Тема 5. Семейное поведение личности
Задание №1
Цель: Познакомиться с психофизиологическими особенностями мужчин и женщин
Задания:
1. изучить литературу и выделить поло-возрастные особенности психики людей;
2. дать характеристику понятиям: половой диморфизм; маскулинность; фемининность. Записать эти определения в терминологический словарь.
Форма отчета:Ответы на вопросы в тетради, терминологический словарь.
Литература
- Исаев Д.Н. Половое воспитание детей – Л.: Медицина, 1988. С – 44-64;
- Юнда И.Ф. Социально-психологические и медико-биологические основы семейной жизни: Учеб.пособие - Кшв: Вища шк.. 1990. С – 75-85, 133-155, 205-224
Тема 6. Любовь, влюбленность и семья
Задание №1
Цель: Научить определять собственную точку зрения на проблему «любовь»
Задания:
- рассмотреть понятие «любовь» с позиции человеческого чувства, отношения и искусства;
- выделить и дать характеристику основным элементам любви;
- привести примеры наличия или отсутствия элементов любви в супружеских взаимоотношениях.
Форма отчета: Примеры в тетради.
Литература
- Елизаров А.Н. Психологическое консультирование семьи – М.: Ось, 2005. С – 120-136, 22-65;
- Исаев Д.Н. Половое воспитание детей – Л.: Медицина, 1988. С – 112-133;
- Юнда И.Ф. Социально-психологические и медико-биологические основы семейной жизни: Учеб.пособие - Кшв: Вища шк.. 1990. С – 180-205;
Тема 7. Характеристика предбрачного периода
Задание №1
Цель: ознакомить студентов с различиями в отношениях, в деятельности, в эмоциональной сфере мужчин и женщин.
|
|
|
Задания:
- перечислить основные различия между полами: телесные различия, различия психики, психические расстройства и пол, различия в интимных отношениях, в учебной и трудовой деятельности.
Форма отчета:Сравнительный анализ в тетради.
Литература
1. Обозов Н.Н. Мужчина + женщина?! «От тела к душе»;
2. Петухов В.Ы., Столин В.В. Психология. М.: МГУ, - 1989. с. 43-65;
3. Ячевский А. На пути к зрелости. М.: Профиздат, - 1992. с. 27-32
Задание №2
Цель: научить студентов находить причинно-следственные связи между факторами готовности к браку и семейным благополучием/неблагополучием
Задания:
- Заполнить алгоритмическую таблицу: «Подготовка молодежи к супружеской жизни»
| Виды готовности | Характеристика |
| Физиологическая (физическая) | |
| Социальная | |
| Этико-психологическая (духовно-моральная) |
Форма отчета:Анализ в тетради, таблица.
Литература
- Елизаров А.Н. Психологическое консультирование семьи – М.: Ось, 2005. С – 22-65, 136-169, 188-190, 361-368;
- Исаев Д.Н. Половое воспитание детей – Л.: Медицина, 1988. С – 112-133;
- Юнда И.Ф. Социально-психологические и медико-биологические основы семейной жизни: Учеб.пособие - Кшв: Вища шк.. 1990. С – 118-130
Тема 8. Адаптация супругов к семейной жизни
|
|
|
Задание №1
Цель: Научить студентов самостоятельно готовить ответы на заданные темы
Задания:
- подготовить ответы на вопросы:
1. признаки семейного счастья;
2. факторы совместимости в семье;
3. особенности супружеской адаптации;
4. лидерство в семье.
Форма отчета:Планы ответов на вопросы.
Литература
1. Гребенников И.В. Основы семейной жизни. М.: Просвещение, - 1991. с. 17-27, 71-75;
2. Пауль М. и ДЖ. Как сохранить твою любовь. М.: МИРТ, - 1994. с. 375-384
Тема 9. Уровни супружеской совместимости
Задание №1
Цель: Актуализировать знания студентов о проблеме совместимости людей. Научить применять их в области психологии семьи
Задания:
- описать примеры семейных отношений (придумать): конфронтации, сосуществования, содружества;
- составить схему видов супружеской совместимости.
Форма отчета: Примеры в тетради, схема.
Литература
- Елизаров А.Н. Психологическое консультирование семьи – М.: Ось, 2005. С – 72-99;
- Заслуженюк В.С., Семиченко В.А. – М.: Просвещение, 1996. С – 161-190;
- Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: под ред. Силяевой Е.Г. – М.: Академия, 2006. С – 108-120
- Юнда И.Ф. Социально-психологические и медико-биологические основы семейной жизни: Учеб.пособие - Кшв: Вища шк.. 1990. С – 29-33;
Тема 10. Факторы успешного брака
|
|
|
Задание №1
Цель: Ознакомить студентов с методикой работы с семьей
Задания:
- провести диагностический опрос четырех семейных пар по опроснику «Воспоминания о детстве» (с целью понимания влияния прошлого на настоящее).
Форма отчета:Опрос в тетради.
Литература
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 175; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!