrauchen Sie richtig die Substantive.
a) Der Arzt behorchte (прослушал) (das Herz). "Die Arbeit (Ihr Herz) gefallt mir nicht", sagte er. "Geben Sie (das Herz) ein wenig Ruhe. Erholen Sie sich eine Woche von der Arbeit!"
b) "Wie ist (der Name) deiner Freundin?" Ich sagte (ihr Name). "Wie bitte?" Ich wiederholte (der Name). "Ich habe (dieser Name) noch nicht gehört". "Kann sein. Ihre Mutter ist Deutsche, sie hat ihrer Tochter (dieser Name) gegeben. Statt (der Name) sage ich oft nur 'meine Liebe'".
8. Erzählen Sie nach:
Raimund will im Büro die Arbeit bekommen.
- Wie heißen Sie? fragt ihn der Bürochef.
- Raimund Feierabend.
- Feierabend?! Soso ... Leider kann ich Sic wegen Ihres Namens nicht einstellen (принять на работу). Ich rufe Sie: "Feierabend!" - und das ganze Büro geht nach Hause!
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в
Meine Familie
Ich bin die Frau eines Arztes und Mutter von drei Kindern. Vor zwei Jahren feiertenwir unsere Silberne Hochzeit.Wir lebenalso schon fast 30 Jahre zusammen.
Wir haben ein Haus. Im Kellerliegen Heizungsanlage,zwei Vorratsräume,die Küche und noch ein Zimmer. Im Erdgeschoss befindet sichdas Wohnzimmer mit der Terrasse zum See. Neben dem Wohnzimmer liegen Bad und Diele.Die erste Etagehat vier kleine Zimmer und noch ein Bad. In drei Zimmern wohnen meine Kinder, eins ist unser Schlafzimmer. Im Zimmer des Kellers wohnt Frau Altmann. Für meinen Vater hat mein Mann ein Bodenzimmer ausbauenlassen. Mein Vater wollte in kein Altersheim.Er ist zweiundachlzig und ist oft krank.
Mein Mann ist zweiundsechzig, ich bin achtundvierzig. Das Altermeiner Söhne liegt zwischen fünfundzwanzig und dreißig. Meine Tochter ist siebzehn Jahre alt. Sie geht noch zur Schule.
Mein Mann angeltin seiner Freizeit und sammeltalte Uhren. Mein Vater angelt auch und sammelt Zigarren. Wegen seiner Krankheit und seines Alters darf er nicht rauchen, aber er tut es trotz des Verbotsdes Arztes. Ernst, 28, reist gern. Er war schon in vielen Ländern. Er hat Moskau, Warschau, Prag, Budapest gesehen. Einmal im Monat hält er Lichtbildervorträgefür uns. Dazu spielt er auf seinem Kassettenrecorder Musik dieser Länder ab. Ernst ist Zahnarzt. Rudolf, 25, studiert die Geschichteund interessiert sichnur dafür.Meine Tochter Ines hat Pferdeund das Reitengern. Mein Mann sagt, das will er nur bis zum Abiturlassen. Dann muss sichdas ändern.Ines soll an der Universitätstudieren.
Ich bin Journalistin von Beruf.Frau Altmann setzt aber den Titel meines Mannes vor meinen Namen. Sie nennt mich Frau Doktor. Frau Altmann ist siebenundsechzig. Sie hilft mir
in der Wirtschaft.Ihr Mann starbvor einigen Jahren, und jetzt wohnt sie bei uns.
(Nach: H.H.Schulz ""Blumen für den Frauentag")
Gespräch
- Herr Pctrow, sindSic verheiratet?
- Ja, ich habe zwei Kinder. Der Sohn ist 14, und die Tochter ist 7 Jahre alt.
- IstIhre Frau berufstätig?
- Ja,sie ist halbtagsals Krankenschwester tätig.Die Familie nimmt viel Zeit in Anspruch.
- Oh ja, für Erziehungder Kinder braucht man viel Zeit und Mühe.Das weiß ich als Familienvater sehr gut.
- Haben Sie eine große Familie, Herr Berger?
