Структура и содержание практики



Общая трудоемкость производственной педагогической практики составляет 6 зачетных единицы, 216 часов.

 

№ п/п Разделы (этапы) практики

Виды учебной работы, на практике включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость(в часах)

Формы текущего контроля
1 Организационный Распределение по базовым организациям / 2 Изучение программы практики / 4 Посещение установочной конференции в вузе /2 Посещение установочной конференции в базовой организации, ознакомление с ТБ / 2 Заполнение дневника практики

2

Решение профессионально-педагогических задач

Изучение программ, учебников, методических пособий, рабочих программ учителя /18 Практическая работа с детьми и родителями /20 Педагогический и методический анализ уроков учителя / 40   Подготовка и самостоятельное проведение уроков: математика - 3 урока, русский язык - 3 урока, литературное чтение – 2 урока /40.

Ежедневное посещение базовой организации

Заполнение дневника практики Проверка документации

Методический самоанализ уроков / 16 Составление психологической характеристики личности обучающегося/30 Подготовка, проведение и анализ внеклассного мероприятия по предмету и его методический анализ/ 6  
3 Итоговый Участие в итоговом педсовете в школе /2 Оформление отчетной документации /30 Подготовка и участие в итоговой конференции в вузе /4   Проверка отчетной документации по практике Выступление на итоговой конференции

 

Содержание производственной педагогической практики

Сроки выполнения Задания Формы отчетности

1 неделя

Посещение установочной конференции в базовой организации, ознакомление с ТБ Дневник практики
Изучение программ, учебников, методических пособий, рабочих программ учителя по математике, русскому языку, литературному чтению. Дневник практики
Посещение уроков учителя для изучения психолого-педагогических особенностей класса, отдельных учащихся, педагогической деятельности учителя, проведения педагогического и методического анализа уроков. Дневник практики Педагогический и методический анализ уроков
Практическая работа с детьми и родителями Дневник практики
Разработка индивидуального расписания Дневник практики

2 неделя

Подготовка и проведение пробных уроков математики (1 урок), русского языка (1 урок), самоанализ проведенных уроков Конспект, методический самоанализ уроков математики и русского языка
Изучение психологической характеристики личности обучающегося Дневник практики
Практическая работа с детьми и родителями Дневник практики

3 неделя

Подготовка и самостоятельное проведение уроков: математика - 2 урока, русский язык - 2 урока. Самоанализ проведенных уроков Конспект, методический самоанализ уроков математики и русского языка
Составление психологической характеристики личности обучающегося Психологическая характеристика личности обучающегося
Практическая работа с детьми и родителями Дневник практики

4 неделя

Подготовка и самостоятельное проведение уроков литературного чтения – 2 урока. Самоанализ проведенного урока Конспект, методический самоанализ урока литературное чтение
Подготовка, проведение и анализ внеклассного мероприятия по предмету и его методический анализ Конспект, методический самоанализ внеклассного мероприятия по предмету
Практическая работа с детьми и родителями Дневник практики
Участие в итоговом педсовете  Отзыв-характеристика практиканта
Оформление отчетной документации Отчет по практике

Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на практике

Реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в образовательном процессе активных и интерактивных форм организации различных видов деятельности детей 6-11-летнего возраста. В процессе производственной практики используютсятакие учебные формы работы с практикантами, как деловые игры, разбор конкретных ситуаций, экспертно-оценочные технологии, технология портфолио.


Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 66;