Ритмическое упражнение «Снежок»
Педагог
Дует, дует ветерок, Постепенно опускают руки, де-
И летит, летит снежок, лая мягкие движения кистями.
Закружился, заблестел, Вращают кистями перед грудью.
Над полянкой полетел.
А снежок на землю пал. Опускают руки вниз.
Дует, дует ветерок, Поднимают руки вверх и посте-
И опять летит снежок. пенно опускают их вниз.
Дети по ритмо-схеме показывают, как летит снежок.
Педагог. Поглядите на ветви деревьев.
Снег, снег, снег, снег Осыпает ветки. На березе, на сосне Снежные конфетки. (И. Векшегонова)
«Танец снежинок» с ленточками(по выбору)
Ритмическая игра «Следы зверей»
Педагог (выкладывает на фланелеграф зверей и их следы). Я вижу на снегу следы. Интересно, чьи они? Эти следы оставили лесные жители. Сейчас они нам расскажут, как встречают зиму.
Дети отстукивают ритмический рисунок. Заяц
Я, заяц, расскажу, как живется мне в лесу. К зиме, ребята, побелел, шубку новую надел. Под кусточком присяду, спрячусь под сосной, Не увидит, не узнает зверь меня лесной.
Педагог показывает заячьи следы, дети хлопают в ладоши восьмыми. Лиса
Я зимы не боюсь, в шубку теплую ряжусь. Хвост красивый какой — мне он нравится
|
|
|
самой. Живу в норе. Там сплю, отдыхаю, а затем
охотиться начинаю. Ищу мышку полевую или живность какую. Хочу зайца поймать, но мне его не догнать.
Дети равномерно четвертями ударяют ладонями по коленям, показывая неторопливый шаг лисы. Ежик
Зимой я крепко сплю, зарывшись
в теплую нору. Готовил с осени запас: грибы
и ягоды припас.
Дети стучат пальчиками по коленям шестнадцатыми длительностями.
Педагог. А вот показались и волки.
«У-у-у! — сказала, ежась, Зина, — Ну, зимой и холодина!»
50
51
Вторят волки ей в лесу, Они воют громко: «У-у-у...» (Е. Карельская)
Упражнение на развитие дыхания «Волки»
(по Б. Толкачеву)
Дети, стоя, чуть прогнувшись в пояснице, слегка прижав полусогнутые руки к груди, на выдохе предельно долго тянут звук «у-у-у...» Педагог. Посмотрите, а вот и мишка.
Медведь в берлоге крепко спит, И его нельзя будить. Он с осени свой жир копил, Много ел и много пил. У него зимой одна забота: Крепко спать и весны ждать. Но мы попросим мишку с нами
|
|
|
поиграть.
Игра «Догонялки»
Дети
Мишка, мишка, хватит спать! Подходят, громко топая ногами.
Выйди с нами поиграть!
Нас тут много, Разводят руки в стороны.
Ты один, Показывают указательный палец.
Спать тебе мы не дадим! Грозят пальчиком.
Мишка просыпается и догоняет ребят.
Педагог. Мы и с мишкой поиграли, и посмотрели, как звери приготовились к зиме, полюбовались заснеженным лесом. Спросим наши пальчики, где они побывали?
Пальчиковая игра «Пальчик-мальчик»
(см. занятие 12)
Педагог. А теперь пора и домой возвращаться. Садитесь в саночки.
Санки сами катят, сами ехать хотят. Ехать хотят сами расписные сани.
(Русская народная приговорка)
Дети встают в пары. Первый ребенок поворачивается спиной ко второму, отводит руки назад и берется за обе руки второго малыша, образуя «санки». Дети парочками бегут друг за другом на носочках и так «уезжают» из зала.
Занятие 14.
ДЕД МОРОЗ СПЕШИТ НА ЕЛКУ
Оборудование: игрушечный Дед Мороз; голубая или синяя бумага, белая краска, кисточка — каждому; 2 плоскостные снежинки — по две каждому; снежинки большие и маленькие — по 3—5 каждому; лопата. Ход занятия Педагог
|
|
|
Дед Мороз проспал в постели, Встал, сосульками звеня: «Где вы, вьюги и метели? Что не будите меня?»
(И. Артюхова)
Вьюга сразу ответила Деду Морозу, завыла, запела свою песню.
Упражнение на развитие дыхания «Вьюга»
(по Б.Толкачеву)
Дети после энергичного вдоха через нос на выдохе продолжительно тянут звук «у-у-у...» Педагог
Рано утром вышел дед, В шубу новую одет. Захотел проверить сам По лугам, по лесам, Все ли ждут в наряде новом И его встречать готовы?
С собой, принес Дед Мороз свои подарки. Физкультминутка «Дед Мороз»
Педагог
Дед Мороз, Дед Мороз Пружиня ногами, выполняют по-
Через дуб перерос. вороты корпуса вправо-влево,
Через дуб перерос, протягивая вперед руки.
|
|
|
Прикатил подарков воз: Рисуют в воздухе обеими рука-
ми большой круг.
