ДЕ 5. Характеристика факторов здоровья детей

I: {{251}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: В организме ионы железа

1. участвуют в формировании электрических потенциалов клеточной мембраны

2. участвуют в белковом обмене

3. входят в состав гемоглобина

4. участвуют в сокращении мышц

I: {{252}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Химическими соединениями, которые откладываются в организме человека в качестве запасного источника энергии, являются

1. аминокислоты

2. белки

3. нуклеиновые кислоты

4. жиры

I: {{253}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Конечными продуктами распада белков в организме человека являются

1. глюкоза

2. жирные кислоты

3. глицерин

4. вода, углекислый газ

I: {{254}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: За первыми и вторыми партами в любом ряду размещаются учащиеся с

1. ведущей левой рукой

2. простудными заболеваниями

3. заболеваниями опорнодвигательного аппарата

4. сниженной остротой слуха

I: {{255}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Ношение слишком тяжелого ранца приводит к нарушению осанки, так как ребенок, сохраняя вертикальное положение тела…

1. наклоняет туловище и голову вправо или влево

2. расправляет плечи и держит голову прямо

3. выпрямляется под тяжестью ранца и запрокидывает голову назад

4. сгибается под тяжестью ранца и вытягивает шею вперед, чтобы уравновесить ранец

I: {{256}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Для учащихся со сниженной остротой слуха рабочие места в классе отводятся за …

1. последними партами в среднем ряду

2. первыми и вторыми партами в крайних рядах

3. первыми и вторыми партами в любом ряду

4. последними партами в любом ряду

I: {{257}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Способствует (ют) снижению слуховой чувствительности…

1. занятия фигурным катанием

2. игра на музыкальных инструментах

3. высокий уровень шумов

4. занятия танцами

I: {{258}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Чтение лежа способствует развитию…

1. дальтонизма

2. астигматизма

3. близорукости

4. дальнозоркости

I: {{259}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Отклонения в состоянии здоровья учащихся и дошкольников, которые могут возникнуть в результате неправильного подбора мебели:

1. плоскостопие

2. лордоз

3. бронхит

4. тугоухость

I: {{260}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Физиометрические признаки физического развития:

1. окружность головы

2. окружность грудной клетки

3. жизненная емкость легких

4. длина тела сидя

I: {{261}} ТЗ 5; К=С; Т=;

S: Установите соответствие между группой антропометрических признаков и соответствующими показателями:

L1: Соматометрические признаки

R1: Окружность головы

L2: Соматоскопические признаки

R2: Вторичные половые признаки

L3: Физиометрические признаки

R3: Жизненная емкость легких

I: {{262}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Когда ребенок начинает сидеть у него формируется…

1. поясничный лордоз

2. грудной кифоз

3. крестцовый кифоз

4. шейный лордоз

I: {{263}} ТЗ 5; К=С; Т=;

S: Установите соответствие между группой антропометрических признаков и соответствующими показателями:

L1: Соматометрические признаки

R1: рост сидя

L2: Физиометрические признаки

R2: становая сила

L3: Соматоскопические признаки

R3: развитие костномышечной системы

I: {{264}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Когда ребенок начинает стоять и ходить, у него формируется…

1. грудной кифоз

2. крестцовый кифоз

3. шейный лордоз

4. поясничный лордоз

I: {{265}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: При правильной осанке позвоночный столб…

1. имеет сильно выраженный изгиб в грудном отделе

2. имеет сильно выраженный изгиб в поясничном отделе

3. имеет умеренно выраженные изгибы

4. полностью выпрямлен

I: {{267}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Когда ребенок начинает держать голову, у него формируется…

1. грудной кифоз

2. крестцовый кифоз

3. шейный лордоз

4. поясничный лордоз

I: {{268}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: К отличиям в физическом развитии мальчиков и девочек не относят….

1. особенности развития скелета и мышечной системы

2. разные сроки пубертатного скачка роста

3. скорость роста абсолютные размеры подкожной жировой клетчатки

4. тип осанки

I: {{269}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Шейный лордоз (изгиб позвоночника вперед) появляется, когда ребенок начинает…

1. ползать

2. ходить

3. держать голову

4. сидеть

I: {{270}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Нарушение рессорной (амортизирующей) способности позвоночника наблюдается при … осанке.

