Структура навчальної дисципліни
Nbsp; Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна Кафедра прикладної соціології “ЗАТВЕРДЖУЮ” Перший проректор ________________________________ “______”____________________2011 р. РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
Історія реклами
(шифр і назва навчальної дисципліни)
напряму підготовки___________0303 Журналістика та інформація (шифр і назва напряму підготовки)
для спеціальності ________6.030302 Реклама і зв’язки з громадськістю__________________
(шифр і назва спеціальності(тей))
факультету __________________Соціологічний ___________________________________
(назва фукультету)
Кредитно-модульна система
організації навчального процесу
Харків – 2011
Історія зв’язків з громадськістю . Робоча програма навчальної дисципліни для студентів за напрямком підготовки соціологія, спеціальністю Реклама і зв’язки з громадськістю
Розробник: Чернявська Оксана Володимирівна, кандидат соціологічних наук, доцент кафедри прикладної соціології
|
|
Робоча програма затверджена на засіданні кафедри прикладної соціології
Протокол № _____ від “____” червня 2011 р.
Завідувач кафедри прикладної соціології
_ (Бакіров В. С.)_
(підпис) (прізвище та ініціали)
Схвалено методичною комісією соціологічного факультету
Протокол № ____ від “____” червня 2011 р.
Голова ________________________ _ (Лукащук В. І.)_
(підпис) (прізвище та ініціали)
Опис навчальної дисципліни
Найменування показників |
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень | Характеристика навчальної дисципліни | ||
денна форма навчання | ||||
Кількість кредитів – 5 | Галузь знань: __0303 Журналістика та інформація (шифр і назва) |
| ||
Напрям підготовки: 6.030302 Реклама і зв’язки з громадськістю (шифр і назва) | ||||
Модулів –2 |
Спеціальність (професійне спрямування):
6.030302 Реклама і зв’язки з громадськістю | Рік підготовки: | ||
1-й | ||||
Індивідуальне науково-дослідне завдання | Семестр | |||
Загальна кількість годин – 180 | 1-й | |||
Лекції | ||||
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 4
самостійної роботи студента – 6 |
Освітньо-кваліфікаційний рівень:
бакалавр | 30 год. | ||
Практичні, семінарські | ||||
38 год. | ||||
Лабораторні | ||||
немає | ||||
Самостійна робота | ||||
112 год. | ||||
ІНДЗ: | ||||
Вид контролю: іспит |
Примітка:
Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної
та індивідуальної роботи становить:
для денної форми навчання – 1:1,6
Мета та завдання навчальної дисципліни
Мета – дати майбутнім фахівцям систематизоване й емпірично аргументоване уявлення про історичне становлення рекламної діяльності, переумови їх виникнення та про соціально-психологічні, економічні, культурологічні, етико-естетичні складові процесу, а також акцетувати увагу на своєрідності розвитку реклами як виду масової комунікації в різних суспільно-історичних умовах Західної Європи, США, Росії, України.
|
|
Завдання–навчити майбутніх рекламістів та спеціалістів по зв’язках з громадськістю з’ясовувати причинно-наслідковий зв’язок виникнення, становлення, формування масових комунікацій в залежності від геополітичного контексту еволюційних змін та типологічні риси, притаманні комунікативній діяльності в різних країнах і регіонах у різні епохи.
Вимоги до знань та вмінь
Студент повинен знати:
§ історію зародження, становлення і розвитку таких сучасних масових комунікацій, як реклама;
§ основні тенденції формування рекламних технологій;
§ методи і прийоми реклами як комунікацій в ретроспективному дискурсі;
§ еволюцію формування інституцій та регулючих діяльність систем як владних структур, так і громадських організацій;
§ історико-суспільні особливості формування „національних шкіл” реклами, їх політико-соціальну обумовленість, основні постаті, що зробили посутній внесок і концептуально вплинули на процес становлення комунікативних систем;
§ сучасний стан розвитку реклами в Україні, його суттєві здобутки й недоліки, шляхи усунення останніх та виходу із кризових ситуацій, спираючись на науково-теоретичний та практичних досвід зарубіжних держав.
|
|
Студент повинен вміти:
§ проаналізувати еволюцію реклами з моменту виникнення до сьогодення;
§ вказати джерела сучасних принципів і методів рекламної діяльності, а також специфіку формування рекламних технологій;
§ охарактеризувати розвиток реклами в контексті політичних, економічних, соціальних, правових і культурних перетворень;
§ враховуючи національні традиції еволюційних процесів здійснювати типологічний аналіз соціальних комунікацій на діахронічному і синхронічному рівнях, робити узагальнюючі висновки;
§ користуватися при історико-аналітичних дослідженнях сучасним понятійним (термінологічним) і методичним інструментарієм, що є набутком як вітчизняної, так зарубіжної науки.
Структура навчальної дисципліни
Назви модулів і тем | Кількість годин | ||||||
Денна форма | |||||||
Усього | у тому числі
Мы поможем в написании ваших работ! |