Контрольное задание №13. Способности



Выполните следующие практические задания

Проанализируйте ниже перечисленные высказывания. Какие из них являются истинными, а какие – ошибочными?

А). «Не в том дело, что способности проявляются в деятельности, а в том, что они создаются в этой деятельности».

Истинное выражение

Б). «Свои способности человек может узнать, только попытавшись приложить их».

Истина

В). Абсолютный слух как способность не существуют у ребенка до того, как он впервые встал перед задачей узнавать высоту звука. До этого только существовал задаток как анатомо-физиологический факт».

Истина

Г). «Человек никогда бы не проявил своих способностей, если бы он не родился с соответствующими генами музыкальных, технических, литературных, интеллектуальных и других способностей. Развитие способностей совершенно не зависит от влияния внешней среды».

Ошибочно

Требуется указать, какие свойства характеризуют способности, необходимые для профессии летчика-испытателя. Какие из свойств психики являются стержневыми?

Яркость воображения и речи, наблюдательность, двигательная память, выдержка, умение быстро принимать решение, прочность запоминания, наблюдательность, отзывчивость, эмоциональность, выраженность организаторских способностей.

Наблюдательность, двигательная память, выдержка, умение быстро принимать решение, прочность запоминания.

Характеристика профессии летчика-испытателя: постоянный риск во время работы, работа с приборами, готовность к самому худшему, порой случается непредвиденное, мобилизация воли, знаний.

Стержневые свойства психики: наблюдательность, выдержка, умение быстро принимать решения, прочность запоминания.

Требуется определить, из каких свойств складываются способности к каждому из перечисленных видов деятельности. Какие из свойств являются стержневыми?

Виды деятельности: математическая, музыкальная, техническое творчество, изобретательская деятельность.

Математическая:

- хорошее запоминание общих схем рассуждений, доказательств;

- способность к анализу и синтезу;

Техническое творчество:

- целостность восприятия;

- умение находить рациональный подход;

- чуткость к языковым особенностям;

- изобретательность и находчивость;

 

Творческая:

- легкая способность к воссозданию образов;

- точность восприятия цветовых оттенков;

- способность чувствовать эмоциональную выразительность в движении музыкальных звуков;

 - эмоциональная отзывчивость

 

Изобразительная деятельность:

- способность к комбинированию пространственных образов, пространственное воображение;

- способность к абстрактным рассуждениям;

 

Основная литература

1.Маклаков А. Г. Общая психология: учеб. пособие для студентов вузов и слушателей курсов психолог. дисциплин/ А. Г. Маклаков. -СПб. [и др.]: Питер, 2012. -583 с.

 

Дополнительная литература

1.Столяренко Л. Д. Основы психологии: учебное пособие/ Л. Д. Столяренко. - М.: Проспект, 2013. -464 с.

 


Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 2869;