1. нормальной

2. кифотической

3. выпрямленной

4. лордотической

I: {{271}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: При измерении длины тела испытуемый должен касаться стойки ростомера … (возможно несколько ответов)

1. руками

2. межлопаточной областью

3. пятками

4. ягодицами

5. коленями

I: {{272}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: К соматоскопическим показателям физического развития относят … (возможно несколько ответов)

1. рост сидя

2. рост стоя

3. развитие костно – мышечной системы

4. половое развитие

5. состояние осанки

I: {{273}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Формирование свода стопы заканчивается …

1. тогда, когда ребенок начинает ходить

2. к моменту рождения

3. к 23 годам

4. в подростковом возрасте

I: {{274}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: К органам чувств не относят…

1. глаз

2. мышечное веретено

3. кожу

4. ухо

I: {{275}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Зубной возраст используют для определения…

1. соматометрических показателей

2. биологического возраста

3. соматоскопических показателей

4. календарного возраста

I: {{276}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Костный возраст используют для определения …

1. биологического возраста

2. соматоскопических показателей

3. календарного возраста

4. соматометрических показателей

I: {{277}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Биологический возраст определяется по уровню развития…

1. интеллекта

2. эмоциональноволевой сферы

3. обменных, структурнофизиологических и регуляторных процессов

4. навыков общения со сверстниками и взрослыми людьми

I: {{278}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Календарный возраст может

1. только совпадать с биологическим возрастом

2. только опережать биологический возраст

3. только отставать от биологического возраста

4. совпадать и не совпадать с биологическим возрастом

I: {{279}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Величина жизненной емкости легких зависит от

1. мышечной силы кисти

2. возраста

3. становой силы

4. веса

I: {{280}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: По трахее воздух поступает из

1. носовой полости в пищевод

2. гортани в бронхи

3. носовой полости в легкие

4. носовой полости в гортань

I: {{281}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: В легких происходит

1. газообмен

2. очищение воздуха

3. согревание воздуха

4. увлажнение воздуха

I: {{282}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Углекислый газ, пары воды, летучие вещества удаляются из организма через

1. легкие

2. кожу

3. почки

4. кишечник

I: {{283}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Кожа не выполняет … функцию

1. терморегуляторную

2. сенсорную

3. выделительную

4. двигательную

I: {{284}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Орган, по которому вторичная моча поступает во внешнюю среду…

1. мочеиспускательный канал

2. мочеточники

3. мочевой пузырь

4. почечная лоханка

I: {{285}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Почка человека по форме напоминает…

1. полую трубку

2. боб

3. шар

4. цилиндр

I: {{286}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Мочеиспускание происходит непроизвольно у…

1. дошкольников

2. младших школьников

3. подростков

4. детей раннего возраста

I: {{287}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Через почки из организма удаляется (ются)

1. продукты азотистого обмена (мочевина и др.)

2. углекислый газ

3. твердые минеральные вещества

4. пары воды

I: {{288}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Кости скелета ребенка…

1. обладают высокой твердостью

2. не подвергаются искривлению

3. обладают высокой прочностью

4. легко искривляются при длительной тяжелой нагрузке и неправильном положении тела

I: {{289}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Отношение массы крови к массе тела детей больше, чем у взрослых, что обусловливает... в детском организме.

1. более интенсивное протекание обмена веществ

2. более интенсивную деятельность органов выделения

3. более интенсивную деятельность пищеварительной системы

4. гуморальные перестройки

I: {{290}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: К транспортной функции крови не относится

1. выделительная

2. терморегуляторная

3. питательная

4. дыхательная

I: {{291}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Артерии это сосуды, несущие

1. кровь от сердца

2. кровь, насыщенную углекислым газом

3. кровь, насыщенную кислородом

4. кровь к сердцу

I: {{292}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Из одного слоя эпителиальных клеток состоит стенка

1. сердца

2. артерий

3. капилляров

4. вен

I: {{293}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Систему кровообращения составляют

1. сердце и кровь

2. сердце и кровеносные сосуды

3. кровеносные и лимфатические сосуды

4. кровь и кровеносные сосуды

I: {{294}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Для профилактики сердечнососудистых заболеваний необходимо, чтобы ребенок чаще…….

1. отдыхал лежа

2. играл в компьютерные игры

3. испытывал максимальные физические нагрузки

4. находился на свежем воздухе

I: {{295}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Обмен питательных веществ и дыхательных газов осуществляется через стенку…………

1. аорты

2. артерий

3. капилляров

4. вен

I: {{296}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: С возрастом у детей (возможно несколько ответов)

1. частота сердечных сокращений уменьшается

2. минутный объем крови уменьшается

3. частота сердечных сокращений увеличивается

4. минутный объем крови увеличивается

I: {{297}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Для нормального зрительного восприятия необходимо наличие витамина

1. E

2. C

3. A

4. D

I: {{298}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Наибольшая острота слуха свойственна

1. подросткам

2. старикам

3. взрослым

4. новорожденным

I: {{299}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: К экзогенным факторам, влияющим на здоровье человека, не относится

1. качество медицинского обслуживания

2. этническая принадлежность

3. климатические и метеорологические условия

4. жилищно бытовые условия

I: {{300}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: К эффективным профилактическим мерам школьных неврозов не относится

1. высококалорийное питание

2. закаливание

3. соблюдение режима сна

4. организация труда и отдыха

I: {{301}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: У больных сахарным диабетом не наблюдается склонность к

1. потере аппетита

2. повышению аппетита

3. повышению массы тела

4. сухости кожи

I: {{302}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: К группе часто болеющих относятся дети, переболевшие в течение года… раз (а).

