СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ, СТРУКТУРИРОВАННОЕПО ТЕМАМ (РАЗДЕЛАМ) С УКАЗАНИЕМ ОТВЕДЕННОГО НА НИХ КОЛИЧЕСТВА АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСОВ И ВИДОВ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ

Стр 1 из 7Следующая ⇒

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное

Образовательное учреждение

Высшего образования

«Тверской государственный университет»

Т.В. Кувырченкова

АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО

(УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ)

для бакалавров

Тверь 2017

УДК

ББК

Кувырченкова Т.В.

Административное право: учебно-методическое пособие для студентов квалификации (степени) бакалавр очной и заочной форм обучения. – Тверь: Твер.гос.ун-т, 2017. - 100с.

Учебно-методическое пособие подготовлено для студентов квалификации (степени) бакалавр очной и заочной форм обучения. Цель учебно-методического пособия – оказать помощь в овладении курса «Административное право», разъяснить наиболее сложные в понимании и восприятии вопросы, научить использовать полученные теоретические знания в решении практических проблем.

Для студентов и преподавателей юридических вузов и факультетов.

Кувырченкова Т.В., 2017

Тверской государственный

Университет, 2017

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Учебно-методическое пособие подготовлено для студентов, изучающих курс«Административное право».

Предметизучения административного права России включает в себя вопросы, касающиеся государственного управления, исполнительной власти; субъектов административного права; административно-правовых форм и методов государственного управления; ответственности по административному праву; административно-процессуальное право и другие вопросы.

При изучении дисциплины необходимо руководствоваться Конституцией РФ, действующим законодательством, подзаконными актами Президента РФ и Правительства РФ, актами органов исполнительной власти и др.

Цель дисциплины «Административное право» состоит в получении представления о месте и роли административного права в системе права РФ, а также подготовке к деятельности, направленной на реализацию административно-правовых норм и обеспечение правопорядка в жизни общества.

В соответствии с названной целью курса, в процессе обучения бакалавр

должен приобрести навыки решать следующие профессиональные задачи: участие в подготовке процессуальных документов, составляемых органами и должностными лицами, уполномоченными рассматривать дела об административных правонарушениях; участие в подготовке нормативно-правовых актов, принимаемых органами исполнительной власти; осуществление правовой экспертизы документов, разработанных и принятых органами исполнительной власти.

Дисциплина относится к профессиональному циклу ООП. Учебная дисциплина административное право представлена двумя блоками: административное право 1 и административное право 2. Учебная дисциплина административное право тесно взаимосвязана с учебными дисциплинами конституционного, уголовного, финансового, гражданского, экологического права. Отраслевые науки, являющиеся предметом изучения названных дисциплин, исследуют многие вопросы, связанные с деятельностью исполнительных органов в разных сферах. Данная дисциплина отличается от других отраслей права предметом, методом регулирования и характеризуется наибольшей мобильностью, а также широкой сферой регулирования отношений.

Программа курса по административному праву содержит 20 тем. В данном учебно-методическом пособии/*******8 в систематизированном виде предлагаются задачи и задания по курсу административного права. Решение задач и выполнение заданий преследует цель закрепить теоретические знания, помочь успешно усвоить наиболее важные в практическом отношении вопросы курса, способствовать пониманию сущности и задач административного права, облегчить изучение действующего административного законодательства, выработать навыки правильного пользования нормативными актами, а также ознакомить с основными формами и методами деятельности органов исполнительной власти, их должностных лиц, сформировать представление о практической реализации указанных институтов административного права.

Освоение образовательной программы предполагает формирование определенных компетенций:

1. ОПК-1 - способность соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации (Владеть:навыками анализа текстов Конституции РФ, федеральных конституционных законов и федеральных законов, а также иных нормативных правовых актов, общепризнанных принципов международного права и международных договоров Российской Федерациив целях их соблюдения; Уметь:соотносить положения Конституции, федеральных конституционных законов и федеральных законов, а также иных нормативных правовых актов, международного права и международных договоров Российской Федерации со сферами юридической деятельности; Знать:основные положения Конституции РФ, федеральных конституционных законов и федеральных законов, а также иных нормативных правовых актов, международного права и международных договоров Российской Федерации).

2. ПК-3 -способность обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права (Владеть:юридической терминологией; навыками работы с нормативными правовыми актами. Уметь:определять основные направления предупреждения правонарушающего поведения.Знать:положения действующих нормативных актов соответствующего профиля правоприменения, возможные причины их нарушения и условия, способствующие этому).

3. ПК-6 -способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (Владеть:навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности.Уметь:правильно применять методы и способы квалификации фактов и обстоятельств в типичных ситуациях практической юридической деятельности.Знать:понятие, принципы и стадии процесса квалификации фактов и обстоятельств).

Учебный процесс включает лекционные и практические занятия.

Цель практических занятий состоит в том, чтобы студенты на основе изучения литературы, нормативных актов федерального и регионального уровня, а также актов муниципальных образований более глубоко усвоили вопросы учебного курса, приобрели навыки применения полученных знаний в будущей практической и научной деятельности.

Планы практических занятий носят рекомендательный характер. Практическое занятие проводится в форме обсуждения вопросов в группе, выполнения аналитической работы в малых группах. На практических занятиях может проводиться также обсуждение подготовленных студентами рефератов. Помимо этого возможно проведение тестирования по теме практического занятия, решения практических задач, составление процессуальных документов.

Особое внимание следует обращать на уяснение понятий темы. Понятия усваиваются при чтении специальной литературы, в ходе обсуждения проблемы на практическом занятии.

Необходимой частью работы студента по изучению дисциплины является работа с текстом действующих нормативных актов, регламентирующих те или иные отношения. Студент должен изучитьфедеральные законы, регламентирующие организацию государственного управления.

Учебно-методической базой для подготовки студентов к обсуждению теоретических вопросов должны служить конспекты лекций, учебные пособия и учебники, а также рекомендуемая специальная научная литература.

Предусматривается написание курсовой работы по данной дисциплине. Во втором семестре – сдача зачета, в третьем семестре – сдача экзамена.

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ, СТРУКТУРИРОВАННОЕПО ТЕМАМ (РАЗДЕЛАМ) С УКАЗАНИЕМ ОТВЕДЕННОГО НА НИХ КОЛИЧЕСТВА АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСОВ И ВИДОВ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ

Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 196; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

12 3 4 5 6 7 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!