Вопрос 43. Полисемия, её типы и пути образования
Полисемия – способность слова иметь несколько значений. У многозначных слов между семами есть общие смысловые элементы. Многознач. слова можно отнести к радиальным- полисемантам, и цепочным –последоват.полисемия. Если значение многознач-го слова связаны с одним значением, то такая полисемия называется радиальной. Напр: язык( *орган чел-ка( первич.значение), *верхняя часть пламени( 2е значение) идр.). Вторичные образованы от первичного значения. Если каждое из значений многознач.слова связаны только с одним, из других значений к-е может быть и первич.,и вторич, то такая полисемия называется последовательной. Напр: Гроза( атомосф.явление) первич.=> беда,опасность => человек, внушающ.страх.. Нередко встречается радиально-цепочная полисемия. Способы формирования: * метафоризация- не только образование метафор,но и перенос по сходтву идр., *метанимизация –перенос одного явления( наименования) на другой по смежности. Смежность- взаимодействие действий.
Вопрос 44. Омонимы: основные пути образования и виды.
Омонимы- это слова разные по значению,но совпадающие в произношении, в грамм.оформлении и написании. Полные омонимы называются различные слова, совпадающие по звуковой и письменной форме. Напр: лук растение, лук оружие. Частичные( неполные) омонимы отличаются тем,что не все являются тождественными( план выражения не совпадает)- это омофоны и омографы. Омофоны –разные слова,к-е ,различаясь при их написании, совпадают в произношении. Напр: пруд-прут, луг-лук. Омографы- такие разные слова,к-е совпадают по написанию, но произносятся различно: зАмок- замОк, Уха- ухА. Это были лексич.омонимы., к морфологич.относятся омоформы- разные по значению слова, план выражения к-х оказывается тождественен не во всех, а лишь в отдельных грамм.формах. Напр: стекло –сущ-е, стекло –глагол. Способы разграничения полисемии и омонимии: содержательный метод- в процессе мы производим субституции или методику подставок (синонимы или антонимы). Напр: мир( земля,планета) и мир(договор,согласие). Формальный метод – опирается на словообразовательные и грамм-е свойства слова. Напр: реакция( политика) и реакция (хим.процесс)
|
|
|
Вопрос 45. Синонимы. Типы синонимов.
Синонимы- это разные по звучанию,но близкие по значению слова. Синонимы могут быть:* Идеографическими (семантические) –близкие по значению слова, различающиеся понятийно: мороз- стужа, сильный –могучий и мощный и др. *Стилистические синонимы – близкие по значению, но различаются стилист.признаками: глаза –очи( уст.), деньги- гроши.* Семантико-стилистические – близкие по значению слова, различающиеся и понятийно и стилистически.: сердиться- беситься* Абсолютные синонимы –полностью совпадает значение,различается звучание, произношение : азбука-алфавит. Сущ-ют синонимы: узуальные (языковые) и окказиональные( контекстуальные). Синонимы могут быть организованны в синонимичные ряды- это группа синонимов, расположенных в определенной последовательности с учетом их семантической близости. Всегда начинается с доминанты, нужно найти наиболее емкое: стомотолог- врач(доминанта) -эскалаб –костоправ.
|
|
|
Вопрос 46. Антонимы. Типы антонимов.
Антонимы- это слова одного лексикограмматического разряда( 1ой части речи), выражающие противоположные понятия.Антонимы способны образовывать анатомич.пары( хороший-плохой, близкий –далекий). Выделяют: *контрарные,* комплементарные,*векторные.
Контрарные- это слова,выражающие противопоставленные видовые понятия,между к-ми возможны третьи, средние понятия=> вместе они образуют градуальную цепь: молодой- средних лет- пожилой-старый.
Комплементарные – это слова, выражающие противопоставленные видовые понятия, к-е дополняют друг друга до родового понятия так, что между ними оказываются невозможным сосуществование 3го понятия: неистинный= ложный, нестарый –молодой.
|
|
|
Векторные антонимы –это слова, выражающие противоположную направленность действий, состоятельных признаков.: гасить-зажигать.