- Nein, das kann ich nicht sagen: das sind nämlichmeine Frau, mein 18-jähriger Sohn, und die Mutter meiner Frau wohnt auch bei uns. Sie ist Rentnerin.
- Ihr Sohn ist schon erwachsen. Was macht er?
- Jürgen besucht ein College, er will Managersein.
- Mein Sohn muss bald auch einen Beruf wählen.Aber jetzt interessiert er sich nur für Musik: Jazz, Popgruppen... Nurschläft er mit seinem Player nicht.
- Es ist ja ein typisches Hobby in seinem Alter! Besucht er die Schule?
- Ja, er geht in die neunte Klasse einer Spezialschule für
Deutsch. Er ist begabt für Fremdsprachen.
- Da kann er auch weiterFremdsprachen studieren!
- Naja. Aber er will Sängersein. Er spielt Gitarre. Ich nehmedas aber nicht ernst.
- Ach ja, das kann sich in ein paar Jahren ändern. Das vergeht mit dem Alter. Übrigensist das Hobby meines Sohnes auch Musik. Er treibtauch Sport.Oft spielen wir mit ihm Tennis.
- Und wir alle laufenim Winter Ski.Auch die Kleine. Im Sommer erholen wir uns während des Urlaubs bei meiner Schwiegermutterim Dorf. Das Dorf liegt am Ladoga-See. Dort ist es wunderschön.
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VOKABELN I.
der Junge (-n) мальчик die Stimme (-n) голос
feiern vt праздновать die Feier, der Feiertag праздник
Feierabend! работа окончена (конец рабочего дня)
die Hochzeit свадьба
die Silberne Hochzeit серебряная свадьба
leben vi жить
der Keller (-) подвал
heizen vt топить die Heizung отопление
die Heizungsanlage (-n) котельная
die Zentralheizung центральное отопление
der Raum ("-e) помещение der Vorrat ("-с) запас
der Vorratsraum ("-e) кладовая
das Erdgeschoss (-sse) нижний (первый) этаж
sich befinden (befand sich, sich befunden) находиться
der See (-n) озеро die See (-n), das Meer (-e) море
der Fluss C'-e) река
die Diele (-n) прихожая
die Etage (-n) этаж
der Boden ("-) 1) земля, почва; 2) пол; 3) чердак
das Bodenzimmer (-) чердачная комната, мансарда
ausbauen vt 1) строить, отделывать 2) расширять
Kontakte ausbauen расширять контакты
das Altersheim (-е) дом престарелых das Alter возраст
die Schule (-n) школа
der Schüler (-) ученик die Schülerin (-nen) ученица
angeln vt ловить рыбу (удочкой)
sammeln vt собирать die Sammlung (-en) коллекция
das Verbot (-e) запрет
verbieten (verbot, verboten) vt запрещать
der Vortrag ("-e) доклад
der Lichtbildervortrag
доклад с демонстрацией диапозитивов
halten (hielt, gehalten) vt держать
einen Vortrag halten делать доклад
die Geschichte (-n) история
sich interessieren für (А) интересоваться чём-л.
das Pferd (-e) лошадь
reiten (ritt, geritten) vi (s.) ездить верхом
das Reiten верховая езда
das Abitur выпускные экзамены в средней школе
Er machte sein Abitur. Он окончил среднюю школу.
sich ändern меняться, измениться
anders по-другому, иначе
die Universität (-en) университет
der Beruf (-e) профессия
Was sind Sie von Beruf? Кто Вы по профессии?
die Wirtschaft хозяйство, экономика
sterben (starb, gestorben) vi (s.) умирать
II.
verheiratet женат, замужем
lcdig не женат, не замужем
heiraten vt жениться, выйти замуж
berufstätig sein работать
halbtags berufstätig sein
работать неполный рабочий день (на полставки)
die Schwester (-n) сестра
die Krankenschwester (-n) медсестра
viel Zeit in Anspruch nehmen отнимать много времени
die Erziehung воспитание
erziehen (erzog, erzogen) vt воспитывать
die Mühe усилие, хлопоты
nämlich го есть, а именно, ведь
achtzehnjährig восемнадцатилетний
die Rente(-n) пенсия
der Rentner (-) пенсионер
die Rentnerin (-nen) пенсионерка
erwachsen взрослый
wachsen (wuchs, gewachsen) vi (s.) расти
das College (-s) колледж
der Manager (-) менеджер, предприниматель
wählen vt выбирать die Wahl выбор
ja 1) ведь, же; 2) да
begabt способный, талантливый
begabt sein für (А) быть способным к чему-л.
