Вступительное слово Николая Викторовича Левашова 4 страница



Допустим, у тех же маньяков, убийц существуют матери, и я не думаю, что они хотели, чтобы их дети становились маньяками и убийцами, или насильниками. Никто не хочет этого. Но они становятся такими не потому, что родители хотят, а потому, что в тех или иных ситуациях в момент зачатия входит (несколько причин этого может быть) сущность более низкого уровня. Примитивная, плохая сущность, скажем так, эволюционно отрицательная.

(Голос из зала: «Что, лучше сделать аборт?»). Нет. Минимальный риск для того, чтобы вошла такая (высокая) сущность, это чтобы ребёнок был зачат в любви. Не от животного, скотского состояния, а когда родители не занимаются сексом, как говорят, а именно любят друг друга. Близость чисто механическая, которая называется секс, и любовь - ничего общего не имеют. Просто, к сожалению, людям не объясняют. Сейчас вообще свели к тому, что любовь эквивалентна сексу. Людям не объясняют, что секс и любовь - это не одно и то же. Хотя, любовь включает момент близости между мужчиной и женщиной. Так вот, если родители действительно любят друг друга, если у них действительно в момент зачатия была пылкая любовь, когда они растворяются друг в друге не просто ради инстинктов, понимаете, о чем я говорю.

К сожалению, та система, которая навязывается, особенно сейчас в последнее время, то в принципе такое сделать почти невозможно. Потому что, если дети начинают активную сексуальность в раннем возрасте – они разрушаются, они никогда не смогут понять того, что может быть при отношениях между мужчиной и женщиной, если они полноценно сформировались. Когда между мужчиной и женщиной существуют чувства, а не инстинкты. Они как слепые, которые ни запаха не могут почувствовать, ни вкуса, ни увидеть ничего. Их делают слепыми только в этом отношении. Им говорят, что этот суррогат и есть та же самая любовь.

Если детей действительно правильно воспитывать… Конечно, для того, чтобы правильно воспитать, нужно дать понимание, что существуют отношения, когда люди друг друга любят, и когда есть инстинкты, и они толкают человека на определенные действия, но это инстинкты. Или бывает, что родители алкоголь употребляют. Часто бывает, что дети под алкоголем зачаты. Очень часто, к сожалению. Если родители выпили, перед тем как зачать ребенка, или другие гадости употребили – наркотики, никотин (в меньшей степени, но тоже), то под воздействием тех или иных негативных веществ зачатый ребёнок в таком состоянии, его сущность будет очень низкого качества. В момент зачатия влияет комплекс моментов, в первую очередь - это генетика родителей, это первый фактор.

Второй фактор – любят ли действительно родители друг друга или просто занимаются сексом, чувства. Потом включается влияние отрицательных веществ - алкоголь, наркотики. Плюс может влиять отрицательно или положительно место зачатия, потому что каждое место на местности имеет свою энергетику, нравится нам это или нет. Может быть очень отрицательная зона, человек может не знать и не понимать, но они влияют. И звёзды влияют, но не так, как обычно астрологи понимают, но они влияют тоже. И влияет и экологическое состояние, и даже стрессовые ситуации, если были стрессы у человека до того. Стресс истощает человека, он становится пустой, т.е. эволюционно не насыщен качествами нужными. Всё это в комплексе создаёт ситуацию, происходит суперпозиция всех условий и качеств, и от этого зависит какая сущность придет в момент зачатия.

Люди чаще всего не думают об этом, и в этом беда. А если бы понимали и знали, то многие вещи не происходили бы. Я могу привести вам забавный пример, был у меня насчет сущности такой.

