Самостоятельная работа: очная – 4 часа, заочная - 8 часов
Ознакомиться с рекомендованной основной и дополнительной литературой по данной теме для получения более углубленных знаний по рассмотренным вопросам и для формирования собственного мнения по основным проблемам темы.
Изучить вопросы для семинарского занятия, подготовить аргументированные устные ответы.
Выполнить практические задания.
Практические задания:
1. В феврале 2001 года граждане Сидоренко Н. и Калинин К. обратились с ходатайством в одно из территориальных подразделений Федерального агентства кадастра объектов недвижимости об уточнении кадастровых характеристик земельных участков, в отношении которых они предполагают заключить договор долгосрочной аренды для последующего размещения на них перерабатывающего комплекса. В получении испрашиваемой информации им было отказано на основании ограниченности доступа к сведениям государственного кадастра недвижимости.
Дайте правовую оценку отказа в получении информации по указанным причинам.
Разъясните порядок предоставления сведений государственного кадастра недвижимости.
2. Постановлением главы объединенного муниципального образования от 13 января 2003 года на основании ходатайства и протокола общего собрания садоводческого товарищества «Ударник» в личную собственность членов данного товарищества были переданы земельные участки в районе с. Шумейка. К данному постановлению было оформлено приложение, в котором указывались номера и размеры участков, а также фамилии, имена и отчества владельцев.
|
|
|
Дайте правовую оценку данному постановлению.
Разъясните порядок предоставления земельных участков для целей, связанных со строительством.
3. Составьте схему, отобразив в ней основные объекты и виды землеустройства.
4. Дайте понятие и раскройте содержание и значение государственного
земельного кадастра Российской Федерации.
Тема 9. «ПРАВОВАЯ ОХРАНА ЗЕМЛИ»
Лекции и семинарские занятия по данной теме учебно-тематическим планом не предусмотрены
Тема 10. «ПЛАТА ЗА ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗЕМЕЛ И ВИДЫ ОЦЕНКИ ЗЕМЕЛЬНЫХ УЧСТКОВ»
Лекция: очная форма обучения – 2 часа, заочная – 0 часов.
План:
Вступительное слово (5 минут).
1. Формы платы за землю.
2. Земельный налог.
3. Оценка земель.
Заключительное слово (5 минут).
Цель: всестороннее изучение правового платы за землю и оценка земли .
Задачи: рассмотреть основной категориальный аппарат по теме, изучить формы платы за землю.
Ожидаемые результаты (знания и навыки):получение системных знаний и представлений по теме.
Семинарское занятие: очная – 2 часа, заочная – 0 часов
|
|
|
Цель: всестороннее изучение правового платы за землю и оценка земли .
Задачи: рассмотреть основной категориальный аппарат по теме, изучить формы платы за землю.
Ожидаемые результаты: получение системных знаний и представлений по теме, навыков работы с нормативно-правовыми актами, аналитической работы.
Формы и методы контроля: устный опрос по вопросам семинара, включающий проверку знания и умения разграничивать основные понятия и термины, результатов самостоятельной работы студентов.
Вопросы:
1.Нормативные правовые акты, регулирующие отношения по плате за землю.
2.Формы платы за землю.
3.Понятие, особенности и значение арендной платы за землю.
4.Земельный налог: порядок расчета и взимания.
5.Льготы по плате за землю.
6.Виды оценки земель.
Самостоятельная работа: очная – 4 часа, заочная – 8 часов
Ознакомиться с рекомендованной основной и дополнительной литературой по данной теме для получения более углубленных знаний по рассмотренным вопросам и для формирования собственного мнения по основным проблемам темы.
Изучить вопросы для семинарского занятия, подготовить аргументированные устные ответы.
Выполнить практические задания.
|
|
|
Практические задания:
1. Постановлением администрации г. Астрахани были освобождены от уплаты земельного налога: граждане-пенсионеры, учреждения и физические лица, оказывающие платные медицинские услуги, управление внутренних дел, жилищно-строительные кооперативы.
Правомерно ли данное постановление?
2. Администрация г. Астрахани вынесла постановление, определяющее нормативную цену земельных участков, предоставляемых в собственность гражданам, в размере 50-кратной ставки земельного налога.
Правомерно ли данное постановление?
Каковы назначение и порядок определения нормативной и кадастровой цены земельного участка?
3. Фермеры Горбачев и Гасымов являются собственниками земельных участков. В течение 3 лет они занимались их сельскохозяйственным освоением и не платили земельный налог.
Правомерны ли действия Горбачева и Гасымова?
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 445; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!