ТЕМА № 2. Германия и США в 1929–1933 гг



Семинарские занятия по дисциплине «Новая и новейшая история стран Европы и Америки» (раздел «Новейшая история стран Европы и Америки»)

Педагогическое образование (история, обществознание)

Семестр

Общее примечание. В вопросах, которые подразумевают сравнение двух стран:

а) желательно – делить вопрос между двумя докладчиками.

б) допустимо - оставлять целиком за одним докладчиком при условии, что он в своем выступлении будет сравнивать(!!), а не просто излагать материал.

Напоминаю. что по итогам каждого выступления полагается делать вывод, подводить итоги. Вопросы к докладчику и/или дополнения – приветствуются и поощряются.

ТЕМА № 1. Венгрия и Германия в 1918-1919 гг. (сравнительный анализ)

Вопросы для подготовки и обсуждения

1. Государственное устройство и партийно-политические системы стран к осени 1918 г.

2. Социально-экономическая и политическая ситуация в Венгрии и Германии к концу войны. Почему революции произошли именно в этих странах?

3. Ход революций в Венгрии и Германии. Почему революция в Венгрии переросла в социалистическую?

4. Деятельность революционных правительств Венгрии (март-июль 1919 г.) и Германии (ноябрь 1918 г.-июль 1919 г.).

5. Итоги революций. Государственное устройство Венгрии и Германии после революций.

Литература и источники

Венгрия

1919 год в Венгрии: Сб. материалов к 40-летию Венгерской Советской республики. – М., 1959.

Исламов Т.Ф. Краткая история Венгрии. - М., 1991.

Исраэлян В.Л. 133 героических дня (Венгерская Советская республика 1919 г.). - М., 1959.

История Венгрии, Т. 3. -М., 1972.

Кун Б. Венгерская Советская республика 1919. - М., 1959.

Липтаи Э. Венгерская Советская республика. - М., 1970.

Нежинский Л.Н. Революционная борьба в Венгрии за Советскую республику в 1919 г. // Новая и новейшая история. - 1988. - № 1.

Николаенко К.А. Венгерская Советская республика 1919 г. - М., 1989.

Пушкаш А.И. Внешняя политика Венгрии. Ноябрь 1918 - апрель 1927 г. - М., 1981.

Советская Россия - Венгерская республика: Документы и материалы. - М., 1990.

Стыкалин А.С. Хортистский режим и идея возрождения Венгрии в 1920-1930-е годы // Славяноведение. - 1994. - № 6.

Хрестоматия по новейшей истории. Т. 1. - М., 1960.

Германия

Абуш А. Ложный путь одной нации. - М., 1962.

Германская история в новое и новейшее время. Т. 2. - М., 1970.

Ватлин А.Ю. Германия в XX веке. – М., 2002.

Драбкин Я.С. Ноябрьская революция в Германии. - М., 1967.

Драбкин Я.С. Становление Веймарской республики. - М., 1978.

Драбкин Я.С. Проблемы и легенды в германской революции 1918-1919 гг. - М., 1990.

Кривогуз И.М. "Спартак" и образование Коммунистической партии в Германии. - М., 1962.

Кульбакин В.Д. Очерки новейшей истории Германии. - М., 1962.

Ленин В.И. Полн. собр. соч. Т. 37. - С. 434, Т. 38. - С. 321-322.

Об оценке революции 1918-1919 гг. в Германии // Новая и новейшая история - 1989. - № 6.

Орлова М.И. Ноябрьская революция 1918-1919 гг. в историографии ФРГ. - М., 1986.

Патрушев А.И. Германия в XX веке. М., 2004.

Петелин Б. Ноябрьская революция в Германии и «российский след» (1918-1919 гг.) // Молодая гвардия. - 1999. - № 5.

Розанов Г.Л. Очерки новейшей истории Германии. - М., 1962.

Руге В. Германия в 1917-1933 гг. - М., 1974.

Хаффнер С. Революция в Германии в 1918-1919 гг. - М., 1983.

Хрестоматия по новейшей истории. Т. 1. - М., 1960.

Язьков Е.Ф. История стран Европы и Америки в новейшее время. Курс лекций. М., 2000.

Методические рекомендации

Занятие построено на основе сравнительно-исторического принципа. При ответе на каждый вопрос необходимо привлекать фактический материал по странам, сопоставлять его, проводить конкретно-исторический анализ и делать соответствующие выводы.

При рассмотрении данной темы следует показать общее и специфическое в вызревании и развитии революционного кризиса в этих странах. Особое внимание следует обратить на социально-классовую и экономическую структуру стран, показать ее специфичность, а также отметить размежевание рабочего движения на реформаторское и революционное.

Рассматривая первый вопрос, студенты должны вспомнить основные положения германской конституции 1871 г., а также указать на те изменения, которые произошли в государственном устройстве страны к окончанию Первой мировой войны. Говоря о Венгрии, необходимо остановиться на причинах и процессе распада Австро-Венгрии и на формировании национального государства венгров, проанализировать партийно-политическую ситуацию.

При работе над вторым вопросом следует показать проблемы, с которыми столкнулись страны к осени 1918 г. И только после глубоких ответов по Венгрии и Германии можно сформулировать обобщающий аналитический ответ на вопрос «Почему революции произошли именно в этих странах?»