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| ЯЗЫК иностранный язык дальше петь певец принимать всерьез |
Die Sprache (-n)
Die Fremdsprache (-n)
Weiter
singen (sang, gesungen) vt
der Sänger (-)
Ernst nehmen
vergehen (verging, vergangen)vi проходить (о времени)
Die Zeit verging schnell.
übrigens впрочем, между прочим
der Sport спорт
Sport treiben (trieb, getrieben)заниматься спортом laufen (lief, gelaufen)vi, vi бегать
| кататься на лыжах свекровь, теща свекор,тесть родители (жены, мужа) деревня, село das Wunderчудо братья и сестры |
Ski laufen
die Schwiegermutter der Schwiegervater die Schwiegereltern das Dorf ("-er) wunderschönчудесный die Geschwister(pl.)
□ Lexik + Grammatik. Sprechübungen ZUM TEXT I
1. Antworten Sie auf die Fragen zum Text:
Wie groß ist das Haus des Arztes? Was befindet sich im Keller? Wo liegt das Wohnzimmer? Was liegt in der ersten Etage? Wer wohnt im Bodenzimmer? Wo wohnt Frau Altmann?
2. Beschreiben Sie Ihr Haus (Ihre Wohnung)!
3. Antworten Sie auf die Fragen zum Text:
Wie groß ist die Familie des Arztes? Wie alt ist er? Wie alt ist seine Frau? Wie lange leben sie zusammen? Wieviel Kinder haben sie? Wie alt sind die Kinder? Was machen sie? Was ist die Frau von Beruf? Wessen Vater wohnt in diesem Haus?
Was für Hobbys haben der Arzt und seine Kinder? Was sammelt der Vater der Frau Doktor? Was macht Frau Altmann im Haus?
4. Gebrauchen Sie die Verben im Präteritum.
Der Vorratsraumbefindet sich im Keller. Professor Orlow hält einen Vortrag über die Wirtschaft Deutschlands. Der Arzt verbietet mir das Rauchen. Sein Großvater ist im vorigen Jahr gestorben. Das Pferd ist gut, ich reite schnell. Mein Sohn läuft im Winter Ski.
5. Nennen Sie diese Substantive im Genitiv.
die Stimme ■=> der Stimme
der Junge, der Feiertag, die Hochzeit, der Keller, die Heizung, der Raum, der See, die See, das Meer, der Fluss, die Diele, der Boden, das Zimmer, das Alter, die Sammlung, die Schule, der Schüler, das Verbot, das Pferd, der Beruf, die Wirtschaft
6. Antworten Sie auf die Fragen:
Haben Sic ein Hobby? Was für ein Hobby haben Sie? Sammeln Sie ewas? Können Sic reiten? Reiten Sie gern? Angeln Sie? Wo angeln Sie? Reisen Sic gern? In welchen Ländern waren Sic? Fotografieren Sie? Haben Sic während Ihrer Reisen fotografiert? Machen Sie Lichtbilder? Halten Sie Lichtbildervorträge? Wo halten Sic Ihre Lichtbildervorträge? Interessieren Sie sich für Geschichte? Interessieren Sie sich für Musik? Interessieren Sie sich für Wirtschaft? Wofür interessieren Sic sich?
7. Übersetzen Sie:
Наше бюро находится на первом этаже. На втором этаже находится квартира нашего начальника. Мы расширяем контакты с клиентами. Наша фирма помогает дому престарелых. Завтра я должен делать доклад.
Моя сестра в этом году окончила среднюю школу. Она хочет учиться в университете. Она интересуется историей, ей очень нравится этот предмет.
