Семинарское занятие: очная – 2 часа, заочная – 0 часов



 

Цель: всестороннее изучение правового режима земель водного фонда и земель запаса.

Задачи: усвоить основной категориальный аппарат по теме семинара; изучить состав земель водного фонда и правовой режим земель запаса..

Ожидаемые результаты: получение системных знаний и представлений по теме, навыков работы с нормативно-правовыми актами, аналитической работы.

Формы и методы контроля: устный опрос по вопросам семинара, включающий проверку знания и умения разграничивать основные понятия и термины, результатов самостоятельной работы студентов.

 

Вопросы:

 

    1.Понятие и состав земель водного фонда. Система водного законодательства Российской Федерации.

    2.Участники водных отношений. Право собственности и иные права на водные объекты. Основания приобретения и прекращения права пользования водными объектами.

    3.Предоставление водного объекта в пользование на основании договора водопользования.

    4.Предоставление водного объекта в пользование на основании решения о предоставлении водного объекта в пользование.

    5.Цели и виды водопользования. Права и обязанности собственников водных объектов, водопользователей при использовании водных объектов.

    6.Особенности правового режима водоохранных зон и прибрежных защитных полос.

    7.Управление в области использования и охраны водных объектов. Система органов управления, их функции.

       8.Понятие земель запаса, особенности их использования.

 

Самостоятельная работа: очная – 4 часа, заочная - 8 часов

Ознакомиться с рекомендованной основной и дополнительной литературой по данной теме для получения более углубленных знаний по рассмотренным вопросам и для формирования собственного мнения по основным проблемам темы.

Изучить вопросы для семинарского занятия, подготовить аргументированные устные ответы.

Выполнить практические задания.

Практические задания:

 

1. СМУ-6 приступило к строительству базы отдыха на одном из безымянных островов Волги, который образовался в результате естественного обмеления реки. Председатель районного земельного комитета предложил управлению прекратить строительство и снести уже возведенные строения, как самовольно сооруженные.

СМУ-6 отказалось выполнить указания, сославшись на то, что земля на этом острове является бесхозной, незарегистрированной, не имеющей конкретного землепользователя.

К какой форме собственности относится земля данного острова?

К какой категории земель относится земля данного острова?

Решите дело.

2. Специалисты территориального органа Федерального агентства водных ресурсов совместно с представителями органов местного самоуправления провели проверку состояния реки Волги и содержания прилегающих территорий. В ходе проверки установлено, что на прибрежной территории Волжского района г. Саратова размещаются автозаправочные станция.

Какие нарушения правового режима использования и охраны водоохранных зон имеют место в данном случае?

Как и какими органами законодательно устанавливаются размеры границы водоохранных зон, прибрежных защитных полос рек на
территории городов и иных поселений?

3. Приведите примеры, когда поверхностные водные объекты являются трансграничными (пограничными) водными объектами.

4. Приведите конкретные примеры, где субъектами водных отношений выступают: Российская Федерация, субъекты Российской Федерации, муниципальные образования, водопользователи.

5. Составьте схему «Право собственности и другие права на водные объекты».

6. Назовите обязательные (существенные) условия договора пользования водным объектом.

 

Тема 18. «ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ЗЕМЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ В ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАНАХ»

 

Лекции и семинарские занятия по данной теме учебно-тематическим планом

Не предусмотрены.

 

Тематика рефератов, докладов, сообщений, обзоров


1.История правового регулирования земельных отношений до 1917г.

       2.Понятие и особенности источников земельного права. Клас­сификация источников земельного права.

       3.Земля как недвижимое имущество.

       4.Проблемы собственности на землю в Российской Федерации.

5.Права и обязанности землепользователей, землевладельцев, арендаторов, обладателей сервитута.

6.Классификация оснований возникновения прав на земель­ные участки.

7.Переход (получение) прав на земельные участки в связи с пе­реходом прав на здание, строение, сооружение.

8.Оборотоспособность земельных участков и ее ограничения.

9.Государственная регистрация прав на земельные участки и сделок с земельными участками.

10.Документы на земельные участки (правоустанавливающие, правоудостоверяющие, кадастровые).

11.Перевод земель и земельных участков из одной категории в другую.

12.Разрешение имущественных споров, связанных с земельны­ми отношениями.

13.Право собственности на землю и приватизация как основания включения земли в гражданский оборот.

14.Понятие и особенности юридической ответственности за зе­мельные правонарушения.

15.Земельно-правовая (специальная) ответственность за нару­шение земельного законодательства.

16.Экономический механизм охраны и использования земель.

17. Соотношение гражданского и земельного законодательства в регулировании земельных отношений.

18.Правовой режим земель, предоставленных гражданам для ве­дения личного подсобного хозяйства, садоводства, огородничест­ва, других сельскохозяйственных целей.

19.Градостроительные требования к использованию земель на­селенных пунктов.

20.Правовой режим земель морского и внутреннего водного транспорта.

21.Правовой режим земель трубопроводного транспорта.

22.Правовой режим земель закрытых административно-терри­ториальных образований.

23.Особенности правового режима водоохранных зон и приб­режных защитных полос.

24.Понятие, целевое назначение и состав земель особо охраняе­мых территорий и объектов. Основные признаки правового режи­ма земель особо охраняемых территорий и объектов.

25.Формы собственности на землю в зарубежных странах.

 


Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 306; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!