Знакомимся с основными техническими данными и расположением оборудования. Знакомство осуществить по перечню элементов, составленному на вводном занятии
Знакомство осуществить по перечню элементов, составленному на вводном занятии
Собираем схему экспериментальной установки
Соберём электрическую схему по плакату. Сидоров собирает узел А1; Козлов – узел А2 и так далее. Во время сборки перечертим схему в тетради.
Рис. 1: Принципиальная схема установки для испытания асинхронного электродвигателя.
Записываем последовательность запуска установки
а).Движки потенциометра устанавливаются напротив друг друга, а контакты переключателя QS1 размыкаются. Устанавливаются пределы измерения вольтметра PV2 (UП2=150В) и амперметра РА2 (IП2=25А), входящих в измерительный комплект К50.
б) Подаётся напряжение на обмотки возбуждения машин постоянного тока посредством автоматического выключателя QF2.
в) Включается автоматический выключатель QF1, тем самым запускается спарка М1-М2.
г). Манипулируя движками потенциометра R1, устанавливается ток I1 близкий к нулю.
д). С помощью переключателя QS1 устанавливается необходимая, указанная в строке 3 таблицы записи наблюдений, величина добавочного сопротивления RX (в данном случае R2) в цепи ротора.
4.4. Записываем действия по снятию параметров характеристики:
а). Устанавливается заданная для данной точки величина тока I1, смещением друг относительно друга движков потенциометра R1;
б). Устанавливается необходимый для конкретной точки (указанный в строке 5) предел измерения по току IП2. Рассчитываются цены деления вольтметра PV2 (ЦДPV2=UП2/150), амперметра РА2 (ЦДPA2=IП2/150) и ваттметра PW1 (ЦДPW1=UП2IП2 /150).
|
|
|
в). Измеряются и заносятся в таблицу на доске ток I2, напряжение U2 и с учётом знака напряжение U1, количество делений шкалы, на которое отклонилась стрелка указателя момента МШ, и число оборотов вала электродвигателя в минуту.
г). Переключатель предела измерения амперметра РА2 устанавливается на 25А.
Заготавливаем и заполняем таблицу записи наблюдений и обработки экспериментальных данных при снятии естественной механической характеристики
Старший по работе вычерчивает таблицу на доске, а все остальные в тетрадях. Распределяются исполнители.
Таблица 1
| Исполнитель | Ким | Цой | И т. д. | ||||||||
| Опытные данные | |||||||||||
| R2=0 | |||||||||||
| I1, A | -20 | -15 | -10 | -5 | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | ||
| IП2, А | |||||||||||
| I2, A | |||||||||||
| U1, B | |||||||||||
| U2, B | |||||||||||
| Р1, Вт | |||||||||||
| MШ, дел | |||||||||||
| n, об/мин | |||||||||||
| Расчётные данные
| |||||||||||
| w=pn/30, 1/с | |||||||||||
| М=15,8*Sin(MШ/135), Нм | |||||||||||
| РВ=Мw, Вт | |||||||||||
| РЭ1=U1I1, Вт | |||||||||||
| РЭ2=3Р1, Вт | |||||||||||
| Cosj2=РЭ2/3U2I2, | |||||||||||
| h1=PВ/РЭ1 | |||||||||||
| h2=РЭ2/РВ | |||||||||||
Работу по пунктам 4.3 и 4.4 выполняет студент, снимающий первую точку зависимости. Его действия контролирует старший по работе, а студент, снимающий следующую точку поддерживает неизменным во время измерений ток I1 . Затем студент, снимающий первую точку садится, для расчёта и занесения в таблицу на доске расчётных данных. К измерению, выполняя пункты 4.4, приступает следующий студент. И т. д. вплоть до последней точки. Далее одновременно отключаются машины переменного тока, а затем снимается напряжение с обмоток возбуждения машин постоянного тока.
|
|
|
4.6. Заготавливаем и заполняем таблицу записи наблюдений и обработки экспериментальных данных при снятии реостатной механической характеристики (R2 ¹ 0)
Таблица 3
| Исполнитель | Ким | Цой | И т. д. | ||||||
| Опытные данные | |||||||||
| R2=0 | |||||||||
| I1, A | -20 | -15 | -10 | -5 | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 |
| IП2, А | |||||||||
| I2, A | |||||||||
| U1, B | |||||||||
| U2, B | |||||||||
| Р1, Вт | |||||||||
| MШ, дел | |||||||||
| n, об/мин | |||||||||
| Расчётные данные | |||||||||
| w=pn/30, 1/с | |||||||||
| М=15,8*Sin(MШ/135), Нм | |||||||||
| РВ=Мw, Вт | |||||||||
| РЭ1=U1I1, Вт | |||||||||
| РЭ2=3Р1, Вт | |||||||||
| Cosj2=РЭ2/3U2I2, | |||||||||
| h1=PВ/РЭ1 | |||||||||
| h2=РЭ2/РВ | |||||||||
|
|
|
Распределяются исполнители. Выполняются действия по пунктам 4.3 и 4.4 в порядке, описанном выше.
Строим графики механических характеристик
Старший по работе на доске все остальные студенты в тетрадях заготавливают оси координат с учётом, что на поле графика должны быть размещены все снятые характеристики. Для первой характеристики каждый из ответственных за точку наносит её на поле графика, расположенного на доске. Старший по работе на доске, а все остальные студенты в тетрадях проводят аппроксимирующие линии
В таком же порядке строится вторая характеристика.
Оставить место для графиков
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 372; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!