БЛАНК ОТЧЕТА ПО ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ №14
«Химические свойства альдегидов на примере формалина»
Таблица 14.1
| Название опыта | Ход работы | Наблюдения | Уравнения реакций | Выводы |
Бланк отчета о лабораторной работе № 14
«Химические свойства альдегидов на примере формалина»
Ф.И.О. студента_____________________________
Группа______________________________
Дата________________________________
Преподаватель _____________________________
| Работу выполнил студент | Работу принял преподаватель |
| «___» ____________20__г. | «___» ____________20__г. |
| _______________________ | _______________________ |
| номер по журналу, подпись | подпись |
Лабораторная работа № 15
«Свойства уксусной кислоты, общие со свойствами минеральных кислот»
Цель и задачи лабораторной работы
1.1. Цель работы:
- убедится в том, что все кислоты (органические и минеральные) обладают общими химическими свойствами.
1.2. Задача работы
-совершенствовать навыки обращения с лабораторным оборудованием и химическими реактивами;
-развивать логическое мышление и умение анализировать результаты работы.
Содержание лабораторной работы
2.1. Теоретическая часть (5 минут):
- научится составлять уравнения реакций для химических свойств карбоновых кислот.
2.2. Практическая часть:
-усвоить методику изучения химических свойств карбоновых кислот с помощью эксперимента;
-заполнение бланка - отчета и защита работы (25 минут).
|
|
|
Оборудование и реактивы
- штатив с пробирками;
- держатель для пробирок;
- спиртовка;
-реактивы: индикаторы лакмус и фенолфталеин, оксид меди (порошок), растворы гидроксида натрия, сульфата натрия, карбоната натрия, хлорида натрия и хлорида железа 3, сульфата меди.
Рекомендации студентам по выполнению лабораторной работы
Налить в пробирку 1 мл уксусной кислоты и добавить лакмус.
Насыпать в пробирку оксид меди и добавить 2 мл уксусной кислоты, нагревать до растворения оксида.
Налить в пробирку 1 мл щелочи натрия, добавить фенолфталеин и затем 1 мл уксусной кислоты.
В пробирку налить 1 мл раствора сульфата меди, добавить 2 мл щелочи натрия, полученный осадок растворить в 2 мл уксусной кислоты.
В пробирку налить раствор щелочи натрия 1 мл, добавить 1 мл хлорида железа 3 и затем 2 мл уксусной кислоты
Налить в 1 пробирку 1 мл раствора карбоната натрия, в другую 1 мл раствора хлорида натрия, в обе добавить по 1 мл уксусной кислоты. Сравнить результаты наблюдений и объяснить их.
Вопрос для самоконтроля
-Какую общую формулу имеют одноосновные карбоновые кислоты?
-Какой общей формуле соответствует предельный радикал?
- Какая часть молекулы составляет функциональную группу карбоновых кислот? (дайте определение функциональной группы)
|
|
|
- От чего зависят свойства карбоновых кислот?
- Какие вам известны предельные одноосновные карбоновые кислоты?
( формулы и названия)
- Какие вы знаете общие химические свойства карбоновых и минеральных кислот?
БЛАНК ОТЧЕТА ПО ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ №15
«Свойства уксусной кислоты, общие со свойствами минеральных кислот»
Таблица 15.1
| Название опыта | Ход работы | Наблюдения | Уравнения реакций | Выводы |
Бланк отчета о лабораторной работе № 15
«Свойства уксусной кислоты, общие со свойствами минеральных кислот»
Ф.И.О. студента_____________________________
Группа______________________________
Дата________________________________
Преподаватель _____________________________
| Работу выполнил студент | Работу принял преподаватель |
| «___» ____________20__г. | «___» ____________20__г. |
| _______________________ | _______________________ |
| номер по журналу, подпись | подпись |
Лабораторная работа №16
«Свойства сложных эфиров и жиров»
Цель и задачи лабораторной работы
1.1 Цели работы:
-овладевать умением выполнения простейших химических исследований;
|
|
|
-развивать творческий подход к исследовательской работе.
1.2 Задачи работы:
-приобретение навыков работы получения и исследование свойств сложных эфиров (ароматических, легко воспламеняющихся соединений);
-закрепить знания по генетической связи органических соединений.
Содержание лабораторной работы
2.1 Теоретическая часть
-научиться грамотно составлять уравнения реакции получения сложных эфиров.
2.2. Практическая часть
-освоение методики получения и исследования свойств легко воспламеняющихся ароматических веществ на примере сложных эфиров.
-заполнение бланка-отчета и защита работы(25 минут)
Оборудование и реактивы
-штатив с пробирками;
-держатель для пробирок;
-пробирки с газоотводной трубкой (воздушный холодильник);
-спиртовка;
-реактивы: речной песок, этанол, пропанол, бутанол, уксусная кислота, муравьиная кислота, серная концентрированная, гидроксид натрия, растительное масло, вода, раствор поваренной соли, бензин, мыло.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 442; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!