ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТА АНАЛІЗУ УРОКУ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ
Розділ програми ………………………………….. Завдання уроку …………………………………… Клас……………………………....
Тип уроку ………………………………............. …………………………………....................... Вчитель …………………………..
Провідна мета…………………………………… ………………………………………………..
Частина уроку | Дидактичні завдання уроку | Час | Зміст навчального матеріалу | Реальний результат стану |
Підготовча 10-12 хв. | 1. Підготовка учнів до роботи на уроці 2. Дати учням конкретні уявлення про провідну ціль і завдання уроку 3. Здійснити психологічну та фізичну підготовку основних функціональних систем організму учнів для вирішення основних завдань уроку | |||
Основна 25-30 хв. | 1. Надати учням конкретне уявлення про елементи змісту освіти, що вивчаються на уроці (предметно-наукові та допоміжні знання: основні та допоміжні засоби діяльності – фізичні вправи. 2. Виробляти певні уміння інтелектуального та практичного характеру, які обумовлені завданнями уроку. 3. Озброєння учнів уміннями творчого застосування знань і умінь в нестандартних умовах і ситуаціях. 4. Формування емоційно-ціннісного відношення до матеріалу, що вивчається. | |||
Заключна 3-5 хв. | 1. Привести основні функціональні системи організму учнів в стан відносного покою. 2. Аргументовано підвести підсумки уроку, оцінити діяльність учнів по виконанню завдань уроку. 3. Пояснити зміст та правила виконання домашнього завдання. 4. Організовано закінчити урок. |
Графік 1. Пульсометрія
|
|
Щільність уроку Пульс 180
170
Р заг = 160
Р мот = 150
140
130
120
110
100
90
80
70
|
|
5 10 15 25 30 35 40 45 Ч
Графік 2. Реалізація основних компонентів
дидактичного процесу вчителя
Рівні:
5
4,6 високий
4
3,6-4,5 належний
3
2,6 – 3,5 задовільний
2
<2,6 незадовільний
1 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Висновки Пропозиції
1. ............................................................. 1. .........................................................
2. ............................................................ 2. ........................................................
|
|
3. ............................................................ 3. .........................................................
4. ............................................................ 4. ........................................................
Підсумкова оцінка уроку ...............................................
ПРИБЛИЗНА СХЕМА ПРОВЕДЕННЯ ПЕДАГОГІЧНОГО АНАЛІЗУ УРОКУ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ
І. Загальні відомості
Прізвище: того, хто проводить урок _________________, аналізує урок _______________________.
Дата ___________. Клас ____________. Школа _____________.
Місце проведення _____________________. Номер уроку: з початку четверті ________. Початок уроку: за розкладом _______________ ,
фактичний ______________ . Кількість учнів: за списком _________, тих, хто займається __________ , звільнених _______________ .
Розділ навчальної програми _________________ . Тип уроку ______.
Завдання уроку _____________________________________________.
ІІ. Підготовка до уроку
1. Конспект уроку. Зовнішнє оформлення: відповідність прийнятій формі; чіткість виділення граф, частин уроку, видів навчального матеріалу і конкретних вправ; розбірливість і професійна грамотність записів; наявність на титульному аркуші номера уроку, формування завдань трьох груп (освітніх, оздоровчих, виховних), вказівка місця проведення уроку і часу за розкладом, переліку потрібного інвентарю.
2. Формулювання завдань: відповідність робочому плану, чіткість дидактичного спрямування, стислість, конкретність, доступність.
|
|
3. Зміст: зв’язок з попередніми уроками, взаємозв’язок змісту частин уроку, відповідність поставленим завданням, змісту програми, віковим можливостям учнів й умовам занять.
4. Раціональність дозування, розподілу часу по частинам уроку і видам діяльності учнів. Дидактична цінність організаційно-методичних вказівок.
5. Підготовка місць занять, обладнання, інвентарю; своєчасність, достатнє кількісне забезпечення, відповідність санітарно-гігієнічним вимогам і техніці безпеки.
6. Підготовка учнів: організованість і своєчасність приходу в зал, переодягнення, виходу до місця занять; відповідність одягу і взуття встановленим вимогам.
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 942; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!