ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОРДЕНА ДРУЖБЫ НАРОДОВ
МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра _________________________нормальной физиологии___________________________
ЭКЗАМЕН:_____________Курсовой (лечебный факультет)_________________________________
ДИСЦИПЛИНА: ____________________Нормальная физиология____________________________________
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 64
1. Структурно-функциональная организация лимбической системы. Ее роль в формировании мотиваций, эмоций, организации памяти. Участие лимбических структур в интегративной деятельности ЦНС.
2. Лимфатическая система, понятие о ее структуре и функциях. Лимфа: состав, функции, образование, отток.
3. Свёртывание крови и суть этого процесса. Последовательные стадии гемокоагуляции и их продолжительность.
4. Методы полного и неполного газового анализа.
Ситуационная задача
К участковому терапевту обратилась женщина, 40 года, рост 169 см, вес 71 кг работает учителем в школе. Рассчитайте необходимое количество белков, жиров и углеводов для данной пациентки. Какая должна быть среднесуточная калорийность рациона? От чего зависит суточная норма питательных веществ для каждого конкретного человека?
Зав. кафедрой, доцент ________________ /С.С. Лазуко/
«04» мая 2015 г.
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОРДЕНА ДРУЖБЫ НАРОДОВ
МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра _________________________нормальной физиологии___________________________
ЭКЗАМЕН:_____________Курсовой (лечебный факультет)_________________________________
|
|
|
ДИСЦИПЛИНА: ____________________Нормальная физиология____________________________________
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 65
1. Поле зрения. Острота зрения. Рефракция и аккомодация. Основы коррекции нарушения рефракции.
2. Состояния сна и бодрствования. Современные представления о роли и механизмах сна. Физиологические изменения во время сна.
3. Тиреоидные гормоны и их эффекты.
4. Электрокардиография. Векторкардиография. Эхокардиография.
Ситуационная задача
За 10 минут проведения непрямой калориметрии испытуемым было поглощено 4 литра кислорода. Определите интенсивность энергетического обмена.
Зав. кафедрой, доцент ________________ /С.С. Лазуко/
«04» мая 2015 г.
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОРДЕНА ДРУЖБЫ НАРОДОВ
МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра _________________________нормальной физиологии___________________________
ЭКЗАМЕН:_____________Курсовой (лечебный факультет)_________________________________
ДИСЦИПЛИНА: ____________________Нормальная физиология____________________________________
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 66
1. Структурно-функциональная организация базальных ядер. Интегрирующая функция базальных ядер и их участие в организации и осуществлении сложных движений. Роль дофаминовых и ацетилхолиновых медиаторных систем.
|
|
|
2. Коагуляционный гемостаз: фазы, факторы свертывания, участвующие в каждой фазе, значение коагуляционного гемостаза. Внешний и внутренний путь активации протромбиназы: общность и различия.
3. Обмен веществ и его значение. Уровни метаболизма в клетке и организме. Закон изодинамии питательных веществ (М.Рубнера) и его недостатки.
4. Физиологическое значение "быстрого" и "медленного" сна.
Ситуационная задача
При анализе условий труда рабочих в кузнечном цехе установлено: температура воздуха в зоне работы +45° С, движение воздуха отсутствует. Работа заключается в перемещении нагретых деталей весом 2-3 кг в течение всего рабочего дня. К концу рабочей смены снижение массы тела у рабочих составляет 2-3 кг. Калорийность суточного рациона в среднем около 4000 ккал. Чем объясняется снижение массы тела у рабочих к концу смены?
Зав. кафедрой, доцент ________________ /С.С. Лазуко/
«04» мая 2015 г.
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОРДЕНА ДРУЖБЫ НАРОДОВ
МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра _________________________нормальной физиологии___________________________
|
|
|
ЭКЗАМЕН:_____________Курсовой (лечебный факультет)_________________________________
ДИСЦИПЛИНА: ____________________Нормальная физиология____________________________________
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 67
1. Структурно-функциональная организация коры больших полушарий. Модули (колонки) как примеры структурно-функциональных единиц. Роль коры больших полушарий в формировании системной деятельности организма. Современные представления о локализации функций в коре. Пластичность коры.
2. Фибринолиз: суть процесса, фазы, значение. Ретракция сгустка, её сущность, продолжительность и значение.
3. Потенциал действия клеток рабочей мускулатуры и его особенности, значение быстрых натриевых и медленных кальциевых каналов в его происхождении. Роль ионов кальция.
4. Методы оценки величины фильтрации, реабсорбции и секреции. Понятие о коэффициенте очищения.
Ситуационная задача
В кузнечном цехе установлено: температура воздуха в зоне работы +45° С, движение воздуха отсутствует. Работа заключается в перемещении нагретых деталей весом 2-3 кг в течение всего рабочего дня. К концу рабочей смены снижение массы тела у рабочих составляет 2-3 кг. Калорийность суточного рациона в среднем около 4000 ккал. Какие способы теплоотдачи вы знаете, какие из них эффективны в данных условиях?
|
|
|
Зав. кафедрой, доцент ________________ /С.С. Лазуко/
«04» мая 2015 г.
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 229; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!