Объем практики и ее продолжительность
Преддипломная практика реализуется в течение 8 недель в 8-м семестре четвертого курса.
| № | Название | Общее кол-во часов | Трудоемкость (зачетные единицы) | Кол-во недель |
| 1 | Преддипломная | 432 | 12 | 8 |
Содержание практики
| Разделы (этапы) практики | Виды производственной работы, на практике, включая самостоятельную работу студентов | Формы текуще-го контро-ля |
| Подготовительный этап | Посещение организационного собрания, производственный инструктаж, в т.ч получение индивидуального задания, дневника по практике и дополнительного соглашения с базой практики. | Собеседование |
| Основной этап Научно-исследовательский этап | Ознакомление: - с руководителем практики от предприятия (организации, учреждения), - с правилами внутреннего распорядка; - с техникой безопасности в образовательном учреждении; - с организацией, ее уставом, распорядительными документами; -деятельностью основных категорий сотрудников; - с общей системой организации и структурой управления; - с деятельностью основных категорий сотрудников; Анализ организационно-технологических аспектов деятельности Образовательного учреждения: - ознакомление с воспитательно-образовательной работой образовательного учреждения или учреждения психолого-педагогической направленности; Изучение технологии воспитательно-образовательной работы: - изучение детей и группы; - планирование работы, - проведение разнообразных форм воспитательно-образовательной работы); -определение отношения к педагогической работе с детьми (степень интереса к работе, любви к детям); -выработка отношения к педагогической практике (степень самостоятельности, творчества, организованности и ответственности); - работа с учебно-методической, научной, специальной литературой по теме практики; - сбор, обработка и анализ справочных материалов; - сбор данных для выполнения индивидуального задания, - участие в проведении исследований или использование инновационных педагогических технологий в работе с детьми; - подготовка научных публикаций и инновационных проектов, аналитических записок, информационных обзоров, подготовка доклада; | Консультация, Составление календарного плана Подбор материалов для отчета по практике Собеседование по теме ВКР |
| Заключительный этап | Обработка и анализ полученной информации, систематизация фактического и литературного материала, подготовка отчета по практике, получение отзыва руководителя практики с места ее прохождения о проделанной работе, производственной деятельности и приобретенных умениях, оформление «Дневника преддипломной практики» в соответствии с требованиями. Сдача отчёта, дневника и зачета (защита отчета) по преддипломной практике. | Отчёт, дневник, характеристика от руководителя практики, проекты и копии документов, составленных практикантом. |
|
|
|
|
|
|
Педагогические и научно-исследовательские технологии, используемые студентом-практикантом в период прохождения преддипломной практики:
Во время прохождения преддипломной практики используются следующие современные образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии:
анализ психолого-педагогической литературы;
анализ нормативно-правовой документации;
составление психолого-педагогических и социально-педагогических рекомендаций;
проведение занятий обучающего, развивающего и профилактического характера, психологических тренингов (элементов тренинга);
мастер-классы практиков-профессионалов;
презентационные технологии.
Инновационные педагогические технологии, технологии развивающего обучения с учетом личностно-деятельностного подхода. Студентами в период прохождения преддипломной практики используются образовательные технологии в форме консультаций, собеседований, интервьюирования, проблемных ситуаций, особенно на этапе определения технологической задачи предметной области, интернет-технологии.
|
|
|
Работа в период прохождения студентом преддипломной практики может быть организована в виде проведения занятий, воспитательных мероприятий с детьми, открытых мероприятий с родителями и сотрудниками, разработки методических рекомендаций, психолого-педагогического исследования, мониторинга работы ДОО и др. Преддипломная практика реализуется в форме стационарной практики в ДОО, дошкольных общеобразовательных организациях, школах, детских центрах развития, психологических службах образовательных учреждений, социально-реабилитационных центрах, образовательных учреждениях различного типа психолого-педагогической направленности
Формы отчетности по практике
По результатам преддипломной практики в Университете проводится итоговая конференция.
После окончания преддипломной практики студенты представляют полученные результаты аттестационной комиссии, в состав которой входят представители от Университета и базы практики.
|
|
|
По итогам преддипломной практики выставляется дифференцированная оценка, которая складывается из предварительной оценки руководителя от образовательного учреждения и оценки группового руководителя практики.
Оценка выставляется на основании наблюдений за самостоятельной работой практиканта, выполнения индивидуального задания и представленных материалов подготовленных в ходе практики. Итоги преддипломной практики студентов обсуждаются на заседании кафедры, Ученом совете Университета, а также на производственных совещаниях образовательных учреждений где проводилась преддипломная практика.
