Тема №9 Меры пожарной безопасности в пожароопасный период
Цель.Изучить причины возникновения пожаров в лесах и меры пожарной безопасности в пожароопасный период.
| Методы | Формы |
| Устный | Лекция, беседа. |
| Печатный | Листовки, буклеты, памятки на тему «Меры пожарной безопасности в пожароопасный период» |
| Наглядный | Комплект плакатов по теме«Меры пожарной безопасности в пожароопасный период». |
| СМИ | Статьи в региональной, местной газете«Пожарная безопасность в пожароопасный период». |
Место проведения. УКП, жилищно-эксплуатационная организация, квартира (дом), улица.
Материальное обеспечение.
1. Памятки, буклеты, листовки на тему «Меры пожарной безопасности в пожароопасный период».
2. Комплект плакатов по теме«Меры пожарной безопасности в пожароопасный период».
Методические рекомендации.Для проведения занятия можно пригласить специалиста, работающего в лесном хозяйстве.
Учебные вопросы.
1. Экологическое значение леса.2.Причины возникновения лесных пожаров. 3.Меры пожарной безопасности в лесных массивах. 4. Примеры лесных пожаров в городских и сельских поселениях.
Контрольные вопросы.
1.Какое значение имеет лес для людей?
2.Назовите причины возникновения пожаров в лесных массивах.
3. Как правильно затушить костёр в лесу?
4. Что делать при приближении лесного пожара?
Тема № 10 Пожарная безопасность зданийповышенной этажности
Цель.Углубить и закрепить знания слушателей о мерах пожарной безопасности зданий повышенной этажности.
|
|
|
| Методы | Формы |
| Устный | Лекция, беседа |
| Печатный | Буклеты, памятки, листовки для населения на тему «Меры пожарной безопасности в зданиях повышенной этажности» |
| Наглядный | Комплект плакатов«Меры пожарной безопасности в зданиях повышенной этажности» |
| СМИ | Статьи в региональной, местной газете «Особенности пожарной безопасности зданий повышенной этажности» |
Место проведения. УКП, жилищно-эксплуатационная организация, квартира (дом), улица.
Материальное обеспечение.
1. Буклеты, памятки, листовки для населения на тему «Меры пожарной безопасности в зданиях повышенной этажности».
2. Комплект плакатов«Меры пожарной безопасности в зданиях повышенной этажности».
Методические рекомендации.Занятие проводится только для граждан, проживающих в зданиях повышенной этажности.
Учебные вопросы.
1.Особенности обеспечения пожарной безопасности в жилых зданиях повышенной этажности. 2.Назначение систем противопожарной защиты в жилых зданиях повышенной этажности. 3.Меры пожарной безопасности в зданиях повышенной этажности.
Контрольные вопросы.
1.Что представляет главную опасность при пожаре для жильцов зданий повышенной этажности?
|
|
|
2.Назовите меры противопожарной безопасности в зданиях повышенной этажности.
Тема №11 Знаки пожарной безопасности
Цель. Ознакомить инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата со знаками пожарной безопасности при эвакуации в случае возникновения пожара.
| Методы | Формы |
| Устный | Лекция, беседа, опрос по усвоению материала о знаках безопасности. |
| Печатный | Памятки, буклеты, листовки для инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата на тему «Знаки пожарной безопасности» |
| Наглядный | Комплект плакатовпо теме «Знаки пожарной безопасности». |
Место проведения.УКП,жилищно-эксплуатационная организация,квартира (дом).
Материальное обеспечение.
1. Памятки, листовки.
2. Комплект плакатовна тему «Знаки пожарной безопасности».
Методические рекомендации.
1. Лекцию можно заменить практическим занятием, на котором будут даны разъяснения по знакам пожарной безопасности, продемонстрированы наглядные средства обучения (плакаты, листовки, памятки), а затем материал будет закреплён опросом по усвоению данной темы.
Учебные вопросы.
1.Знаки пожарной безопасности. 2. Знаки по эвакуации инвалидов из зданий, сооружений.
|
|
|
Контрольные вопросы.
1. Назовите знаки пожарной безопасности.
2. Какие знаки по эвакуации людей из зданий, сооружений Вы знаете?
Тема №12 Индивидуальные средства оповещения и спасения людей при пожаре
Цель. Ознакомить инвалидов по зрению с индивидуальными средствами оповещения и спасения людей при пожаре.
| Методы | Формы |
| Устный | Лекция, беседа, практические занятия. |
| Печатный | Буклеты, памятки, листовки на тему «Индивидуальные средства оповещения и спасения людей при пожаре» |
| Наглядный | Комплект плакатовпо теме «Индивидуальные средства оповещения и спасения людей при пожаре». Тематические учебные фильмы, рекламные ролики |
Место проведения.УКП,жилищно-эксплуатационная организация,квартира (дом).
Материальное обеспечение.
1. Буклеты, памятки, листовки.
2. Комплект плакатовпо теме «Индивидуальные средства оповещения и спасения людей при пожаре».
3. Учебный фильм, рекламные ролики по теме «Индивидуальные средства оповещения и спасения людей при пожаре».
4. Технические средства обучения.
Методические рекомендации.
1. Лекцию можно заменить показом учебного фильма, рекламных роликов.В заключении лекции провести практическое занятие по использованию средств индивидуальной защиты и спасения людей при пожаре.
|
|
|
2. Для проведения данной лекции и практического занятия рекомендуется пригласить инспектораорганов ГПН.
Учебные вопросы.
1.Защита людей и имущества от воздействия опасных факторов пожара 2. Системы коллективной защиты и средства индивидуальной защиты людей от воздействия опасных факторов пожара3.Средства индивидуальной защиты и спасения людей при пожаре 4.Требования к средствам индивидуальной защиты и спасения людей при пожаре.
Контрольные вопросы.
1. Что относится к средствам индивидуальной защиты и спасения людей при пожаре?
2. Какие требования предъявляются к средствам индивидуальной защиты и спасения людей при пожаре?
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 355; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!