ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОРДЕНА ДРУЖБЫ НАРОДОВ
МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра _________________________нормальной физиологии___________________________
ЭКЗАМЕН:_____________Курсовой (лечебный факультет)_________________________________
ДИСЦИПЛИНА: ____________________Нормальная физиология____________________________________
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 76
1. Память, ее виды и механизмы. Роль различных отделов мозга в запоминании, хранении и воспроизведении информации. Резервы и способы улучшения памяти.
2. Механизмы всасывания. Виды всасывания. Виды транспорта веществ через мембрану. Особенности всасывания углеводов, белков, жиров.
3. Азотистое равновесие. Положительный и отрицательный баланс азота. Факторы, влияющие на азотистое равновесие: эндогенный распад белков, специфически-динамическое действие белков, биологическая ценность белков.
4. Методы изучения сосудистых реакций. Плетизмография. Реография.
Ситуационная задача
В отделении неврологии находится на лечении пациент после перенесенного инсульта. Вам необходимо определить кожную чувствительность данного пациента. Какие виды кожной чувствительности вы знаете, и каким образом вы ее определите у пациента?
Зав. кафедрой, доцент ________________ /С.С. Лазуко/
«04» мая 2015 г.
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОРДЕНА ДРУЖБЫ НАРОДОВ
МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра _________________________нормальной физиологии___________________________
|
|
|
ЭКЗАМЕН:_____________Курсовой (лечебный факультет)_________________________________
ДИСЦИПЛИНА: ____________________Нормальная физиология____________________________________
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 77
1. Особенности строения и свойств звукопроводящего и звуковоспринимающего аппаратов, обеспечивающие функцию слуха.
2. Внутриплевральное давление: его происхождение, величина на вдохе и на выдохе, способы регистрации, значение для дыхания.
3. Мышление, его организация. Виды мышления.
4. Метод изучения секреторной функции 12-типерстной кишки у человека.
Ситуационная задача
Мальчик десяти лет плохо видит далеко расположенные предметы. Оказалось, что он видит только первую строку таблицы для определения остроты зрения Сивцева-Головина. Какова острота зрения этого пациента?
Зав. кафедрой, доцент ________________ /С.С. Лазуко/
«04» мая 2015 г.
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОРДЕНА ДРУЖБЫ НАРОДОВ
МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра _________________________нормальной физиологии___________________________
ЭКЗАМЕН:_____________Курсовой (лечебный факультет)_________________________________
ДИСЦИПЛИНА: ____________________Нормальная физиология____________________________________
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 78
|
|
|
1. Сознание как высшая форма психической деятельности. Функциональные и структурные предпосылки сознания. Медицинские критерии оценки сознания человека.
2. Регуляция периферического кровообращения: регуляция метаболитами, функциональная гиперемия, реактивная гиперемия; ауторегуляция кровотока, влияние эндотелия на тонус сосудов.
3. Виды агранулярных лейкоцитов, их физиологическая роль.
4. Оксигемометрия и оксигемография.
Ситуационная задача
При проведении пробы Ринне выявлено, что у пациента правое ухо лучше воспринимает звук при костной проводимости, чем при воздушной. Что такое проба Ринне? Какой из отделов слухового анализатора поврежден?
Зав. кафедрой, доцент ________________ /С.С. Лазуко/
«04» мая 2015 г.
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОРДЕНА ДРУЖБЫ НАРОДОВ
МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра _________________________нормальной физиологии___________________________
ЭКЗАМЕН:_____________Курсовой (лечебный факультет)_________________________________
ДИСЦИПЛИНА: ____________________Нормальная физиология____________________________________
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 79
1. Целенаправленное поведение, его системные механизмы (на примере пищедобывательного поведения). Архитектура целостного поведенческого акта с позиции теории функциональных систем (П.К.Анохин). Мотивация и доминанта, их нейрофизиологические механизмы и роль в целенаправленном поведении.
|
|
|
2. Опишите центральные и периферические хеморецепторы и их значение в регуляции дыхания. Через какие рецепторы и как влияют на дыхание гипоксия, гиперкапния, ацидоз? Механизм первого вдоха новорожденного.
3. Механизмы всасывания. Виды всасывания. Виды транспорта веществ через мембрану. Особенности всасывания углеводов, белков, жиров.
4. Аускультация и фонокардиография.
Ситуационная задача
Пациент носит очки с оптической силой +2D. Нормальная ли у него рефракция? Какие предметы без очков он видит четко? Изобразите ход лучей у него в глазу.
Зав. кафедрой, доцент ________________ /С.С. Лазуко/
«04» мая 2015 г.
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 157; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!