1. 3

2. 1

3. более 4

4. 2

I: {{303}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Плоскостопие у детей можно определить по …

1. отпечатку мокрой ноги на полу

2. внешнему виду ребенка

3. лабораторным анализам

4. внешнему виду обуви

I: {{304}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Дети, больные хроническими заболеваниями в состоянии компенсации, с сохраненными функциональными возможностями организма относятся к …группе здоровья.

1. первой

2. второй

3. третьей

4. четвертой

I: {{305}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Укрепление здоровья детей не включает

1. введение антибиотиков

2. проведение утренней зарядки

3. дневной сон

4. закаливание

I: {{306}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Дети с необратимой хронической патологией в стадии стойкой декомпенсации составляют … группу здоровья.

1. вторую

2. третью

3. пятую

4. первую

I: {{307}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Биологическими факторами развития патологий у детей являются

1. групповая принадлежность крови

2. проживание в мегаполисе

3. отягощенная наследственность

4. проживание в коммунальной квартире

I: {{308}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Участковый педиатр и медсестра должны посетить на дому новорожденного через ... после выписки из родильного дома.

1. 3 дня

2. полгода

3. месяц

4. неделю

I: {{309}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Отпуск по уходу за ребенком одному из работающих членов семьи представляется до достижения им возраста…лет (года).

1. полутора

2. одного

3. двух

4. трех

I: {{310}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: При вычислении показателя рождаемости учитываются число родившихся за год

1. девочек и мальчиков

2. мертвыми

3. близнецов

4. живыми

I: {{311}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Показатель естественного прироста населения может быть вычислен как

1. соотношение родившихся и умерших младенцев

2. разность между живорожденными и мертворожденными младенцами

3. соотношение рожденных живыми и умерших на первом году

4. разность между рождаемостью и смертностью

I: {{312}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: К эндокринным железам относят … (возможно несколько ответов)

1. слюнные железы

2. молочные железы

3. надпочечники

4. гипофиз

5. эпифиз

I: {{313}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Инсулин регулирует

1. углеводный обмен

2. водносолевой обмен

3. жировой обмен

4. обмен белков

I: {{314}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Биологически активными веществами, которые вырабатываются в эндокринных железах, являются

1. гормоны

2. ферменты

3. медиаторы

4. витамины

I: {{315}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Гормон роста вырабатывается

1. надпочечниками

2. щитовидной железой

3. поджелудочной железой

4. гипофизом

I: {{316}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Оптимальное состояние системы органов размножения, позволяющее реализовать в полном объеме их специфические функции, называется…здоровьем.

1. индивидуальным

2. физическим

3. репродуктивным

4. соматическим

I: {{317}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Оценить направленность изменений общественного здоровья позволяет показатель … в данной популяции.

1. бытового и дорожнотранспортного травматизма

2. младенческой смертности

3. заболеваемости сердечнососудистой патологией

4. заболеваемости воздушнокапельными инфекциями

I: {{318}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Физический аспект здоровья человека отражает…

1. состояние адаптационных возможностей человека в экстремальных условиях

2. уровень развития и функционирования организма человека

3. состояние общей физиологической адаптации индивидуума

4. уровень психофизиологического потенциала человека

I: {{319}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Нормальное число дыхательных движении у новорожденного в покое составляет …в минуту.

1. 2530

2. 510

3. 3540

4. 1420

I: {{320}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Амбулаторная помощь детям осуществляется в условиях

1. родильного дома

2. профильного санатория

3. детской поликлиники

4. специализированного стационара

I: {{321}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Критерий, не используемый для оценки здоровья детей и подростков

1. своевременность профилактических прививок

2. наличие хронических болезней

3. уровень физического развития

4. уровень нервнопсихического развития

I: {{322}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: Показатель, используемый для оценки состояния здоровья детей и подростков:

1. организация охраны жизни

2. обеспеченность коечным фондом

3. уровень сопротивляемости организма

4. пол ребенка

I: {{323}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: В зависимости от состояния здоровья детское население подразделяется на … групп

1. 5

2. 4

3. 3

4. 2

I: {{324}} ТЗ 5; К=А; Т=;

S: К наследственной патологии не относится

1. синдром Дауна

2. синдром Клайнфельтера

3. гемофилия

4. гипертоническая болезнь

I: {{325}} ТЗ 5; К=С; Т=;

S: Определите последовательность развития периодов болезни…

1: скрытый

2: продромальный

3: выраженных клинических проявлений

4: исход

Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 329; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 2 3 456 7 8 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!