Методические рекомендации для преподавателя и студентов. Всю рассматриваемую тему можно условно разделить на два боль­ших раздела:

Всю рассматриваемую тему можно условно разделить на два боль­ших раздела:

1) планы Дж. Кеннеди в качестве кандидата в президенты;

2) реализованные и нереализованные идеи.

Говоря о программе экономических преобразований Дж. Кеннеди, следует обратить внимание прежде всего на главную задачу, которая была поставлена кандидатом, и на те средства, за счет которых можно было ее решить (вспомним  Дж. Кейнса). Для этого необходимо хорошо ориентиро­ваться в экономических процессах, которые характерны для западного ми­ра второй половины 50-х гг.

Рассматривая трудности в области внутренней политики Дж. Кенне­ди, следует выделить основные направления деятельности: социальные программы, негритянская проблема, борьба с мафией, деятельность проф­союзов. Необходимо показать, почему именно на эти проблемы обратил внимание кандидат в президенты.

Особого внимания требует анализ внешнеполитического раздела предвыборной программы. Ведь из 220 обещаний, которые дал Дж. Кеннеди, 54 посвящены вопросам внешней политики.

Начинать рассмотрение данной проблемы надо с анализа изменений, которые произошли в мире после президентских выборов в США 1956 г. (СССР, Западная Европа, «третий мир»). Только после этого можно рас­крыть основные цели и направления внешней политики кандидата в прези­денты.

Во втором вопросе при анализе конкретных мероприятий необходи­мо учитывать, что Кеннеди не успел многого сделать по основным направ­лениям внутренней политики, особенно по негритянской проблеме, по­скольку был убит ровно за год до президентских выборов 1964 г. Но не­смотря на это следует соотнести: что обещал и что сделал. После можно говорить о том, была ли предвыборная программа выполнимой ли­бо она была просто пропагандистским блефом.

При рассмотрении первого и третьего пунктов второго вопроса сту­денты должны вспомнить деятельность великого предшественника Дж. Кеннеди, тоже демократа,     Ф. Рузвельта в 30-е гг. и попробовать срав­нить основные направления и результаты их деятельности. Анализируя негритянскую проблему, следует вспомнить историю получения прав не­грами в XIX в. (см.: Мишин А. А., Власихин В. А. Конституция США: По­литико-правовой комментарий).

Начиная рассматривать третий вопрос, студенты должны прежде всего сравнить предвыборные установки Дж. Кеннеди в области внешней политики с конкретными внешнеполитическими целями и задачами прези­дента, а также проанализировать его внешнеполитическую доктрину. По­сле этого можно приступать к рассмотрению трех основных направлений его деятельности.

Особое внимание следует уделить первому направлению – отноше­ниям с Советским Союзом. Это связано с тем, что именно в 50-е гг. и США и СССР имели достаточно сильный ракетно-ядерный потенциал, обладали возможностью нанесения ядерных ударов по территории друг друга. Кроме того, отношения между США и СССР в предшествующие го­ды развивались противоречиво: с одной стороны, с середины 50-х гг. идет процесс определенного потепления (Женевская встреча в верхах, визит Н. Хрущева в США); с другой стороны, жесткая конфронтация (гонка ра­кетно-ядерного оружия, проблема Западного Берлина, события 1 мая 1960 г.).

С учетом этих фактов и следует проанализировать американо-советские отношения в 1961–1963 гг., которые прошли через сложнейшие кризисы 1961–1962 гг. и завершились подписанием договора 1963 г.

Взаимоотношения с союзниками в Западной Европе необходимо рассмотреть через два направления: НАТО и ЕС. Следует отметить, что нового появилось в этих организациях в предшествующие 4 года и как Кеннеди пытается решать имеющиеся проблемы, какие его идеи были реа­лизованы, а что было претворено в жизнь в последующие годы. Отдельно можно рассмотреть взаимоотношения США с Великобританией и Франци­ей, показать их своеобразие и отличие.