Антонимы: однокоренные ( плохой- неплохой), разнокоренные ( стоять-сидеть). Энантиосеманты ( омоантонимы)- это антонимы, значение к-х являются прямопротивоположное: я прослушала лекцию( т.е внимательно) и я прослушала лекцию т.е отвлеклась.
Антонимы: узуальные и окказиональные. В речи антонимы могут выполнять стилист-е функции * антитеза *оксюморон.
Вопрос 47. Паронимы.
Паронимы- это созвучные,родственные по корню слова, выражающие разное значение.: адресат- адресант.
Парономазия- это намеренное сближение слов,имеющих звуковое сходство.: тираж –мираж, инфекция- иньекция.
Вопрос 48. Лексико- семантическая система языка, поля и группы слов. Лекс- е единицы могут быть организованны в группы слов: тематические группы, лексико-семантические поля, лексико- семантич.группы.
Тематические группы слов обозначают определенную предметную область( обьединенные темой). Признаки тем.группы :1) слова обьединенны одной темой 2) имеет название 3) включает разные части речи 4) между словами могут устанав. Родовидовые отношения, отношение части и целого.
|
|
|
Лексикосем. группы- это слова, у к-х одна архисема. Включает слова только одной част речи. Могут устанав-я различные отношения.
Лексико-семант. поле –это иерархически организованная система лексич.единиц, обьединенных общим значением и включающих в свой состав единицы разных частей речи.
Вопрос 49. Терминология и специальная лексика.В каждой науке есть своя система терминов –эта система называется терминологией. Слово начинает выполнять функцию термина,когда оно начинает употребляться в ограниченном специальном значении. Напр:* философская терминология –материя,диалектика,суждение.,* техническая термин-я – радист,торпеда,литера и др. * общественно-политическая терминология – партия,правительство пленум.
Вопрос 50.Стилистическое расслоение словарного состава языка.
Стиль-совокупность языковых особенностей, которые придают речи определенную окрашенность. В зависимости от частотности различают активный и пассивный запас слов в языке: активный – те слова которые говорящий знает и активно употребляет в своей речи(дом, есть) пассивный запас – те слова которые известны человеку, но неупотребимы им (термины, эмоционально окрашенные слова) Деление на активный и пассивный запас связано с общеупотребимостью данного слова(стол, стул, окно)
Стилистическое расслоение лексики языка начинается с деления всех слов на книжные и разговорные.
Книжная лексика используется в литературно-письменной и приподнятой устной речи,в научной и публицистической речи,деловых документах,языке худож.произведений. Среди книжной лексики выделяются три семантико-стилистических разряда:
1)терминологическая(общеупотребительная философская,политическая,научная терминология)-радист,торпеда,диабет,рефлекс,партия,референдум,суждение,материя,диалектика
2)историзмы и экзотизмы (жизнь прошлых эпох и других народов)-дьяк,опричник,баталия,персона,опочивальня(Россия); мисс,мистер(Англия) синьор,гондола(Италия) султан,мечеть(Турция)
3)Архаическая и поэтическая лексика- уста,очи,лазурь,дубрава,сладостный
Разговорная лексика используется в непринужденной беседе, обычно на бытовую тему, если используется в научной и деловой речи,придает ей непринужденный характер.
1)просторечная лексика (общие разговорные слова, являющиеся синонимами нейтральных слов) редиска(редис),чмокнуть(поцеловать),дочурка(дочь)
2)вульгаризмы и жаргонизмы(за пределами лит.нормы) морда,жрать
3)диалектные слова(разговорная речь отдельных местностей) и диалектизмы(диалектное слово, употребленное в тексте, рассчитанном на широкого читателя) курень,жалмерка,шлях,хата.
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 1576; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!