Третий вопрос. Говоря о событиях в Германии, следует выделить и проанализировать основные вехи революции: ноябрь 1918 г., I съезд Советов, январские события 1919 г., выборы в Учредительное собрание, Баварская Советская республика.

В Венгрии революцил имела определенную специфику, и это показывается через основные ее этапы: октябрь 1918 г., ноябрь 1918 г., март 1919 г., август 1919 г.

Отвечая на вопрос «Почему революция в Венгрии переросла в социалистическую?», необходимо сравнить ситуацию в странах, указать на внешний фактор, выделить общее и особенное в революциях, особое внимание следует уделить деятельности венгерского правительства в октябре 1918 - марте 1919 гг.

Работая над четвертым вопросом, следует указать, какие важнейшие преобразования были осуществлены (промышленность, финансы, торговля, сельское хозяйство), что осталось вне поля зрения политиков, в каких вопросах были допущены ошибки и как они повлияли на дальнейшую ситуацию в стране. Следует выяснить, как изменилось положение различных слоев населения. Важно познакомиться с государственным строем и конституцией Советской Венгрии. В «Хрестоматии», сборниках документов и в книге Э. Лнптаи имеются необходимые для этого материалы.

Пятый вопрос представляет особый интерес, так как существуют различные точки зрения на итоги революции в Германии, что позволяет студентам провести дискуссию. Надлежит указать на объективные и субъективные причины гибели Советской Венгрии (см.: работы В.И. Ленина). Во второй части вопроса следует проанализировать основные положения Веймарской конституции 1919 г. (см.: Хрестоматия по истории государства и права...), а также структуру власти Венгрии после поражения Советской республики.

 

ТЕМА № 2. Германия и США в 1929–1933 гг.

 

Вопросы для подготовки и обсуждения

1. Германия и США в годы мирового экономического кризиса:

а) экономическое положение в странах и социально-политические проблемы;

б) выборы 1930 г. и деятельность правительств Мюллера, Брюнинга и Гувера.

2. Выборы 1932 г. в Германии и США.

3. Причины прихода к власти национал-социалистов в Германии и Ф. Рузвельта в США.

Литература и источники

Германия

ü Галкин А. А. Германский фашизм. – М., 1989.

ü Германская история в новое и новейшее время. Т. 2. – М., 1970.

ü Гинцберг Л. И. На пути в имперскую канцелярию: Германский фашизм рвется к власти. – М., 1972.

ü Гинцберг Л. И. Рабочее и коммунистическое движение в Германии в борьбе против фашизма (1919–1933). – М., 1978.

ü Ватлин А. Ю. Германия в ХХ веке. – М.: Изд-во «РОССПЭН», 2005.

ü Ерин М. Е. Партия Центра и фашизм (1929–1933 гг.) // Вестник Московского университета. Сер. 8. История. – 1988.– № 2.

ü История фашизма в Западной Европе. – М., 1978.

ü Кульбакин В. Д. Германская социал-демократия (1924–1932). – М., 1978.

ü Опитц Р. Фашизм и неофашизм. – М., 1988.

ü Патрушев А.И. Германия в XX веке. – М., 2004.

ü Проэктор Д. М. Фашизм: путь агрессии и гибели. – М., 1985.

ü Руге В. Как Гитлер пришел к власти: германский фашизм и монополии. – М., 1985.

ü Тоталитаризм в Европе XX века: Из истории идеологий, движений, режимов и их преодоления. – М., 1996.

ü Хрестоматия по новейшей истории. Т. I. – М., 1960.

ü Ширер У. Взлет и падение третьего рейха. – М., 1991.

США

ü Американские президенты: 41 исторический портрет от Джорджа Вашингтона до Билла Клинтона. – Ростов н/Д, 1997.

ü Васильев В. С. Бюджет трудного времени: на примере «великой депрессии» в США //США. Канада: Экономика. Политика. Культура. – 1997. – № 6.

ü Зубок Л. И., Яковлев Н. Н. Новейшая история США. – М., 1972.

ü Иванян Э. А. Белый дом: президенты и политика. – М., 1979.

ü Иванян Э.А. История США. – М., 2004.

ü История США: Хрестоматия: Пособие для вузов / Сост. Э. А. Иванян. – М.: Дрофа, 2005.

ü История США. Т. 3. – М., 1985.

ü История рабочего движения в США в новейшее время. Т. 1. – М., 1970.

ü Лан В. И. США: от первой до второй мировой войны. – М., 1976.

ü Мальков В. Л., Наджафов Д.Г. Америка на перепутье. 1929–1938. – М., 1967.

ü Мальков В. Л. «Новый курс» в США. – М., 1973.

ü Мальков В. Л. Рабочее движение США в период мирового экономического кризиса. 1929‑1933. – М., 1961.

ü Сивачев Н. В., Язьков Е. Ф. Новейшая история США. – М., 1980.

ü Слезкин Л. Ю. Политика США в Южной Америке (1929–1933). – М., 1955.

ü Севостьянов Г. Н., Козенко Б.Д. История США. – М., 1995.

ü Селигмен Б. Кризис и новый курс Рузвельта // Диалог. – 1994. – № 11.


Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 411; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!