Морозы трескучие, Скрестив руки на груди, похло-
пывают ладонями по плечам.
Снега сыпучие, Взмахивают кистями сверху вниз.
Ветры завьюжные, Качают руками над головой.
Метели дружные. Постепенно опускают руки вниз,
(Русская народная приговорка) вращая кистями.
52
53
Идет Дед Мороз по лесу, кажется ему, что снега мало. Тогда Мороз и говорит:
«Разыграйтеся, метели! Гнитесь ниже, сосны, ели! Все, что есть в моем лесу, Все засыплю, занесу!»
(П. Новиков)
Мы с вами поможем Дедушке Морозу насыпать много снега.
Дети рисуют на листе бумаги методом тычка снежные хлопья. Когда снег летит медленно, хлопья находятся на большем расстоянии друг от друга; когда быстро — на близком расстоянии.
Вот теперь снега в лесу много. Все деревья и кусты укрыты снежным одеялом.
Ритмическое упражнение «Снежинки»(см. занятие 12) Педагог. Залюбовался Дед Мороз елочкой.
Скоро-скоро Новый год! Вся с иголочки К вам придет и к нам придет В гости елочка.
Елочный хоровод(по выбору)
Педагог
Вспомнил внучку Дед Мороз,
Покрывало ей принес.
Не простое!
Вот какое!
Из снежинок-серебринок
Наша зимушка-зима
Наткала его сама.
Давайте и мы украсим снежинками покрывало для Снегурочки.
Дети выкладывают на ковре снежинки, чередуя большие и маленькие.
Доволен Дед Мороз покрывалом, дальше по дороге шагает, приговаривает:
«Как пойду я на дорогу, Как пойду я на село, Только дуну понемногу, Вдруг сугробы намело. Вот вам новая игра: Вы теперь — снежинки.
Разлетайтесь кто куда, Белые пушинки».
Игра «Снежинки и Дед Мороз»
Педагог
Снег, снег кружится, Дети встают в круг и кру-
Белая вся улица! жатся на носочках.
Собралися мы в кружок,
Завертелись, как снежок! Приседают на корточки.
(А. Барто)
Сколько снегу намело, Дед Мороз сгребает лопатой
Стало все белым-бело. «снежинок»-детей в большой
Надо мне лопату взять, «сугроб».
Снег в большой сугроб собрать!
Как подует Дед Мороз сильней, Все сильно дуют и разбегают-
Разлетайтесь вы, снежинки, ся по всему залу.
веселей! А теперь летят снежинки,
не спеша, Тихонько бегут к стульчикам и
Возвращаются снежинки садятся на них.
на места. Вот мы сели-посидели, Звонко песенку запели.
Песня о зиме(по выбору)
Педагог. Понравилась наша песенка Дедушке Морозу.
Как у деда борода
Голубая, изо льда!
А во рту — свистулька,
Тонкая сосулька.
Дед свистит, доволен, весел:
— Ай да я! Накуролесил!
Спрятались все речки!
Ну, Морозовы дела!
Не видать совсем села,
Лишь дымятся печки!
(Г. Лагздынь)
Песня «Как у Дедушки Мороза»(на мотив «Ах вы, сени»)
Педагог Как у Дедушки Мороза
Вот такая борода. Вытягивают вперед руки.
Хи-хи-хи, ха-ха-ха! Руки на пояс. Качают головой.
Вот такая борода. Показывают «бороду».
54
55
Как у Дедушки Мороза Соединяют руки над головой.
Вот такая шапка.
Хи-хи-хи, ха-ха-ха! Качают головой.
Вот такая шапка. Показывают «шапку».
Как у Дедушки Мороза Прикладывают указательные
Вот такие брови. пальцы к бровям.
Хи-хи-хи, ха-ха-ха! Качают головой.
Вот такие брови. Показывают «брови».
Как у Дедушки Мороза Соединяют большие и указа-
Вот такие глазки. тельные пальцы в кольцо и при-
кладывают их к глазам.
Хи-хи-хи, ха-ха-ха! Качают головой.
Вот такие глазки. Показывают «глазки».
Как у Дедушки Мороза Приставляют большой палец к
Вот такой красный нос. носу и ритмично сгибают и вып-
рямляют остальные пальцы.
Хи-хи-хи, ха-ха-ха! Качают головой.
Вот такой красный нос. Показывают «нос».
Как у Дедушки Мороза Прикладывают ладошки к ушам.
Вот такие уши.
Хи-хи-хи, ха-ха-ха! Качают головой.
Вот такие уши. Показывают «уши».
Как у Дедушки Мороза Разводят руки в стороны.
Вот такой большой мешок.
Хи-хи-хи, ха-ха-ха! Качают головой.
Вот такой большой мешок. Показывают «мешок».
Что-то стало холодать. Попросим Деда Мороза немного убавить холода.
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 1343; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!