Объем и формы проведения педагогической практики (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)



Продолжительность педагогической практики – 7 недель (при 10 часовой нагрузке в неделю). Общий объем часов – 96 часов, из них 68 часов – аудиторная работа, 28 часов – на самостоятельную работу .

 

Содержание педагогической практики (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)

№ п/п Разделы (этапы) практики

Виды учебной работы на практике, включая самостоятельную работу студентов (СРС) и выполняемую под руководством педагога - психолога (РПП) и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля
1 2 3 4 5 6 7

 

 

1

 

 

 

Подготовительный этап

1.1. Установочная конференция

1.2. Инструктаж по технике 

  безопасности

Всего

час

Ауд.

 

Самостоят. работа

 

Устный опрос

СРС   РПП
  2   2    
2 Практический этап 2.1. Ознакомление с документами, регламентирующими работу психолога в образовательном учреждении.   2.2. Изучение и анализ материально- технической и методической оснащенности кабинета (рабочего места) психолога   2.3. Ознакомление с обучающими, развивающими и коррекционными программами, используемыми психологом в ДОУ, СОШ, ССУЗе   2.4. Разработка и проведение уроков (занятий) по психологии     2.5. Разработка и проведение контрольно-оценочного теста по теме своего уро- ка (занятия)   2.6. Выступление/презентация по актуальным для участников образовательного процесса (воспитанники, учащиеся, родители, педагоги)   2.7. Составление текста выступления /презентации на родительском собрании.     4     2     8     50     5   14     9         2   4     40     4   10     6       1     1     2     8     1   4     2     1     1     2     2   1     Описание структуры деятельности психолога в образовательном учреждении   Письменная характеристика рабочего места (кабинета) психолога     Таблица с указанием ви- да программ, целей и за дач, критериев оценки   Рабочий конспект урока (занятия)   Тест с закрытыми заданиями. Письменный анализ занятия Текст выступления, презентация, отчёт о проведении, заверенный печатью учреждения Текст, презентация, отчёт о проведении, заверенный печатью учреждения
3 Итоговый этап Подготовка отчёта по практике 2   2   Защита отчета.
  Итого: 96 68 21 7  

Отчётность по педагогической  практике (практике по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)

Форма итогового контроля — зачет с оценкой.

По окончании практики студент в течение 7 дней должен сдать отчетную документацию руководителю практики от кафедры психологии:

· дневник практики (с подписью руководителя от базы практики и печатью организации) (см. Приложение 4);

· письменный отчёт по практике по установленной форме, к которому в качестве приложений прикладывается:

ü Письменный анализ одного лекционного и одного семинарского и/или практического занятий по психологии.

ü Конспект прочитанной лекции (цель и план лекции, текст основного содержания, выводы).

ü Письменный анализ прочитанной студентом-практикантом лекции, оценка ее эффективности.

ü Отзыв* представителя базы практики (психолога, методиста, педагога) на прочитанную лекцию.

ü Индивидуальная коррекционно-развивающая программа (цель, задачи, этапы, методы и техники коррекционной работы, содержание занятий программы, предполагаемые результаты реализации программы).

ü Рекомендации ребенку, родителям, педагогам по обеспечению адекватных условий для полноценного развития ребенка (рекомендации должны быть ориентированы на закрепление эффекта программы).

ü Протокол и письменный анализ одного занятия индивидуальной коррекционно-развивающей программы.

ü Заключение о проделанной работе (на последней страниице дневника практики).

Сам отчет по мере надобности проиллюстрировать фотографиями, графиками, таблицами и др. Оптимальный объем отчета 8–10 страниц машинописного текста (см. Приложение 5);

· отзыв о прохождении практики от руководителя практики организации (см. Приложение 6).

 

      Аттестация каждого студента по итогам производственной практики (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) осуществляется при сдаче отчёта на основе оценки решения обучающимся задач практики и отзыва руководителей практики о приобретённых профессиональных компетенциях, знаниях, умениях и навыках.

 

      По результатам аттестации выставляется зачет с оценкой.

 


Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 154; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!