В Архангельске я проводил своё выступление. Большинство людей знания не интересуют, хотя они не понимают что это не так, но незнание не меняет сути. Многие люди приходили для того, чтобы просто получить лечение, поэтому я совмещал. Я проводил сеанс массового воздействия на аудиторию. Кто-то приходил просто шоу посмотреть – цирк. И вот я тогда разработал определённый метод, чтобы все категории людей, которые приходили на мои выступления, получили то, что они хотели, плюс дополнительно то, что они не хотели, но получили, как бы в нагрузку. Это оказался очень эффективный вариант, потому что действительно, когда каждый получал то, что ему хотелось, то через это он начинал копаться до гораздо большего. Во время одного выступления я просто работал со всеми, проводил сеанс воздействия на всех. Правда в один сеанс много не сделаешь, но для многих людей помощь была в достаточной степени. После массового сеанса обычно для кого-то это была перегрузка, и обычно 20-30 человек среди нескольких сотен (500-600 было) всегда были в нокауте, т.е. в коме или в состоянии клинической смерти, это перегрузка. Это не так страшно, но чем быстрее вернуть их в норму, тем лучше. И я ходил по залу и возвращал к жизни после того, как перегрузка произошла.

Так вот, был забавный случай. Меня позвали люди, сказали, что здесь девушке плохо. Подхожу – вырубило полностью, человек в коме. Что такое кома? Это когда тело пустое, когда сущность выскакивает из тела по тем или иным причинам. Обычно я беру сущность условно за шкирку, сажаю обратно в тело и закрываю там, и иду дальше. И вот я посадил обратно сущность, и только отхожу, а она брык – опять, второй раз сделал, и только начал отходить, а она – брык опять. Нужно идти к другим, а тут думаю, что такое? Потом уже вижу, что что-то не то, установил с ней телепатический контакт, и эта сущность мне выдаёт, если на наш язык: «Слава Богу, что ты меня освободил из этого тупого тела, я так рада». Сущность оказалась женская довольно высокого уровня развития по сравнению с той девицей, потому что на лице девицы отпечатка интеллекта я не наблюдал. И сущность не могла развернуться, раскрыться в этом воплощении, а когда произошла перегрузка, то она выскочила и была такая довольная.

 (Голос из зала: «А Вам всё равно пришлось её возвращать?»). Естественно, я сказал: «Нет, голубушка, это твоё тело – работай, раскручивай». И опять, уже понимая, в чём дело, я ввёл сущность обратно, и всё в порядке, потому что я понял причину, почему она выскакивает. Наглядный пример, весьма интересный.

Понимаете, сущность дошла до довольно-таки высокого уровня, вошла в генетику, которая позволила бы ей реализовать себя. Но она не смогла этого сделать, потому что оказалась в социальной среде, добровольно - не добровольно, случайно - не случайно, может, родителей потеряла, сирота была, детали не выяснял. Она не смогла раскрыть себя в достаточной степени, и сущность была явно этим недовольна.

Так вот, задача каждого человека реализовать себя по максимуму, как мы можем. Конечно, хорошо было бы, если бы мы себя реализовали, но если мы не будем делать ничего, то вообще ничего не будет, нужно всё равно что-то делать. Конечно, «я бы сделал, скажите мне что делать», такой вариант возможен, но он имеет один момент отрицательный. Например, есть люди, которые обладают фотографической памятью, они могут зазубрить что-то, раз прочитал - и всё. Но они просто запоминают и совершенно не понимают то, что запоминают, они просто механически воспроизводят то, что их мозг зафиксировал, и вот в этом опасность. Поэтому такой вариант хуже всего, потому что человек, с моей точки зрения, всегда должен действовать осознанно. Человек должен понимать, что он делает, почему и зачем, и какую ответственность он несёт за свои действия. Вот тогда происходит действительно рост.

Да, можно взять кого-то, посадить и прокатить с одной планеты на другую, к примеру (приходилось такое делать, и в прямом и в переносном смысле), но это не значит, что человек от того, что он проехался, поймет как это делать. Некоторые люди, видя, что я делаю при качественном преобразовании мозга, и я даже в общих словах объяснял, потом думают: «Чем я хуже? Я могу тоже сделать». Но не понимают, что когда я работаю с мозгом и человеком, что мне нужно поступить с ним так, чтобы выполнить с ним тест, что я закладывал такую программу, что если я добьюсь такого-то результата, значит, происходит вот это и вот это. Чтобы не отвлекать, говорю человеку: «Вы видите вот это»? Человек отвечает: «Да, вижу». Это говорило мне о том, что определенный этап преобразования мозга произошёл, но это верхушка айсберга. Это я вывел на такой уровень для того, чтобы было удобнее работать с ним, но многие не понимают этого. Думают, что если человек увидит цвет какой-то радуги над его мозгом, к примеру, что можно взять и просто насытить мозг потоками. И если человек увидит свой мозг и радугу вокруг него, то это не значит, что произошло то же самое, когда мозг изменён и создаёт эту радугу сам, понимаете? И люди думают, что раз – увидел, засияло вокруг, и всё прекрасно, всё сделано! А потом «ломали» такие дрова, что мне приходилось вытаскивать и их, и тех, кто попадал под их воздействие. Приходилось такое делать. Должно быть чёткое понимание того, что и как делается, это в первую очередь.

