Варианты заданий с построением сопряжений
1 | 4 |
2 | 5 |
3 | 6 |
Рис.2.23
7 | 10 |
8 | 11 |
9 | 12 |
Рис.2.23 (продолжение)
13 | 16 |
14 | 17 |
15 | 18 |
Рис.2.23. (продолжение)
19 | 22 |
20 | 23 |
21 | 24 |
Рис.2.23. (продолжение)
25 | 28 |
26 | 29 |
27 | 30 |
Рис.2.23. (продолжение)
31 | 34 |
32 | 35 |
33 | 36 |
Рис.2.23. (продолжение)
37 | 40 |
38 | 41 |
39 | 42 |
Рис.2.23. (продолжение)
ДВУТАВР ГОСТ 8239 - 72
Рис.2.24
Варианты заданий
таблица 1
№ варианта | № проф. | h | b | d | t | R | R1 |
1 | 10 | 100 | 55 | 4,5 | 7,2 | 7 | 2,5 |
3 | 12 | 120 | 64 | 4,8 | 7,3 | 7,5 | 3 |
5 | 14 | 140 | 73 | 4,9 | 7,5 | 8 | 3 |
7 | 16 | 160 | 81 | 5,0 | 7,8 | 8,5 | 3,5 |
9 | 18 | 180 | 90 | 5,1 | 8,1 | 9 | 3,5 |
11 | 20 | 200 | 100 | 5,2 | 8,4 | 9,5 | 4 |
13 | 22 | 220 | 110 | 5,4 | 8,7 | 10 | 4 |
15 | 24 | 240 | 115 | 5,6 | 9,5 | 10,5 | 4 |
17 | 27 | 270 | 125 | 6,0 | 9,8 | 11 | 4,5 |
19 | 30 | 300 | 135 | 6,5 | 10,2 | 12 | 5 |
21 | 33 | 330 | 140 | 7,0 | 11,2 | 13 | 5 |
23 | 36 | 360 | 145 | 7,5 | 12,3 | 14 | 6 |
25 | 40 | 400 | 155 | 8,0 | 13,0 | 15 | 6 |
27 | 45 | 450 | 160 | 8,6 | 14,2 | 16 | 7 |
29 | 50 | 500 | 170 | 9,5 | 15,2 | 17 | 7 |
ШВЕЛЛЕР ГОСТ 8240 - 72
Рис.2.25.
Варианты заданий
таблица 2
|
|
№ варианта | № проф. | h | b | d | t | R | R1 |
2 | 8 | 80 | 40 | 4,5 | 7,4 | 6,5 | 2,5 |
4 | 10 | 100 | 46 | 4,5 | 7,6 | 7 | 3 |
6 | 12 | 120 | 50 | 4,8 | 7,8 | 7,5 | 3 |
8 | 14 | 140 | 58 | 4,9 | 8,1 | 8 | 3 |
10 | 16 | 160 | 64 | 5 | 8,4 | 8,5 | 3,5 |
12 | 18 | 180 | 70 | 5,1 | 8,7 | 9 | 3,5 |
14 | 20 | 200 | 76 | 5,2 | 9,0 | 9,5 | 4 |
16 | 20а | 200 | 80 | 5,2 | 9,5 | 9,5 | 4 |
18 | 22 | 220 | 82 | 5,4 | 9,7 | 10 | 4 |
20 | 24 | 240 | 90 | 5,6 | 10 | 10,5 | 4 |
22 | 27 | 270 | 95 | 6,0 | 10,5 | 11 | 4,5 |
24 | 30 | 300 | 100 | 6,5 | 11,0 | 12 | 5 |
26 | 33 | 330 | 105 | 7,0 | 11,7 | 13 | 5 |
28 | 36 | 360 | 110 | 7,5 | 12,6 | 14 | 6 |
30 | 40 | 400 | 115 | 8,0 | 13,5 | 15 | 6 |
ДЕТАЛЬ С КОНУСНОСТЬЮ
Деталь: «Валик».
