ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ МЫШЛЕНИЯ
Индивидуальные особенности мышления у различных людей проявляются, прежде всего, в том, что у них по-разному складывается соотношение взаимодополняющих видов и форм мыслительной деятельности.
Самостоятельность мышления - присуща людям, которые способные самостоятельно ставить перед собою и решать определенные задачи без помощи извне, другим людей. Такие люди довольно активно и эффективно учитывают и используют кромесобственного опыт других людей, творчески его обрабатывают, критически подходят к анализу теории и практики общественной жизни.
Критичность мышления - качество мышления, позволяющее осуществлять строгую оценку результатов мыслительной деятельности, находить в них сильные и слабые стороны, доказывать истинность выдвигаемых положений. Как правило, такие люди доброе владеют искусством определения отличия между "за" и "против", принятия взвешенных решений. И первая, и вторая особенность мышления, как правило, формируется с обретением человеком не только знаний, а и соответствующего жизненного опыта.
Глубина мышления - умение вникать в сущность, вскрывать причины явлений, предвидеть последствия; проявляется в степени существенности признаков, которые человек может абстрагировать при овладении новым материалом, и в уровне их обобщенности.
Гибкость мышления - способность изменять аспекты рассмотрения предметов, явлений, их свойств и отношений, умение изменить намеченный путь решения задачи, если он не удовлетворяет изменившимся условиям, активное переструктурирование исходных данных, понимание и использование их относительности.
Широта мышления - умение охватить широкий круг вопросов в различных областях знания и практики, увязывать их, выделять основное и второстепенное и после этого принимать альтернативно-оптимальные решения, это означает, что он мыслит широко. Такое качество чаще всего характерно для людей высокообразованных, эрудированных.
Скорость мышления - умение быстро разобраться в сложных ситуациях, принимать наиболее обдуманные, правильные, оптимальные решения. В определенной мере скорость мышления зависит и от психологического состояния человека, подвижности его нервных процессов, однако большей частью люди приобретают такое качество в результате основательного обучения, тренировки умственной деятельности.
Поверхность мышления – обращение внимания на мелочи, но не видеть главное.
Торопливость мышления – проявляется в том, что человек не продумал всесторонность вопроса, выхватывает одну сторону и выдаёт решение.
ВООБРАЖЕНИЕ КАК ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС. ВИДЫ И ПРИЁМЫ ВООБРАЖЕНИЯ.
Воображение – это психический процесс, выражающийся:
-в построении образа средств и конечного результата предметной деятельности субъекта;
-в создании программы поведения, когда проблемная ситуация неопределенна;
-в продуцировании образов, которые не программируют, а заменяют деятельность;
-в создании образов, соответствующих описанию объекта.
Воображение тесно связано с мышлением и выступает с ним в единстве. Сходство: так же как и мышление, воображение возникает в проблемной ситуации. Так же как и мышление, оно мотивируется потребностями личности. Отличие: опережающее отражение действительности, осуществляемое в процессах воображения, происходит в конкретно-образной форме, в виде ярких представлений, а опережающее отражение в процессах мышления происходит путем оперирования понятиями, позволяющими обобщенно и опосредованно познавать мир.
Принято выделять несколько видов воображения, среди которых основные - пассивное и активное.
Пассивное воображение подчинено желаниям, которые мыслятся впроцессе фантазирования осуществленными. В образах пассивного воображения"удовлетворяются" неудовлетворенные, большей частью неосознанныепотребности личности. Воображение выступает при этом как замена деятельности,ее суррогат, из-за чего человек отказывается от необходимости действовать.
Активное воображениевсегданаправлено на решение творческой или личностной задачи. В активном воображениимало мечтательности и "беспочвенной" фантазии. Активное воображениенаправлено в будущее и оперирует временем как вполне определенной категорией (т.е. человек не теряет чувства реальности, не ставит себя вне временныхсвязейи обстоятельств). Активное воображение, наконец, и пробуждается задачей и ею направляется, оно определяется волевыми усилиями и поддается волевому контролю.Оно включает в себя следующие виды:
Воссоздающее воображение - одиниз видов активного воображения, при котором происходит конструирование новыхобразов, представлений у людей в соответствии с воспринятой извне стимуляцией ввиде словесных сообщений (описание, рассказ), схем, черчежей, условныхизображений (символов), знаков; имеет в основе создание тех или иных образов,соответственных описанию. Человек наполняет исходный материал имеющимися у негообразами.
Творческое воображение - этотакой вид воображения, в ходе которого человек самостоятельно, создает новыеобразы и идеи, представляющие ценность для других людей или общества в целом икоторыевоплощаются ("кристаллизуются") в конкретные оригинальныепродукты деятельности, предполагает самостоятельное создание образа, вещи,признака, не имеющих аналогов.
Перечислим основные приемы и способы процесса воображения:
Агглютинация- "склеивание", комбинация, слияние отдельных элементов или частей нескольких предметов в один образ. К примеру, образ водяной русалки в народных представлениях создался из образов женщины (голова и туловище), рыбы (хвост) и зеленых водорослей (волосы).
Заострение - выделение и подчеркивание какой-либо части, детали в создаваемом образе. Карикатуристы выделяют самое существенное в образе, меняя пропорции: болтуна изображают с длинным языком, любителя поесть наделяют объемистым животом.
Гиперболизация - увеличение или уменьшение предмета, изменение количества частей предмета или их смещение. Например, многорукий Будда в индийской религии, драконы с семью головами, одноглазый циклоп.
Схематизация - сглаживание различий предметов и выделение черт сходства между ними. Так создаются национальные орнаменты и узоры, элементы которых заимствованы из окружающего мира.
Типизация- выделение существенного, повторяющегося в однородных явлениях, и воплощение его в конкретном образе. А.М. Горький писал: "Как строятся типы в литературе? Они строятся, конечно, не портретно, не берут отдельно какого-нибудь человека, а берут тридцать-пятьдесят человек одной линии, одного рода, одного настроения и из них создают Обломова, Онегина, Фауста, Гамлета, Отелло и т.д. Все это обобщенные типы.
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 684; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!