Социальная и экономическая политика и социальные проблемы: определение понятий.

Исторический контекст формирования социальной и экономической политики.

Понятие социального государства, государства всеобщего благосостояния.

Реформа социальной и экономической сферы в России.

6.4. Междисциплинарные связи дисциплины

№	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	№№ разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
№	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	1 (А)	2 (Б)	3 (В)	4 (Г)	5 (Д)	6 (Е)
1.	Современные средства оценивания результатов обучения	Х	Х	Х	Х	Х
2.	ИКТ в профессиональной деятельности			Х	Х	Х
3.	Практикум по решению профессиональных задач		Х	Х	Х	Х	Х
4.	Педагогическая практика		Х	Х	Х	Х

6.5. Требования к самостоятельной работе студентов

- анализ сайтов Республики Башкортостан; - опрос - составление бизнес-плана по социокультурному и экономическому развитию республики; - составление словаря дисциплины;

8 часов 6 часов 8 часов 6 часов

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

Основная литература

Холостова Е. И. Социальная политика и социальная работа. Учебное пособие 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Дашков и Ко, 2011. - Режим доступа: http: //www. biblioclub

Семилепова К. К. Проблемы повышения уровня и качества жизни населения Российской Федерации - М.: Лаборатория книги, 2010. - Режим доступа: http: //www. biblioclub

Социальная политика: учеб./ под ред. Е. И. Холостовой.-М.: Юрайт, 2012.- МО

Дополнительная литература

Павленок, П. Д. Методология и теория социальной работы [Текст] : учеб. пособие / Петр Денисович ; П. Д. Павленок. - М. : ИНФРА-М, 2009. - 267 с. - (Высшее образование). Социальная политика. Учебник Изд. 2-е, перераб. и доп. - М.: Издательство РАГС, 2008. - Режим доступа: http: //www. biblioclub Основы социальной работы [Текст] : учеб. для студентов вузов / [отв. ред. П. Д. Павленок]. - 3-е изд. ; испр. и доп. - М. : ИНФРА-М, 2007.

Холостова, Е. И. Социальная политика и социальная работа: уч.пос.-М.: Дашков и К, 2009

в) программное обеспечение

- аттестационно-педагогические измерительные материалы;

- программы пакета Windows (PowerPoint, Paint, Movie Maker) для подготовки докладов, создания презентаций, роликов.

г) базы данных, информационно-справочные материалы и поисковые системы

1. http://biblioclub.ru

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Для проведения лекционных и практических занятий необходимо наличие мультимедиа средств:

1. персональный компьютер - 1шт.

Конфигурация ПК

· процессор - не хуже Pentium – IV;

· HDD – не менее 250 Гб;

· ОЗУ не менее 1 Гб;

· видеокарта не меньше 500 Мб;

· сетевая карта не менее 100 Мбит/сек.

2. Программное обеспечение:

· Операционная система Windows XP Prof.;

· Пакет MS Office 2007;

· Adobe Photoshop SX;

· Adobe Illustrator;

· Adobe Page Maker;

· Adobe Acrobat;

· Adobe Premier (или аналогичную для работы с видеофайлами)

· Программы-архиваторы;

3. Периферийное оборудование:

· Мультимедиа-проектор;

· Интерактивная доска не менее 110см Х 90см;

Методические рекомендации по изучению дисциплины

Учебный курс «Социокультурные и экономические системы Республики Башкортостан» призван способствовать самостоятельно оценивать информацию об изменениях и реформах в социальной и экономической сфере; применять социологическое и экономическое знание для анализа социальной политики. Часть занятий проводится в интерактивной форме: это практические занятии по теме «Общество как социокультурная система», где используются такие формы работы, как мозговой штурм, дискуссия.

Требования к промежуточной аттестации по дисциплине.

Промежуточная аттестация выполняется в форме зачета с оценкой.

Примерные материалы для оценки компетенций, которые формирует данный курс:

Наименование раздела(согласно п.6.1, 6.2)	Формируемая компетенция(только коды компетенций согласно п.1)	Вид проверки
Общество как социокультурная система	ОК-1	- анализ сайтов Республики Башкортостан; - опрос; - тест
Основы теории социально-экономических систем, параметры сравнения. Основы структурного сравнительного анализа	ОК-1	- анализ сайтов Республики Башкортостан; - опрос; - тест
Социально-культурная, экономическая и политическая динамика, типология и историческое сопоставление социально-экономических систем. Основы динамического сравнительного анализа	ОК-5, ОК-6	- составление бизнес-плана по социокультурному и экономическому развитию республики; - составление словаря дисциплины;
Социально-экономическая политика: направления, цели, инструменты, механизмы. Особенности и приоритеты, цели и механизмы социально-экономической политики	ОК-5, ОК-6	- составление бизнес-плана по социокультурному и экономическому развитию республики; - составление словаря дисциплины;

Результаты промежуточной аттестации вносятся в электронные ведомости и зачетные книжки студентов, отображаются в электронном портфолио студента в электронной информационно-образовательной среде университета.

Программа составлена в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование направленность (профиль) «Иностранный язык + профиль по выбору». Утверждена на заседании кафедры культурологии и социально-экономических дисциплин 31 августа 2017 г., протокол №1.