Рекомендации по выполнению самостоятельной работы
Учебный план предусматривает часы для самостоятельной работы студентов по изучению дисциплины (51 час). Темы дисциплины и их содержание, которые студент изучает самостоятельно, а также объем часов и формы контроля указаны в таблице.
Таблица
| № п/п | Тема | Содержание темы | Часы | Форма контроля |
| 1 | Модели организаций как объекты управления | Бюрократическая модель. Неоклассическая модель. Организация как сложная иерархическая система. Организация, реализующая концепцию заинтересованных групп. | 7 | Презентация |
| 2 | Проектирование организационных систем | Организация процесса проектирования: дивергенция - трансформация - конвергенция. Цели, задачи и этапы проектирования организации. | 9 | Защита творческой работы |
| 3 | Подготовка реферата на предложенную тему | 35 | Защита реферата | |
| ИТОГО: | 51 | |||
Задание для самостоятельной работы:
1. Придумайте свою организацию, учреждение, предприятие (организационно-правовая форма, форма собственности и вид деятельности любые) с вышестоящим органом управления.
2. Опишите тип организационной структуры, который вы выбрали (по взаимодействию с внешней средой, подразделений и индивидом). Обоснуйте выбор.
3. Подготовьте презентацию по теме «Проектирование организационных систем» на конкретном примере.
Литература для самостоятельного изучения:
1. Алиев В.Г., Варфоломеев В.П. Теория организации: Курс лекций. - Махачкала: ИПЦ Даггосуниверситета, 1998. – 120 с.
|
|
|
2. Алиев В.Г., Дохолян С.В. Организационное поведение: Учебное пособие. - Махачкала: ИПЦ Даггосуниверситета, 1998. - 312 с.
3. Бойделл Т. Как улучшить управление организацией. – М.: АО «ИНФРА-М», 1995. – 204 с.
4. Валуев С.А., Игнатьева А.В. Организационный менеджмент: Учебное пособие. - М.: Нефть и газ, 1993.
5. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент. – М.: Гардарики, 1999. – 528 с.
6. Гончаров В.В. Руководство для высшего управленческого персонала. Т. 1-2. -М.: ИНИИПУ, 1996.
7. Доблаев В.Л. Теория организаций. М.: Институт молодежи, 1995. – 174 с.
8. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: Пер. с англ. - М.: Дело, 1992- 700 с.
9. Райченко А.В. Парадигма организаций: новое мировоззрение. – М.: ГУУ, 2002. – 102 с.
10. Ричард Х.Холл. Организации: структуры, процессы, результаты. – СПб: Питер, 2001. – 512 с.
11. Садовский В.Н. Основания общей теории систем. – М.: Наука, 1974.
12. Сетров М.И. Основы функциональной теории организации. – СПб: наука, 1992.
13. Семенова И.И. История менеджмента: Учебное пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 1999. – 222 с.
14. Тектология. Всеобщая организационная наука. – М.: Экономика, 1989, Т.I.
15. Уемов А.И. Системный подход и общая теория систем. – М.: Наука, 1978.
|
|
|
16. Управление организацией: Учебник. /Под ред. А.Г. Поршнева, З.П. Румянцевой, Н.А. Саломатина. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 1999. - 668 с.
17. Фатхутдинов Р.А. Система менеджмента: Учебно-методическое пособие. - М.: Интер-синтез, 1996.
10. Франчук В.И. Основы построения организационных систем. – М.: Экономика, 1991.
18. Чаплина А.Н. Культура управления: Учебное пособие. - Красноярск, изд. КГПУ, 1997. - 100 с.
Методические указания и задания для контрольных работ
Контрольная работа – это самостоятельная работа, выполненная студентом в соответствии с предлагаемой тематикой. Она характеризует уровень теоретической подготовки студента, глубину знаний и навыков в ходе изучения дисциплины, умение студента работать с учебным материалом, способствует подготовке к сдаче итогового контроля по дисциплине «Теория организаций».
Подготовка и написание контрольной работы способствует повышению творческой активности студента, формирует навыки анализа литературы и обобщения материала, практики, помогает овладеть элементами исследовательского подхода в работе. Контрольная работа как самостоятельное учебно-научное исследование позволяет выявить уровень общенаучной и специальной подготовки студента, его способность применять полученные знания для решения конкретных проблем, склонность к анализу и самостоятельному обобщению материала по вопросам исследования.
|
|
|
Выполнение контрольных работ призвано решать следующие задачи:
- сформировать навыки самостоятельной, творческой работы студента;
- изучить основную литературу по вопросам исследования, отечественный и зарубежный опыт, и зафиксировать необходимую информацию;
- обработать полученный материал, проанализировать, систематизировать, интерпретировать и грамотно изложить состояние рассматриваемого вопроса;
- показать умение правильного оформления контрольных работ.
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 151; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!