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- Вы кто по профессии'.' - Я инженер. Я интересуюсь
'ЭКОНОМИКОЙ.
Я поздравил своих родителей с серебряной свадьбой.
8. Übersetzen Sie:
Из-за праздника мы завтра не работаем.
Вместо кладовой мы отделали еще одну комнату.
Из-за своего возраста он часто болеет.
Во время доклада он показывал диапозитивы.
Несмотря на болезнь он работал.
Из-за качества эти туфли дешевые.
ZUM TEXT II
1. Antworten Sie auf die Fragen zum Text:
Isl Herr Petrow verheiratet? Wie groß ist seine Familie? Wie alt sind seine Kinder? Ist seine Frau berufstätig? Was ist sie von Beruf? Nimmt die Erziehung der Kinder viel Zeit in Anspruch? Besucht der Sohn des Herrn Petrow die Schule? Wofür ist er begabt? Wofür interessiert er sich? Was will er sein? Wie erholt sich die Familie im Winter? Wo verbringen Sie den Sommer? Ist Herr Berger ledig? Ist seine Familie groß? Wie alt ist sein Sohn? Was ist das Hobby seines Sohnes? Treibt er Sport? Was will er sein?
2. das Buch, der Sohn "=> das Buch des Sohnes
der Text, der Brief die Arbeit, der Junge
das Hobby, der Freund der Urlaub, der Chef
der Beruf, meine Frau der Plan, dieser Arbeitstag
die Interessen, dieser Mensch der Keller, unser Haus
das Alter, meine Schwiegermutter das Bild, mein Sohn
die Wirtschaft, das Land die Erziehung, die Kinder
die Wahl, ein Beruf die Interessen, ein Rentner
3. Sagen Sie im Perfekt:
Sic war Krankenschwester.
Ich besuchte meine Schwiegereltern im Dorf.
Mein Sohn wählte den Berufeines Arztes.
Der Vater verbot seiner Tochter das Reiten.
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Zwei Rentner angelten am Fluss.
Die Mutler erzog ihre Kinder gut.
Die Kinder wuchsen schnell.
Wir nannten unsere Tochter Dascha.
Das nahm viel Zeit in Anspruch.
Der Urlaub verging schnell.
Meine Tochter sang nicht schlecht.
Er nahm alles ernst.
Im Urlaub trieben wir Sport.
Erging auf Urlaub.
Er schlief im Sommer auf der Terrasse.
4. nämlich
Übersetzen Sie:
Mein Vater arbeitet nicht mehr, er ist nämlich Rentner. Seine Kinder leben nicht mehr im Elternhaus, sie sind nämlich erwachsen.
Mein Sohn will an der Universität studieren, er machte nämlich in diesem Jahr sein Abitur.
Ich möchte das historische Museum dieser Stadt besuchen, ich interessiere mich nämlich für Geschichte. Meine Schwester kann Ihnen helfen, sie ist nämlich Ärztin. Er hat noch keine Familie, er ist nämlich lcdig.
5. - Ich muss in die Poliklinik. ■=> Nimmt das viel Zeit in
Anspruch? о Nein,... (Ja,...)
Ich studiere zwei Fremdsprachen.
Ich muss meinen Schwiegereltern helfen.
Ich arbeite jetzt an einem Referat.
Ich muss einkaufen gehen.
Ich habe das Reiten gern.
Ich baue mein Eigenheim aus.
6. Antworten Sie auf die Fragen:
Wie alt sind Sie? Was sind Sie von Beruf? Sind Sic verheiratet? Wie groß ist Ihre Familie?
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Wo wohnen Ihre Eltern? Wo wohnen Ihre Schwiegereltern?
Sind sie Rentner? Wie alt sind Ihre Kinder? Was machen sie?
Ist Ihre Frau (Ihr Mann) berufstätig?
Arbeitet Ihre Frau (Ihr Mann) den ganzen Tag oder halbtags?
Was ist sie (er) von Beruf? Haben Sie Geschwister?Besuchen
Sic oft Ihre Verwandten?
Nimmt die Erziehung der Kinder viel Zeit in Anspruch?