Поэтому человек, с моей точки зрения, действительно должен действовать и не ждать у моря погоды. Но вы можете сказать: «А вдруг я не правильно пойму что-нибудь, вдруг я не правильно сделаю вывод и сделаю не то что-то»? Да, вполне возможно, но если вы постараетесь, прежде чем действовать, чётко продумать всё, проникнуться, пытаться осознать. Да, вы можете совершить ошибку, но вы уже поймёте, где вы ошибались и уже поправите себя, в этом и есть эволюция. Желательно конечно делать сразу правильный анализ, такое возможно, но не всегда, это уже будет действие, правильное действие. Развиться можно и нужно, только единственное, я немножко начал ещё с деревянного фундамента говорить, не закончил. Понимаете, с деревянного фундамента нельзя построить высокоэтажное здание, потому что деревянный фундамент не выдержит такого веса, даже дерева.

Но вопрос, как сделать? У кого-то генетика не позволяет реализовать определённое качество, которое хотел, мы родились с тем, с чем родились. Но выход есть. Для того, чтобы человек пошёл дальше, чем заложено ему природой, он должен изменить свой фундамент. Найти возможность, или кто-то ему должен это сделать, или он сам, если он это сделает, то тогда он пойдёт дальше. Движение вперёд человека безгранично, единственный ограничитель этого движения – сам человек. Пока он будет находить варианты, возможности для решения вставшей перед ним проблемы, он будет двигаться вперёд, и никакого ограничения не будет. Только опять-таки, как я говорю, нужно «шевелить извилинами», вот и всё.

(Голос из зала: «Как шевелить?»). Нужно больше доверять себе и я бы сказал избегать штампов в восприятии. Например, с детства никогда не принимал на веру то, что мне сказал какой-то авторитет, для меня авторитет никогда не существовал, не в том плане, что я плюю на всех и на вся, а потому что, что-то сказанное должно быть обосновано. Если сказано - «это так, потому что это так» – меня никогда не устраивало. Если человек что-то утверждает, то он должен объяснить мне или кому-то другому, почему именно так оно и есть. Если объяснения не происходит, я считаю, что человек не имеет права об этом говорить. Это моя позиция, я ошибаюсь-не ошибаюсь, вопрос второй. Но если человек для себя лично (это не кому-то нужно, это нужно конкретному человеку) будет задавать вопросы, не просто впитывать в себя что-то, а именно задавать вопросы и пытаться сам осмыслить. И конечно, особенно в начале, когда ребёнок, ему трудно всё осмыслить самому, пытаться обращаться за объяснениями к кому-то, кто объясняет ему, пускай даже ошибочно, но цельно, это всё равно ступенька вперёд. Ведь знание не может появиться на пустом месте, сразу взял, и всё – я всё знаю, всё понятно. Такого не бывает. Всё происходит ступенчато. Естественно, что если человек осмыслит даже небольшой кусочек чего-то, и возникнет понимание, просветление, то это уже позволяет человеку пересмотреть. Проблема в том, что человек осмыслил что-то маленькое, человек не старается пересмотреть весь фундамент, и остаётся на том же самом фундаменте, и в этом большая проблема.