При оценивании деятельности студентов-практикантов необходимо руководствоваться следующими критериями:
1)Качество выполнения отдельных видов практической деятельности, предусмотренных содержанием программы преддипломной практики.
2)Умение выстраивать при прохождении преддипломной практики профессиональные отношения со всеми субъектами образовательно-воспитательного процесса.
3)Отношение к преддипломной практике в целом.
4)Применение теоретических знаний в решении конкретных психолого-педагогических задач.
5)Умение студента провести анализ и самоанализ педагогической деятельности.
6)Качество оформления отчетной документации.
Промежуточная аттестация по преддипломной практике проводится в форме дифференцированного зачёта.
По окончании преддипломной практики студент вместе с научным руководителем от кафедры обсуждает итоги практики и собранные материалы.
В дневнике по преддипломной практике руководитель дает отзыв о работе студента, ориентируясь на его доклад и отчет.
Одним из основных документов практиканта является Дневник преддипломной практики. Студент обязан вносить ежедневные записи в дневник в соответствии с календарным графиком прохождения преддипломной практики. После завершения преддипломной практики дневник вместе с отчетом должен быть представлен руководителю практики, который составляет и подписывает отзыв о работе студента.
В отчете о прохождении преддипломной практики должны быть отражены следующие аспекты:
-место и сроки прохождения преддипломной практики;
-краткое изложение содержания и выполнения программы и индивидуального задания;
-последовательность прохождения этапов преддипломной практики и перечень выполненных работ;
-описание практических задач, решаемых студентом в период прохождения преддипломной практики;
-анализ наиболее сложных случаев и проблемных ситуаций возникших при прохождении студентом преддипломной практики;
-указания на типичные затруднения которые возникли при прохождении практики;
-описание умений и навыков, приобретенных студентом в период прохождения практики;
-какую помощь оказывали студенту сотрудники и руководитель базы практики;
-предложения по организации труда на соответствующем участке работы, при прохождении студентом преддипломной практики.
В отчет могут быть включены рисунки, схемы, фотографии. Таблицы, плановая, учетная, отчетная и другая документация могут быть представлены как по мере изложения вопроса, так и в конце отчета (в виде приложений). Они должны быть пронумерованы, снабжены единообразными подписями и описаны в отчете (с какой целью прилагаются, как используются на практике).
При написании отчета о прохождении преддипломной практики рекомендуется придерживаться следующего плана:
Введение (не более 1 страницы);
1 раздел – организационно-правовая характеристика предприятия (1- 2 страницы). В первом разделе отчета излагаются: местонахождение учреждения (организации); размеры предприятия, его специализация и в связи с этим перечисляется круг вопросов правовой проблематики; организационная структура и структура управления.
2 раздел - материалы, собранные во время прохождения преддипломной практики и связанные с выбранным профилем «Психология и педагогика дошкольного образования» (3-4 страницы). Во втором разделе должны содержаться ответы на типовые вопросы преддипломной практики.
Выводы и предложения (2-3 страницы). В заключительной части отчета студенту необходимо в сжатой форме сформулировать основные выводы, дать конкретные предложения по улучшению работы образовательного учреждения в целом, или на его отдельном участке.
Характеристика на студента и дневник преддипломной практики должны быть подписаны руководителем предприятия и заверены печатью данного образовательного учреждения.
Отчет о прохождении преддипломной практики студент должен предоставить на кафедру педагогики дошкольного и начального школьного образования через неделю после окончания практики. К отчету прилагаются:
–дополнительное соглашение с образовательным учреждением с указанием сроков о прохождении преддипломной практики студентами УВО Университета управления «ТИСБИ»;
– характеристика подписанная и заверенная руководителем предприятия;
– дневник практики, подписанный практикантом, заверенный подписями руководителей практики от Университета и базы практики. Дневник заверяется печатью предприятия;
– проекты и копии документов, составленных практикантом, согласно перечню, указанному в программе практики. Документы подписываются студентом и его непосредственным руководителем.
Все документы должны быть подшиты в папку, пронумерованы. Должна быть составлена опись, которая подшивается в начале папки.
При оценке работы студента во время прохождения преддипломной практики принимается во внимание:
-характеристика руководителя практики от предприятия (организации, учреждения);
-деятельность студента в период практики (степень полноты выполнения программы, овладение основными профессиональными умениями и навыками;
-содержание и качество оформления отчета, полнота записей в дневнике практики;
-качество доклада и ответы студента на вопросы во время защиты отчета о прохождении практики.
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 148; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!