7. Erzählen Sie über Ihre Familie!
8. Übersetzen Sie:
Наша семья небольшая: я, жена и двое детей. Сыну 11 лет, дочери 6 лет. Мои родители живут в Саратове. Мои тесть и теща живут в деревне. Несмотря на свой возраст они еще работают. Летом мы часто отдыхаем в деревне у родителей жены. Мой сын ездит верхом, он очень любит лошадей. Я ловлю рыбу у озера. Наша дочка любит петь. Часто мы поем все вместе. Отпуск проходит быстро.
Зимой мы все катаемся на лыжах.
* * *
- Кто Вы по профессии? - Я коммерсант. - А Ваша жена? -
Она медсестра и работает на полставки. Воспитание детей
отнимает много времени. У нас трос детей.
* * *
Меня воспитала бабушка. Мои родители умерли. Мне было тогда 10 лет. Бабушка была уже пенсионерка. Я помогал бабушке, приносил воду, хлеб, работал в саду. В
(mit) 10 лет я был взрослый!
* * *
- Вы женаты? - Нет, я холост. Работа отнимает много
времени. Вечером я учусь в университете. - Какую про
фессию Вы избрали? - Я интересуюсь экономикой. - У Вас
естьхобби? Чем Вы интересуетесь? - Я собираю марки
(Briefmarken) - И много собрали? - Да, много. Я собираю
марки уже 15 лет, и мое хобби не изменилось.
□ Wortbildung
1. Nennen Sie verwandte Substantive: vortragen<=> der Vortrag
verbieten - sammeln -
erziehen - wählen -
arbeiten - besuchen -
2. Übersetzen Sie:
Hast du kein Wörterbuch? Nimmmeines! Das Studium nimmt viel Zeit in Anspruch.Sie nimmtalles ernst.
Mein Bruder hat einen Fotoapparat. Er nimmtuns gern auf.Wir haben viele Aufnahmen(Fotos) des Bruders. Iss nicht viel! Da kannst du nämlich zunehmen!Während des Urlaubs trieb ichviel Sport und habe abgenommen. NehmenSie diese Tabletten dreimal täglich ein!
□ Grammatik + Wörterbuch
Jeder ist seines GlückesSchmied
(Sprichwort)
Krone des Lebens,Glück ohne Ruh, Liebe, bist du!
(J.W.Goethe)
Die Nacht schuf tausend Ungeheuer; Doch frisch und fröhlich war mein Mut; In meinen Adernwelches Feuer! In meinem Herzenwelche Glut! (J.W.Goethe)
Der Gesunde bedarf des Arztesnicht.
(Sprichwort)
152
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Lektion 14
• Без артикля или местоимения
| А |
| GRAMMATIK |
| Q Склонение имен прилагательных SINGULAR • После: определенного артикля der, die, das или указательного местоимения dieser (dieses, diese). in n |
| N. die (diese) rote Bluse G. der (dieser) roten Bluse D. der (dieser) roten Bluse A. die (diese) rote Bluse • После: неопределенного артикля ein, eine, отрицания kein и притяжательных местоимений mein, dein, sein, ihr, unser, euer, Ihr |
N. der (dieser) gute Freund G. des (dieses) guten Freundes D. dem (diesem) guten Freund A. den (diesen) guten Freund
'
N. ein (mein) guter Freund G. eines (meines) guten Freundes D. einem (meinem) guten Freund A. einen (meinen) guten Freund
/
N. eine (meine) rote Bluse G. einer (meiner) roten Bluse D. einer (meiner) roten Bluse A. eine (meine) rote Bluse
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N. das (dieses) neue Haus G. des (dieses) neuen Hauses D. dem (diesem) neuen Haus A. das (dieses) neue Haus
N. ein (mein) neues Haus G. eines (meines) neuen Hauses D. einem (meinem) neuen Haus A. ein (mein) neues Haus
| ________ /' N. warme Milch G. warmer Milch D. warmer Milch A. warme Milch |
_________ т_______
| N. kaltes Wasser G. kalten Wassers D. kaltem Wasser A. kaltes Wasser |
N. warmer Kaffee G. warmen Kaffees D. warmem Kaffee A. warmen Kaffee
PLURAL (для всех родов)
| 1. После определенного артикля, | 2. Без артикля или после |
| притяжательного или указательного | количественных |
| местоимения. | числительных |
| N. die (diese, meine) guten Freunde | N. (drei) neue Häuser |
| G. der (dieser, meiner) guten Freunde | G. (drei) neuer Häuser |
| D. den (diesen, meinen) guten Freunden | D. (drei) neuen Häusern |
| A. die (diese, meine) guten Freunde | A. (drei) neue Häuser |
Все таблицы можно свести к таким основным правилам:
♦ Если артикль или .местоимение определяют род, число и падеж существительного, то прилагательное в Nominativ Sing, для всех родов определяемого существительного и Akkusativ среднего и женского рода имеет окончание -с. Во всех остальных падежах сд. и мн. числа - окончание -еп.