То есть, если проникнуть в понимание чего-то, сдвинулись с какой-то точки, значит, вы с этих позиций должны пересмотреть всё остальное, весь свой комплекс мировоззрения, восприятия. Вы пересматриваете и поднимаете целиком фундамент на другом уровне, это позволяет вам заглянуть ещё дальше чуть-чуть, проникнуть ещё больше, опять больше просветления. И вы, меняя полностью своё восприятие, двигаетесь дальше и дальше.

(Голос из зала: «Чем больше людей будет понимать, тем лучше? Вы на практике это проверяли? Общественное сознание меняется»)? Конечно. Опять-таки, общественное сознание существует по типу Гегеля, это только отрицательно, это состояние толпы, которое специально создают, чтобы превращать человека в скотину. Не скотину в человека, а наоборот – человека в скотину. И тому примеров не мало. Состояние толпы – это состояние надорганизма. Если для примитивных животных (пчёлы, муравьи и т.д.), это положительное для них эволюционное приобретение, то для человека это состояние – отрицательное. И, к сожалению, умеющие, понимающие это (такие есть и были всегда) находят методы влияния и используют людей, заставляют толпы людей делать то, что им нужно.

 

https://youtu.be/gKkYiPw6wwo

 

11.8.ВОПРОС:Говорили, что если люди достаточно на высоком духовном уровне, уже поднялись на более высокий уровень, и их вот много в данном месте. То есть, они летят в самолёте, допустим, в замкнутом пространстве, и должна случиться авария, и они могут задержать своей энергетикой от аварии? Имеет право на жизнь такая теория?

ОТВЕТ:Ответ - и да, и нет. Во-первых, существуют разные понятия высокого духовного развития, каждый вкладывает в это разные понятия. И во-вторых, это не зависит от количества людей. То есть, не важно, сто человек или тысяча человек, достаточно одного человека, который может влиять или воздействовать на процесс.

Знаете, наверное, что корабли, прилетающие периодические на нашу землю (для присутствующих здесь это не является секретом), что это реальность, а не бред сумасшедших. Если кто читал, вы знаете, что там присутствует не больше шести человек экипаж, минимально – четыре, максимум – восемь, шесть это оптимально. Почему? Потому что, управляются эти корабли пси-полем человека. Допустим, что у одного человека такой объем потенциала, вот наберём десять человек, к примеру, получим в десять раз больше, но простая арифметика здесь не работает. Да, если сложить потенциал десяти, тогда всё будет хорошо, но с каждым добавлением очередного человека возникает опасность десинхронизации. Поэтому, для того, чтобы всё это работало, и мощность стала мощней, нужно, чтобы десять человек работали как одно целое, чтобы могли выдерживать нагрузки одинаково, чтобы реагировали на ситуацию одинаково, как копии, как близнецы были бы.

И даже близнецы не всегда на сто процентов одинаковы. Понимаете, если этого нет, малейшее рассогласование вызывает катастрофу. Поэтому и количество пилотов ограничено таким числом, потому что, выше этого числа риск катастрофы возрастает многократно. И если сто человек высокодуховных, как вы говорите, начнут медитировать, чтобы самолет не плюхнулся, медитация ничем не поможет. А вот если кто-то может понимать, что происходит, и вмешаться, изменить приборы, причину, то такое вероятно. То есть, и да, и нет.

Понимаете, мы привыкли к однозначным вопросам, конкретный ответ - конкретный вопрос, но существуют миллиарды нюансов, и в каждой ситуации может быть тот нюанс, который никогда не повторяется в той же самой ситуации. То же самое и человек, который существует в другой ситуации, всё равно уже будет другим. В нас вот забили, что мы должны быть одинаковыми, даже думать одинаково.

(Голос из зала: «А возраст у человека должен быть больше»)? А для чего? («Вообще писали, что там до 150 лет люди раньше жили и дети у них рождались долго»). В Библии, если вы ссылаетесь на Библию, то там 900 лет пишут и больше. Но в Библии особый интерес, потому, что события, описанные в библии происходили четыре тысячи лет назад, реальные события. Поэтому, чтобы заполнить пустоту и должны были дать каждому по тысяче лет, чтобы всё это разложилось по порядку. Вопрос, сидящие сейчас в зале люди совершенно разных возрастов, а как вы думаете, каков биологический возраст клеток у наших тел? Разный, но не более пятнадцати лет, потому что цикл полной замены клеток – пятнадцать лет. То есть, мужчина или женщина 90–летние, а возраст клеток такой же, как у пятнадцатилетнего мальчика, понимаете? Но они выглядят совершенно разными. То есть, организм стареет не потому, что клетки износились, а потому, что происходят другие процессы, которые приводят к тому, что те же самые жизненные циклы клетки функционируют совершенно по-другому.

