Требования к зачету для студентов 1-го курса
Аудирование.
Студент должен уметь:
· распознать звуки в отдельных словах,
· ударение в словах, ударные и неударные слова в потоке речи (ритм речи),
· паузы (деление речевого потока на смысловые отрезки), понимать смысл основных частей диалога или монолога.
Говорение.
Студент должен уметь:
· Артикулировать звуки изучаемого иностранного языка,
· Знать систему гласных и согласных звуков языка,
· Выделять ударные и неударные слова в потоке речи,
· Делить речевой поток на смысловые группы,
· Владеть основными особенностями полного стиля произношения, характерными и для сферы профессиональной коммуникации,
· Знать нейтральную интонацию речи изучаемого языка.
Чтение.
Студент должен уметь:
· определить основное содержание прагматических текстов по знакомым опорным словам, интернациональной лексике, географическим названиям и т.п.;
· распознавать значение слов по контексту;
· определять принадлежность слова к той или иной части речи по порядку слов в предложении и морфологии;
· выделить главную и второстепенную информацию;
· воспринимать смысловую структуру текста.
Письмо.
Студент должен уметь:
· написать подробный текст по плану;
· написать краткий текст по плану,
|
|
· письменно сформулировать вопросы;
· написать краткое сообщение на произвольную тему с использованием ключевых слов и выражений;
· заполнить бланк, анкету, написать неофициальное письмо.
Рейтинговая система оценки успеваемости студентов 1курса
Семестр I
№ | Виды оцениваемых учебных работ по дисциплине в семестре | Сумма баллов |
Модуль I | ||
1 | Устные темы: Моя семья. Моя биография. | 2 |
2 | Грамматика: имя существительное. Общий и притяжательный падеж. Артикли. | 2 |
3 | Спец. тексты: Businessman Day. What is Economics. | 3 |
4 | Сам. работа: Биография моего друга. Британская семья. | 3 |
5 | Контрольный тест 30 вопросов | 10 |
Итого за модуль | 20 | |
Модуль II | ||
1 | Устные темы: Мой рабочий день. Мой выходной день. | 2 |
2 | Грамматика: Система местоимений. | 2 |
3 | Спец. тексты:Economic Systems. Planned economies . | 3 |
4 | Сам. работа: Рабочий день моего друга, брата, родственника. | 3 |
5 | Контрольный тест 30 вопросов | 10 |
Итого за модуль | 20 | |
Модуль III | ||
1 | Устные темы: Моя квартира. Мое хобби. | 2 |
2 | Грамматика: Спряжение глаголов в Present Simple. Повелительное наклонение. | 2 |
3 | Спец. тексты: Market economies. Mixed economies. | 3 |
4 | Сам. работа: Квартира моего друга. Хобби моего друга. | 3 |
5 | Контрольный тест 30 вопросов | 10 |
Итого за модуль | 20 | |
Семестр II | ||
Модуль I | ||
1 | Устные темы: Каникулы. Еда. | 2 |
2 | Грамматика: Союзы. Предлоги. Видовременные формы глагола. | 2 |
3 | Спец. тексты: What is Banking. Banks. | 3 |
4 | Сам. работа: Поездка на море, в лес. Посещение кафе. Праздничный обед. | 3 |
5 | Контрольный тест 30 вопросов | 10 |
Итого за модуль | 20 | |
Модуль II | ||
1 | Устные темы: Путешествие. Спорт. | 2 |
2 | Грамматика: Виды предложений. | 2 |
3 | Спец. тексты: Money and Banking. | 3 |
4 | Сам. работа: Олимпийские игры. Спорт в нашем институте. | 3 |
5 | Контрольный тест 30 вопросов | 10 |
Итого за модуль | 20 | |
Модуль III | ||
1 | Устные темы: Покупки. Климат. | 2 |
2 | Грамматика: Модальные глаголы. | 2 |
3 | Спец. тексты: Management. Personnal Management. | 3 |
4 | Сам. работа: Приобретение продуктов на рынке, товаров в магазине. Климат Краснодарского края. | 3 |
5 | Контрольный тест 30 вопросов | 10 |
Итого за модуль | 20 |
|
|
Использованная и рекомендуемая литература:
|
|
1. Агабекян И.П. Английский для менеджеров. – Ростов-на-Дону, 2007.
2. Бонк Е.Л., Котий Г.И., Лукьянова Н.А. Учебник английского языка.- Минск, 1992.
3. Воронцова И.И., Ильина А.К., Момджи Ю.В. Английский язык для студентов экономических факультет: Учебное пособие.- М.: ПРИОР, 1999.
4. Выборова Г., Махмурян К., Мельчина О. Easy English.- М., 2001.
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 346; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!