Навести приклад завдання з діагностики самооцінки у дітей із ТПМ



Самооцінка –оцінка особистістю самої себе,своїх можливостей,якостей та місця серед інших людей.

У дітей із ТПМ не адекватні рівні самооцінки. Від правильної самооцінки залежить рівень домагань – завдання,які людина ставить для власного досягнення.

1)методика «Драбинка».

2)конверти.

 

Навести приклад завдання з діагностики мислення у дітей з ТПМ.

Мислення – опосередкований і узагальнений процес відображення об’єктивної дійсності в її зв’язках та відношеннях.

Операції:

- Порівняння

- Аналіз

- Синтез

- Узагальнення

- Абстрагування.

1) Методика «несинітниця»

2) Методика «Пори року»

3) Що зайве?

4) Кому чого не вистачає.

 

 

Навести приклад завдання з діагностики сприймання у дітей із ТПМ

Сприймання – відображення в мозку людини предметів та явищ в сукупності властивостей,якостей та частин при їх дії на органи чуття.

1. Фігури Попельрейтера.

2. Чого не вистачає на малюнках?

3. Впізнай хто це?

 

 

Навести приклад завдання з діагностики уяви у дітей із ТПМ.

Уява – створення нових образів,обставин,ситуацій шляхом пере комбінування наявних знань.

Фантазія – створення нових образів,яких людина ніколи не бачила.

Закінчити казку.

Методика «Малюнок».

Придумай гру.

Придумай оповідь.

Навести приклад завдання з діагностики пам’яті у дітей із ТПМ.

Пам'ять –запам’ятовування,збереження та відтворення обставин життя та діяльності людини.

Зорова – запам’ятати 10 картинок,одну забрати,пригадати яку.

Відтворити по пам ‘яті геометричні фігури.10 слів Лурія.

Нормальна пам'ять -7+2 обєкти для дітей 7 років.

 

Розробити косплекс вправ для ранкової зарядки

Орієнтовні комплекси вправ ранкової гімнастики для дітей 2-6 років «Ялинка» (перша молодша група)

Ходьба за вихователем у колоні по одному зі зміною темпу (30 сек),біг у середньому темпі (20 сек), ходьба. Шикування у коло.

1. «Велика ялинка» – піднімання рук вгору. В.п. — стійка ноги на ширині ступні, руки опущені вниз. 1-2 – підняти руки через сторони вгору, показати, яка «висока ви росла ялинка» (вдих); 3-4 — опустити руки через сторони вниз, які «в ялинки довгі гілки» (видих). Руки над головою, подивитися на них. Повторити 4-5 разів у повільному темпі.

2. «Ялинка гілками хитає» — рухи прямими руками вгору та вниз. В.п. — стійка ноги на ширині ступні, руки в сторони на рівні плечей. 1-4 — рухи прямими руками вгору і вниз. Повторити 4-5 разів у середньому темпі.

3. «Маленька ялинка» - присідання, з рухами прямих рук вперед. В.п. — стійка ноги на ширині ступні, руки опущені вниз. 1-2 – присісти, руки вперед, показати, яка «маленька ялинка» (видих); 3-4 — підвестися у в.п. (вдих). Присідати на всій ступні. Повтори ти 4 рази у повільному темпі.

 «Дощик пішов і діти побігли додому», біг (35 сек) у повільному темпі. Ходьба (25 сек) з поступовим уповільненням темпу.


Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 215; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!