♦ Если по форме артикля или местоимения или из-за их отсутствия нельзя определить род, число и падеж существительного, то это делает окончание прилагательного. Например:
ein neues Haus ein neuer Anzug
mein guter Freund unser großes Geschäft
mit kaltem Wasser
♦ Исключение составляет Genitiv м. и ср. рода
единственного числа. В этом надеже прилагатель
ное всегда имеет окончание -еп.
des (meines, dieses, keines, eines ) neuen Anzugs kalten Wassers (ein Glas kalten Wassers) Aber, ein Glas warmer Milch
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L'bungstext
Im Zug
Es ist ein schöner, warmerTag. Der Zug fahrt nach Berlin. Auf einer kleinenStation setzt sich ein neuerFahrgast neben einen solidenHerrn und fragt ihn: "Fahren Sic auch nach Berlin?" - "Nein". -"Dann fahren Sie nach Leipzig?" - "Ja". - "Fahren Sie auf Urlaub?" - "Nein". - "Dann ist es eine kurzeDienstreise?" - "Ja". - "Was sind Sie von Beruf?" - Da sagt der Nachbar ärgerlich: "Mein Herr, ich bin Ingenieur. Ich bin 42 Jahre alt und bin ein Meter 78 groß. Schuhgröße 41. Mein Vater lebt nicht mehr, meine Mutter ist 68 Jahre alt. Ich bin verheiratet. Meine Frau ist Ärztin. Im nächsten Monat wird sie 40. Wirhaben zwei schöneKinder: eine vierzehnjährigeTochter und einen zehnjährigenSohn. Wir haben ein großesEigenheim mit einer großenGarage. Das Haus steht in einem kleinenGarten. Wir haben einen modernenWagen. Ich trinke heißenTee mit Zucker gern. Wollen Sie noch etwas wissen?" Alle Fahrgäste lachen. Aber der neueFahrgast fragt: "Ich möchte gern noch wissen: wie heißen Sie?" - "Ich habe einen kurzenNamen: ich heiße Lang".
lachen смеяться
Vorübungen
1. Gebrauchen Sie richtige Endungen (окончания)!
das weiß- Kleid, ein weiß- Kleid, die weiß- Kleider, weiß- Kleider; der neu- Roman, ein neu- Roman, die neu- Romane, neu-Romane; die schön- Vase, eine schön- Vase, die schön- Vasen, schön- Vasen;
mein alt- Freund, meine alt- Freunde, dieser schwarz- Anzug, diese schwarz- Anzüge, ein modern- Computer, unser neu-Wagen, unser neu- Auto, dein klein- Bruder, ihre klein-Schwestern, dieses neu- Auto, diese neu- Autos, ein groß-Haus, ein modern- Radiorecorder, eine blau- Bluse, gelb-Schuhe
2. Welche Bluse gelallt Ihnen?(weiß) о Dieweiße.
Weiche Bluse gefallt Ihnen? (rot) Welchen Anzug wählen Sic? (grau) Welche Farbe nehmen Sie? (blau) Welchen Pullover kaufen Sic? (grün) Welche Schuhe nehmen Sie? (schwarz) Welches Kleid gefällt Ihnen? (gelb)
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 770; Мы поможем в написании вашей работы! |
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