Говоря о взаимоотношениях с освободившимися странами, студенты должны хорошо представлять изменения, которые произошли в этом ре­гионе на рубеже 50–60-х гг. Исходя из этого они будут легче осознавать и показывать те новые идеи и подходы, которые стала реализовывать новая администрация США. Ответ на вопрос должен формулироваться в двух плоскостях:

1) отношение в целом к этому региону;

2) взаимоотношения со странами Латинской Америки.

Четвертый вопрос допускает гипотетические ответы с привлечением конкретных фактов по каждому предположению.

ТЕМА № 8. Федеративная Республика Германия в 1969–1982 гг. (4 часа)

Подготовка к семинару: группа делится на две подгруппы, первая представляет интересы правящего кабинета в составе социал-демократической партии и свободно-демократической партии, возглавляемого В. Брандтом (1969–1974 гг.) и Г. Шмидтом (1974–1982 гг.); вторая – интересы ХДС/ХСС, которая в этот период находилась в оппозиции.

Ход семинара: руководство страны информирует о своих шагах в области внутренней и внешней политики, представители оппозиционной партии задают вопросы членам правительственного кабинета, пытаясь доказать ошибочность тех или иных подходов СДПГ-СвДП в решении внутренней и внешней политики страны. В свою очередь, отвечая на поставленные вопросы, лидеры правящей коалиции доказывают правильность своих подходов, основываясь на критике политической деятельности предыдущих правительств, которые возглавляли лидеры ХДС/ХСС К. Аденауэр,         Л. Эрхард, К. Кизингер.

 

1. Экономическая и социальная политика правительств СДПГ-СвДП. Отношения с профсоюзами.

2. Особенности внутриполитической ситуации в стране.

3.  Внешнеполитическая деятельность правительств:

а) цели и задачи;

б) «новая восточная политика»;

в) отношения с США;

г) ФРГ и страны Западной Европы;

д) участие ФРГ в общеевропейском процессе.

 

Литература и источники:

ü Адамо Г. ХДС/ХСС. Сущность и политика. – М., 1979.

ü Антропов В.В. Социально-рыночная экономика: путь Германии. - М.: «Экономика», 2004.

ü Брандт В. Воспоминания. – М., 1991.

ü Ватлин А.Ю. Германия в XX веке. – М., 2002.

ü Демин А. А., Лавров С. Б. ФРГ: география, население, экономика. – М., 1982.

ü Кремер И. С. ФРГ: этапы «восточной политики». – М., 1986.

ü Мазер В. Гельмут Коль: Биография. – М., 1993.

ü Новик Ф. И. СССР–ФРГ: проблемы сосуществования и сотрудничества. 1975–1986. – М., 1987.

ü Нольте Х.-Х. Россия и Германия в Европе : исторический опыт и перспективные // Новая и новейшая история. – 2005. – № 5. – С. 170–178.

ü Орлов Б. С. Германия с дальнего и ближнего расстояния. Статьи, доклады, дневники (1963–2005). – М.: Изд-во «Памятники исторической мысли», 2005.

ü Павлов Н. В., Новиков А. А. Внешняя политика ФРГ от Аденауэра до Шредера. – М.: ЗАО «Московские учебники» : «СИ ДИ Пресс», 2005.

ü Павлов Н. В. Объединение, или Рассказ о решении германского вопроса с комментариями и отступлениями. – М., 1992.

ü Патрушев А.И. Германия в XX веке. М., 2004.

ü Поттхофф Х., Миллер С. Краткая история СДПГ. 1848–2002 / Пер с нем. – М.: «Памятники исторической мысли», 2004.

ü Три взгляда на государство: христианские демократы, либералы и социал-демократы. – М., 1992.

ü Филитов А. М. Германский вопрос: от раскола к объединению. Новое прочтение. – М., 1993.

ü Фламэн М. История либерализма и современный либерализм. – М., 1995.

ü Фурман А. А. О чем мечтают канцлеры: Политические портреты глав правительств ФРГ. – Киев, 1990.

 

---

Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 269; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!