РАБОТА 9. Вегетативные рефлексы на сердце лягушки при раздражении рецепторов органов в брюшной полости

Для работы необходимо:препаровальный набор инструментов, кимограф, эфир, лягушка.

Ход работы. У наркотизированной эфиром лягушки обнажить сердце. Записать исходную кардиограмму, подсчитать частоту сердечных сокращений (ЧСС) в минуту. Разрезать мышцы живота параллельно брюшной вене, стараясь не повредить ее. Найти желудок, потянуть или сдавить его пинцетом – происходит торможение сердечной деятельности. Записать на кимографе и подсчитать ЧСС. Найти петли тонкой кишки, мочевой пузырь и с промежутками 2-3 минуты произвести их механическое раздражение. Отметить время наступления остановки сердца или замедления ритма. После раздражения органов брюшной полости разрушить продолговатый мозг и повторить опыт с механическим раздражением желудка, тонкой кишки, мочевого пузыря. Записать кимограмму, отметить наличие или отсутствие торможения деятельности сердца.

Рекомендации к оформлению работы.Записать ход опыта, вклеить полученные кимограммы и сделать на них обозначения. Объяснить причину рефлекторного торможения сердечной деятельности при раздражении интерорецепторов органов брюшной полости.

РАБОТА 10. Глазосердечный рефлекс (рефлекс Данини-Ашнера)

Для работы необходимо: секундомер. Исследование проводят на человеке.

Ход работы. Подсчитать у обследуемого ЧСС в минуту. Указательный и большой пальцы одной руки расположить на глазных яблоках и нерезко, плавно надавливать на них в течение 10-30 секунд. Другой рукой считать пульс. Через 1—30 секунд от начала надавливания должно произойти урежение ЧСС на 8-10 в минуту. Пульс рекомендуется подсчитывать в течение 30 секунд, 3-4 раза, продолжая подсчет и после прекращения надавливания.

Рекомендации к оформлению работы. Записать ход наблюдения, занести полученные данные в тетрадь. Построить по этим данным график. Объяснить происхождение и механизм глазосердечного рефлекса.

Примечание. Глазосердечный рефлекс может быть положительным (замедление пульса); отрицательным (давление на глазные яблоки не вызывает изменений сердечной деятельности); извращенным (учащение пульса на 15-20 в минуту).

В норме должно происходить замедление пульса на 8-10 ударов/мин. Замедление пульса более чем на 10 ударов/мин указывает на повышение возбудимости парасимпатического отдела вегетативной нервной системы, а замедление пульса всего на 2-4 удара/мин или учащение пульса – извращенная реакция – может свидетельствовать о преобладании тонуса симпатического отдела вегетативной нервной системы.

РАБОТА 11. Рефлекс Геринга (симптом дыхательной аритмии)

Для работы необходимо: секундомер. Исследование проводят на человеке.

Ход работы.Подсчитать у исследуемого пульс. Затем предложить ему сделать серию глубоких и усиленных дыхательных движений (до чувства дискомфорта).В течение всего времени наблюдения считать пульс, сравнивая его с исходным. У большинства людей пульс несколько урежается. При вегетативных нарушениях рефлекс может резко усиливаться.

Рекомендации к оформлению работы. Записать ход наблюдения, занести полученные данные в тетрадь, оформить в виде таблицы. Раскрыть механизм рефлекса Геринга.

РАБОТА 12. Ортостатический рефлекс Превеля

Для работы необходимо: секундомер. Исследование проводят на человеке.

Ход работы. Подсчитать пульс в исходном положении лежа, затем – в положении стоя. В норме отмечается учащение пульса на 6-24 ударов/мин. Учащение пульса более чем на 24 удара/мин может свидетельствовать о преобладании тонуса симпатической нервной системы, менее чем на 6 ударов/мин - о преобладании тонуса парасимпатической.

Рекомендации к оформлению работы.Записать ход наблюдения, занести полученные данные в тетрадь, оформить в виде таблицы. Раскрыть механизм ортостатического рефлекса.

КОНТРОЛЬ УСВОЕНИЯ МАТЕРИАЛА

В состоянии клинической смерти через 5-6 минут происходит гибель клеток коры больших полушарий. Поэтому реанимацию необходимо начинать буквально сразу же. Каким образом можно продлить продолжительность периода обратимой клинической смерти?
В опыте на лягушке регистрировали графически сокращения сердца и затем продемонстрировали на ней рефлекс Гольца. Изобразите полученные данные. А теперь нарисуйте кривую, полученную после того, как у этой лягушки разрушили продолговатый мозг и повторно попытались вызвать рефлекс Гольца.
Ребенок, который учится играть на пианино, первое время играет не только руками, но и «помогает» себе головой, ногами и даже языком. Каков механизм этого явления?
Известный революционер Камо, попав в тюрьму, симулировал психическое расстройство, выражающееся в отсутствии болевой чувствительности. Камо хохотал. Когда ему прижигали кожу, кололи иголками и т.д. Однако у тюремных врачей возникли сомнения, на чем они основывались?
Какие их следующих трех утверждений справедливы или несправедливы и почему? 1. «Свойства мышцы можно вывести, исходя из свойств отдельного мышечного волокна». 2. «Свойства почки можно вывести, исходя из свойств отдельного нефрона». 3. «Свойства мозга можно вывести, исходя из свойств отдельного нейрона».
Нарисуйте схему возвратного торможения с участием клеток Реншоу.
Как доказать специфичность рецептивных полей?
Что произошло, если бы в окончаниях клеток Реншоу вместо тормозного медиатора стал выделяться возбуждающий?
Стрихнин является антагонистом глицина. К чему приведет введение стрихнина в организм животного?
При прочих равных условиях, какое кровоизлияние более опасно – в кору головного мозга или в продолговатый мозг? Почему?
У больного опухоль в головном мозге. Какой клинический симптом позволяет предположить, что опухоль скорее всего локализована в таламусе? Размеры опухоли еще не велики.
При выключении коры больших полушарий человек теряет сознание. Возможен ли такой эффект при абсолютно неповрежденной коре и нормальном ее кровоснабжении?
В эксперименте у собаки проведено полное удаление мозжечка. Какие нарушения поведения наблюдаются при этом у животного? Какие функции выполняет мозжечок? С какими структурами мозга связан мозжечок и какое функциональное значение имеют эти связи?
Для изучения деятельности спинальных нервных центров у лягушки последовательно перерезают нервные корешки, связывающие спинной мозг с периферией. Какие функции выполняют передние и задние корешки спинного мозга? Какой эффект наблюдается при перерезке у лягушки всех задних корешков с левой стороны? Какой эффект наблюдается при перерезке всех передних корешков с правой стороны?
У животного в эксперименте проведена перерезка спинного мозга. Какие симптомы имеют место после исчезновения спинного шока? Каковы механизмы появления установленных симптомов? Какие функции спинного мозга вам известны?

Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 892; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 9 10 11 12 131415 16 17 18 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!