ОЦЕНКА СПОРТИВНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ И ТЕСТОВ
Содержание
1. Введение. Понятие и процедура оценивания результатов тестирования.
2. Виды оценок и шкалы оценок.
3. Нормы как основа классификации.
4. Пригодность норм.
Введение. Понятие и процедура оценивания результатов тестирования
Оценка (педагогическая оценка) – это унифицированная мера успеха в каком-либо задании, в частности – в тесте.
Оцениванием называется процесс определения (расчета) оценок.
Необходимость оценивания вызвана
· разнородностью единиц измерения результатов тестирования;
· необходимостью интерпретации результатов с использованием единого подхода.
Основные задачи оценивания:
1. Сопоставить разные достижения в одном и том же задании.
2. Сопоставить достижения в разных заданиях.
3. Определить нормы.
Требования к оценке:
1. Быть справедливой, т.е. оценивать достижения:
· равной трудности (эквивалентные) равным числом очков;
· неравной трудности — тем большим числом очков, чем выше трудность достижения.
2. Приводить к практически полезным результатам.
Принципы выбора оценки тестов, масштаба шкал:
1. Результаты, соответствующие одинаковым разрядам в разных видах спорта, должны достигаться примерно за равное время.
2. Одинаковые квалификационные нормы в разных видах спорта должны выполняться при равных объемах нагрузок.
3. Соотношение между количеством спортсменов, выполнивших разрядные нормы в разных видах спорта, должно быть равным.
|
|
|
Процедура оценивания
В общем виде процедура оценивания спортивных результатов и тестов протекает в несколько этапов (рис. 1). Собственно к оцениванию относятся последние два этапа. В некоторых случаях отдельные этапы сливаются.
Первый этап (измерение) может осуществляться тремя способами:
1. Измерением физических величин с помощью технических средств и являются в принципе объективными.
2. По свершившемуся факту (забитому голу, засчитанному удару в боксе и т. д.). Имеющий место объективный факт фиксируется судьей субъективно.
3. Посредством экспертной оценки с использованием методов квалиметрии (в технико-эстетических видах спорта). Баллы за выступление выставляются судьями субъективно
В процессе оценивания имеют место различные виды оценок, специальные шкалы и нормы, соответствующие требованиям пригодности (рис. 2).
Рис. 2. Основные элементы системы оценки спортивных результатов и тестов
Оценки спортивных результатов и тестов относятся к квалификационным оценкам.
Виды оценок и шкалы оценок
Виды оценок в зависимости от способа выражения:
· качественные характеристики («отлично – хорошо – удовлетворительно – плохо»,
|
|
|
· отметки (от «единицы» до «пятерки»),
· очки,
· баллы (при тестировании физической подготовленности, по результатам выступления в акробатике, спортивных танцах и т. д.),
· спортивные разряды и звания.
Шкалой оценок называется закон преобразования спортивных результатов и результатов тестов в очки или баллы. Не следует путать шкалы оценок со шкалами измерений. Шкала оценок может быть задана в виде формулы, таблицы или графика.
Шкала оценок может быть представлена: таблицей; графиком функции; математической формулой.
Все шкалы можно разделить на две группы:
1. Пропорциональные (линейные) шкалы.
2. Нелинейные шкалы.
Типы оценочных шкал (рис. 3).
Рис. 3. Основные типы шкал оценок
· Пропорциональная шкала - равные приросты результатов поощряются равными приростами в баллах (например, при подсчете очков в пятиборье, конькобежном спорте, биатлоне и др.). Пропорциональная шкала лежит в основе так называемой стандартной шкалы, масштабом в которой служит стандартное (среднеквадратическое) отклонение.
· Прогрессирующая шкала - чем выше спортивный результат, тем большей прибавкой очков оценивается его улучшение (например, разрядные нормативы во многих видах спорта).
|
|
|
· Регрессирующая шкала - что чем выше абсолютный прирост результата, тем меньше прибавка в оценке (например, стимулирование отстающих видов в отдельных многоборьях).
· Сигмовидная шкала - выше всего оцениваются приросты результатов в средней зоне, а улучшение очень низких или очень высоких результатов поощряется незначительно. В спорте такая шкала не используется, но находит применение при оценке физической подготовленности (например, так выглядит шкала стандартов физической подготовленности населения США).
Существуют и другие виды шкал.
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 4043; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!