Рис.2.26
Варианты заданий таблица 3
№ варианта |
L |
h |
D |
b |
а |
Конус- ность | Коническая
фаска, с х 450 | ||||||||
высота | угол | ||||||||||||||
мм | мм | град. | |||||||||||||
1, 2, 3 | 260 | 50 | 25 | 15 | 25х25 | 1 : 5 | 2 | 45 | |||||||
4, 5, 6 | 200 | 50
| 30 | 18 | 12х12 | 1 : 8 | 3 | 30 | |||||||
7, 8, 9 | 220 | 60 | 35 | 20 | 20х20 | 1 : 5 | 3 | 45 | |||||||
10, 11, 12 | 180 | 60 | 30 | 25 | 15х15 | 10% | 2 | 45 | |||||||
13, 14, 15 | 160 | 50 | 25 | 15 | 10х10 | 15% | 3 | 60 | |||||||
16, 17, 18 | 150 | 50 | 30 | 25 | 12х12 | 10% | 3 | 45 | |||||||
19, 20, 21 | 240 | 60 | 35 | 10 | 20х20 | 1 : 8 | 2 | 60 | |||||||
22, 23, 24 | 120 | 40 | 25 | 20 | 15х15 | 20% | 2 | 30 | |||||||
25, 26, 27 | 100 | 70 | 30 | 15 | 10х10 | 15% | 3 | 45 | |||||||
28, 29, 30 | 250 | 70 | 40 | 18 | 25х25 | 20% | 3 | 60 | |||||||
ЛЕКАЛЬНЫЕ КРИВЫЕ
1. Построение лекальных кривых по заданному диаметру:
таблица 4
Наименование | Диаметр в мм |
Эвольвента | 40; 30; 50; 60 |
Синусоида | 50; 60; 40; 35 |
Циклоида | 30; 55; 45 60 |
Кардиоида | 60; 40; 55; 45 |
Спираль Архимеда | 45; 35; 60; 65 |
2. Построение лекальных кривых по двум заданным диметрам:
таблица 5
|
|
Наименование | Диаметры в мм
D1 D2 | |
эллипс | 45; 65; 75; 80 | 30; 25; 40; 35 |
3. Построение параболы: а) по фокальному параметру р; б)величинам сторон острого угла
таблица 6
Наименование | Фокальное расстояние р | размеры сторон острого угла ОА, ОВ и α = 450 |
парабола | 52; 48; 36; 28 | 76; 46; 82; 70; 68; 38; 74; 56 |
4. Построение гиперболы по расстоянию между вершинами и фокусному расстоянию:
таблица 7
Наименование | Расстояние между вершинами параболы АВ | фокусное расстояние АF1 = ВF2 |
гипербола | 18; 20; 16; 12 | 10; 7; 3; 8 |
Примечание. В каждой таблице дано по четыре варианта: первая цифра – первый вариант; вторая цифра – второй вариант и т.д.
Контрольные вопросы:
1.Какие размеры имеет формат А4?
|
|
2.Сколько форматов А4 содержится в формате А3?
3.Как делим большой формат на меньшие форматы ?
4.На каком расстоянии от краёв листа проводят чертёжную рамку?
5.Где на чертеже располагают основную надпись?
6.На каком формате основная надпись расположена на всю ширину?
7.Какие сведения указывают в основной надписи чертежа?
8.В чём заключается отличие в проведении центровых линий для окружности диаметром до 12мм и более 12мм?
9.На основании чего определяют действительные размеры детали?
10.Что такое масштаб изображения на чертеже?
11.Влияет ли масштаб изображения изделия на чертеже при нанесении размеров?
12.Какой линией обводят видимый контур изделия на чертеже?
13.Перечислите размеры шрифтов в соответствии с ГОСТом 2.304 – 68.
14..Какие типы линий применяют при выполнении чертежей?
15.Как по отношению к размерной линии располагают размерное число?
16.Какое расстояние между контуром изображения и размерной линией? Между параллельными размерными линиями?
17.На сколько должны выступать выносные линии за концы размерных стрелок?
18.Какие размерные знаки применяют при простановке размеров?
19.Можно ли использовать контурные, осевые, центровые линии в качестве размерных линий чертежа?
20.В каких единицах измерения указывают размерные числа?
21.Если деталь имеет два, три, четыре одинаковых отверстия, то как проставляются размеры отверстий на чертеже?
22.Как проставляются размеры фасок на чертеже?
23.В каком случае применяют обрыв размерной линии?
24.Как наносятся размеры при недостатке места для размерных стрелок?
25.Если размерное число попадает на заштрихованную часть изделия. то что в этом случае делают?
26.Можно ли проставлять размеры на чертеже в виде замкнутой цепи?
27.Для чего проводят анализ графического состава изображения?
28.Что такое сопряжение и как выполняется построение сопряжений на деталях?
29.В какой последовательности выполняют чертёж с применением геометрических построений?
30.Как разделить окружность на равные части (три, четыре шесть и т.д.)?
31.Перечислите виды лекальных кривых? Почему они так называются?
32.Расскажите построение одной из лекальных кривых.
33.Как обозначается и строится уклон на деталях по заданным размерам?
34.Как обозначается и строится конусность на деталях по заданным размерам?
.
ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА № 2
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 811; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!