Поэтому, жить дольше можно, но нужно ли? Ведь смерть – это начало жизни. Ведь мы умираем не для того, чтобы умереть, мы умираем для того, чтобы пойти на следующую ступеньку, если в этом есть необходимость. Поэтому заморозить и жить тысячу лет, к примеру, это и есть реальная эволюционная смерть. То есть, в жизни есть смысл только в том случае (продолжение в том теле), если человек нашёл способ себя менять без того, чтобы умирать. Когда он может изменить себя, не сбрасывая своей оболочки и менять свою оболочку, тогда ему не нужно и умирать. И если человек достиг такого уровня, то, конечно, этого ему не нужно делать. А если человек этого уровня не достиг, и будет лелеять и сохранять свою оболочку, то это будет только замедлять его движение вперёд.

 

https://youtu.be/rlZHZdUwvwE

 

11.9.ВОПРОС:Как вы оцениваете само развитие человечества 100 000 лет назад? То есть, как оно, ухудшается полностью, улучшается? За последнюю тысячу лет, за последние 200, 300 лет, люди стали добрее, лучше?

ОТВЕТ:Могу сказать следующее. Я, конечно, не могу говорить с полной уверенностью за сто тысяч лет, тысячу лет, я могу только предполагать из того, что я знаю об этом. Я не знаю всего и вся, но кое-что я знаю и о том, что было тысячу лет назад, и сто тысяч лет, и больше. Так что могу сказать, что добрее или не добрее, люди были другими сто тысяч лет назад. 

У наших предков была совершенно другая философия, совершенно другое мировоззрение. Между прочим, это мировоззрение в России было уничтожено в 1775 году, если говорить в сегодняшнем летоисчислении. В 1775 году в России. Просто, опять-таки, куда не ткнёшься, возвращаешься к «баранам», к истории.

У меня есть первый том Британской энциклопедии 1771 года, в которой описаны все страны на момент понимания того времени, и вроде всё остальное правильно, да? Но когда мы касаемся вопроса России, там возникают весьма интересные вещи. Никакой Российской романовской империи от западных рубежей, от Балтийского моря до Тихого океана ни на картах, ни в описаниях нет. До 1771 года территория, которая контролировалась Романовым, называлась Московской Тартарией или Московией. В моей статье я уже помещал реальную карту, там чётко граница проходила на юге до порогов Днепровских на этом уровне по всей территории, на севере – Архангельская область. Как раз ваш город, здесь проходит граница Московской Тартарии, т.е., она шла чуть касаясь Северного Урала, потом по Волге шла, по течению Волги не доходя до Каспия, там граница кончалась. Вот такая маленькая территория была. Это всё после завоевания Петра I, это 1717 год, что Романовская династия контролировала. И Екатерина II то же самое.

(Голос из зала: «Киевская Русь была»). Нет, в 1771 году, после того как Пётр I воюя со шведами, присоединил часть Украины, так называемой, там всё это показано, не больше. А вся Сибирь, Дальний Восток – ничего не принадлежало никакой династии Романовых. На той территории, которая в Британской энциклопедии описана как сама крупная страна Мира, жили те же самые русские люди, говорили на том же самом языке, только мировоззрение было другое – ведическое. Вот последние остатки мировоззрения ведического были уничтожены в 1775 году, когда была война, мировая война того времени, я считаю. С моей точки зрения позиция Романовых предательская по отношению к России. Романовы были поставлены на западные деньги, не имея на это никакого права. По разрядной книге Романовы и близко не могли сесть на московский престол. Плюс московский престол был отколовшейся провинцией от той же самой империи.


Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 128;