Работа по преодолению слюнотечения
1.Научить детей хорошо жевать - вначале с запрокинутой головой.
2.Научить подсасывать слюну и почаще проглатывать слюну одним толчком,
особенно перед выполнением упражнений.
3.Вращать языком в преддверии рта, затем сглотнуть слюну.
Обычно дети не любят такие процедуры. Поэтому идеально делать понемногу, начиная с нескольких СЕКУНД и доводя до 3 минут, 2-3 раза в день
Предлагаю вашему вниманию использование логопедического электромассажера Z-Vibe®, тем, кто хочет быстро подкорректировать речь ребенка.
Применяя массажерZ-Vibe в своей практике использую его для:
1.для массажа и растягивания уздечки;
Массаж уздечки языка
В случае укорочения уздечки языка прибегают к массажным движениям, способствующим ее растяжению.
Большим и указательным пальцами левой руки, взявшись за кончик языка, поднять его вверх. Рот при этом раскрыт. В правой руке у нас Z-Vibe и мы им скользим по уздечке языка снизу вверх.
Примечание: используем стандартную насадку: сначала одной стороной насадки, затем второй стороной (стороны имеют разную поверхность);
затем применить ребристую насадку и делать те же самые движения;
2. Массаж лица, языка, губ, щек;
При выполнении массажа экспериментировать с различными насадками.
1) массажируем круговыми движениями щечки – левую, правую
2) массажируем подбородок от левой щечки к правой и назад
3) массажируем верхнюю губу от левой щечки к правой и назад
|
|
|
4) массажируем язык – от основания к кончику слева, медленно проводя по нему
5) массажируем язык – от основания к кончику справа, медленно
6) массажируем язык язык посередине
7) массажируем сам кончик языка
8) основание – можно просто приложить массажер, он все делает сам
9) массаж губ- нижнюю губу по контуру, повернув массажер то к ней, то к деснам [2 ].
3. для массажа внутренней и наружной поверхности щек; (см.Приложение1)
4. для эффективного массирования ложбинки языка; (см.Приложение1)
5. для массажа ушных раковин; (см.Приложение 2)
6. для постановки звуков (смена насадок). (см.Приложение1)
Как проводить простейший логопедический массаж с помощью Z-Vibe:
Насадка ребристая для логопедического массажера Z-Vibe
Данная насадка используется как при наружном логопедическом массаже губ, щек и т. д. так и при массаже артикуляционного аппарата ребенка
Круговые вращательные движения с внутренней стороны щек
Массаж губ
Массаж языка
1.Язычок чешет бочок
2.Рубим дрова (постукивание массажером)
3.Трава (рисуем траву)
4. Солнышко (рисуем круг)
Солнышко греет своими лучами (рисуем лучики солнышку)
5.Грибочки (рисуем гибочки)
|
|
|
6. Белка хвостиком метет (имитируем движения метлы)
И орешки все грызет ( рисуем орешек (круг) на язычке)
7. Дрова (выполнять поперечные рубящее - похлопывающие движения по языку).
На дворе — трава,
На траве — дрова:
Раз дрова, два дрова, три дрова.
Не руби дрова
На траве двора!
Насадка для логопедического массажера Z-Vibe под конфету "Чупа-Чупс"
В качестве массажного элемента используется самый обычный "Чупа-Чупс" из магазина за 5 рублей. Насадка вкручивается в массажер, Чупа-Чупс вставляется в нее. Эффект - просто замечательный. Все как в классических учебниках по логопедии, только за счет высокой частоты вибрации более эффективно. Данная насадка используется как при внутреннем логопедическом массаже щек и языка.
Девочке - дизартрику на первом же занятии чашечку сделали очень просто с помощью насадки под чупа-чупс и самого чупа-чупса. Язык прям "обнял" конфету со всех сторон!
• Улыбаюсь, рот открыт:
Там язык уже стоит.
К зубкам подняты края —
Вот и «чашечка» моя.
Цель:
Научиться удерживать язык в форме чашечки наверху, у верхних зубов. Укреплять мускулатуру языка.
Описание:
Улыбнуться, открыть рот и установить язык наверху в форме чашечки.
Обратите внимание!
1. Если «чашечка» не получается, то необходимо вернуться к упражнению «Шлёпаем губами по языку», распластать язык на нижней губе и слегка надавить на середину языка. При этом края языка поднимаются вверх, и язык принимает нужную форму.
2. При выполнении упражнения края языка находятся у верхних зубов.
|
|
|
Насадка для чупа - чупса это спасение в том случае, если ребёнок категорически отказывается открывать рот. При виде конфеты он открывается рот, как по мгновению волшебной палочки. Очень эффективен при растягивании уздечки. Но нужно быть внимательными, если есть обильная саливация применение этой насадки может стать бесполезной, даже навредить, т.к сладкое вызывает еще более обильное слюнотечение.
У меня был неговорящий ребенок аутист, который категорически отказывался открывать рот, спасением оказалась именно эта насадка. Сначала я подносила чупа – чупс к уголкам рта, а ребенок пытался языком достать конфету (упр.часики), затем ребенок разрешил электромассажер ввести в рот. Впоследствии он уже спокойно стал реагировать даже на зонды.
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 676; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!