Компетенция ПК-1 с указанием этапа формирования в процессе освоения образовательной программы
Компетенция ПК-1 (способность применять современные методики и технологии организации образовательной деятельности, диагностики и оценивания качества образовательного процесса по различным образовательным программам) формируется на втором этапе формирования компетенций.
Данному этапу предшествовал этап формирования компетенции через изучение обязательных дисциплин базовой части «Психология и педагогика высшего образования», вариативной части Современные образовательные технологии».
Компетенция ПК-1 продолжит формироваться на следующих курсах в процессе изучения дисциплин «Современные технологии профилактики девиаций», «Психология школьных трудностей», прохождения научно-исследовательской практики и государственной итоговой аттестация.
Типовое контрольное задание для оценки сформированности данной компетенции направлено на демонстрацию магистрантами способности применять современные методики и технологии организации образовательной деятельности, диагностики и оценивания качества образовательного процесса по различным образовательным программам.
Типовое контрольное задание на этапе формирования ПК-1: Собеседование.
Вопросы для собеседования
| 1. Мониторинг качества дошкольного образования (ДО) |
| 2. Мониторинг качества начального общего образования (НОО) |
| 3. Мониторинг качества основного общего образования (ООО) |
| 4. Мониторинг качества среднего общего образования (СОО) |
| 5. Мониторинг качества профессионального образования (начального, среднего) |
| 6. Мониторинг качества высшего образования |
Критерии оценки контрольных заданий:
0-40 баллов – полнота, последовательность и логичность представления материала;
0-30 баллов – научно-теоретический уровень представления материала;
0-30 баллов – иллюстрирование теоретического материала примерами практического характера.
Описание шкал (уровней), показателей и критериев оценивания компетенции
| Уровни | Показатели оценивания компетенций |
| Пороговый 60–74 % | Знаетсущность современных методик и технологий организации образовательной деятельности, критерии оценки качества образовательного процесса по различным образовательным программам; приемы и методы диагностирования достижений обучающихся (допускает ошибки). Умеетосуществлять анализ информации с позиции изучаемой проблемы; использовать современные методики и технологии для обеспечения качества образовательного процесса; использовать приемы и методы диагностирования достижений обучающихся (допускает ошибки при проведении анализа информации и выборе методик и технологии). Владеетв целомсовременными методиками и технологиями для обеспечения качества образовательного процесса; некоторыми методами диагностирования достижений обучающихся. |
| Базовый 75–86 % | Знаетсущность современных методик и технологий организации образовательной деятельности, критерии оценки качества образовательного процесса по различным образовательным программам; приемы и методы диагностирования достижений обучающихся. Умеетосуществлять анализ информации с позиции изучаемой проблемы; использовать современные методики и технологии для обеспечения качества образовательного процесса; использовать приемы и методы диагностирования достижений обучающихся. Владеетосновнымисовременными методиками и технологиями для обеспечения качества образовательного процесса; методами диагностирования достижений обучающихся. |
| Повышенный 87-100% | Знаетсущность современных методик и технологий организации образовательной деятельности, критерии оценки качества образовательного процесса по различным образовательным программам; приемы и методы диагностирования достижений обучающихся. Умеетсамостоятельно осуществлять анализ информации с позиции изучаемой проблемы; использовать современные методики и технологии для обеспечения качества образовательного процесса; использовать приемы и методы диагностирования достижений обучающихся. Владеетсовременными методиками и технологиями для обеспечения качества образовательного процесса; методами диагностирования достижений обучающихся. |
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 312; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!