ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МЫШЛЕНИЯ КАК ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА. ВИДЫ МЫШЛЕНИЯ
Мышление — опосредованное и обобщенное отражение существенных, закономерных взаимосвязей действительности. Это обобщенная ориентация в конкретных ситуациях действительности.В мышлении устанавливается отношение условий деятельности к ее цели, осуществляется перенос знаний из одной ситуации в другую, преобразование
данной ситуации в соответствующую обобщенную схему. Мышление, являясь идеальным отражением действительности, имеет материальную форму своего проявления. Механизмом мышления человека является скрытая, беззвучная, внутренняя речь. Она характеризуется скрытой, незаметной для человека артикуляцией слов, микродвижениями органов речи.
Существуют различные классификации видов мышления:
-по типу решаемых задач:
Теоретическая- мышление на основе теоретических рассуждений и умозаключений.
Практическая– мышление на основе суждений и умозаключений, основанных на решении практических задач.
- по уровню и времени протекания:
Аналитические (имеют чётко выраженную структуру и этапы в значительной мере)
Интуитивные (протекают быстро, минимально осознаны)
-по материалу и способу обработки:
Наглядно-действенная- вид мышления, опирающийся на непосредственное восприятие предметов в процессе действий с ними.
Наглядно-образное мышление - вид мышления, характеризующийся опорой на представления и образы.
Словесно-логическое мышление - вид мышления, осуществляемый при помощи логических операций с понятиями.
|
|
|
-по степени новизны и оригинальности
Репродуктивное мышление - мышление на основе образов и представлений, почерпнутых из каких-то определенных источников.
Продуктивное мышление - мышление на основе творческого воображения.
ОПЕРАЦИИ МЫШЛЕНИЯ: АНАЛИЗ, СИНТЕЗ, СРАВНЕНИЕ, АБСТРАГИРОВАНИЕ, ОБОЩЕНИЕ.
Анализ — мысленное расчленение предмета, явления или ситуации для выделения составляющих элементов.
Синтез — обратный анализу процесс, который восстанавливает целое, находя существенные связи и отношения.
Сравнение — мышление сопоставляет вещи, явления и их свойства, выявляя сходства и различия, что приводит к классификации.
Абстракция — выделение одной какой-либо стороны, свойства и отвлечение от остальных. Так, рассматривая предмет можно выделить его цвет, не замечая формы, либо наоборот, выделить только форму.
Обобщение — отбрасывание единичных признаков при сохранении общих, с раскрытием существенных связей. Обобщение может совершиться путем сравнения, при котором выделяются общие качества. Так, совершается обобщение в элементарных формах мышления. В более высших формах обобщение совершается через раскрытие отношений, связей и закономерностей.
|
|
|
ПОНЯТИЕ, СУЖДЕНИЕ, УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ КАК ФОРМЫ И РЕЗУЛЬТАТЫ МЫШЛЕНИЯ.
Понятие –форма мышления, отражающая существенные свойства, связи и отношения предметов и явлений, выраженная словом или группой слов. При возникновении нового понятия происходит его усвоение. Усвоить понятие – это значит осознать его содержание, уметь выделять существенные признаки, точно знать его границы.
-общие
-единичные
-конкретные
-абстрактные
Суждение – форма мышления, отражающая связи между предметами и явлениями; утверждение или отрицание чего – либо
-истинные
-ложные
Умозаключение – форма мышления, при которой на основе нескольких суждений делается определенный вывод.
-индуктивные
-дедуктивные
-по аналогии
СПОСОБЫ АКТИВАЦИИ МЫШЛЕНИЯ.
Наиболее известные методы психологической активизации:
Мозговой штурм
Корабельный совет
Мозговой штурм
"Мозговой штурм" является коллективным методом поиска новых идей, основная особенность которого заключается в разделении участников на критиков и "генераторов"", а также разделение процесса генерации и критики идей во времени. Кроме этого "мозговой штурм" предусматривает выполнение ряда правил:
|
|
|
-Нельзя критиковать предлагаемые идеи, споры и обсуждения запрещаются.
-Приветствуются любые идеи, в том числе фантастические. Нет плохих идей.
-Поощряется развитие, усовершенствование и комбинирование чужих идей.
-Идеи следует излагать кратко, не прерывать эстафету идей.
Главная цель - получить как можно больше идей.
Корабельный совет
Еще одним коллективным методом психологической активизации мышления является "Корабельный совет". В этом методе также, как при "мозговом штурме", преследуется цель максимально использовать опыт, знания и фантазию участников совещания.
Правила:
-Высказываться по проблеме должны все.
-Порядок и очередность выступлений устанавливает капитан - от юнги к капитану, от младшего к старшему.
-Вопросы задает только капитан. Участники совещания могут критиковать и защищать идеи только по команде капитана.
-Все участники совещания должны критиковать, а затем и защищать идеи отобранные капитаном, в том числе и свои собственные.
-Итоги работы Совета подводит капитан.
Таким образом, основная суть этого метода заключается в строгом выполнении заранее установленных правил совещания. Успех работы совещания главным образом зависит от умения руководителя создать спокойную деловую и творческую обстановку, стимулирующую участников на активный поиск решения проблемы.
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 838; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!