Н.А.Некрасов. Слово о писателе. Стихотворение «Крестьянские дети» – 2 часа
Отображение реальной жизни в лирике. Сюжетность в лирике. Поэтический мир произведения.
Дж.Лондон. Слово о писателе. Повесть «Сказание о Кише» – 2 часа
Тема человека и природы. Особенности характера главного героя.
В.П.Астафьев. Слово о писателе.Рассказ «Васюткино озеро» – 2 часа
Человек в чрезвычайных обстоятельствах. Преодоление себя. Образ главного героя.
О’Генри. Слово о писателе.Рассказ «Вождь краснокожих» – 2 часа
Необычная ситуация. Комическое.
М.М.Зощенко. Слово о писателе.Рассказы из цикла «Лелька и Минька»: «Елка», «Галоши и мороженое», «Золотые слова» – 2 часа
Столкновение мира взрослых и мира детей. Комическое.
| всего учебных часов | 61 час |
| 3 аудиторных сочинения | 6 часов |
| внеклассное чтение | 4 часа |
| резерв | 3 часа |
Класс
Литература как искусство слова – 1 час
Содержание художественного произведения. Его основные элементы: тема, проблема, идея. Понятия «сюжет» и «композиция». Первичное представление о жанрах.
Как появилась поэзия и проза
Понятие о поэзии и прозе; о форме и способе повествования. Истоки и вершины
Песня – 1 час
Песня как малый жанр фольклора. Обрядовое и лирическое. Слово и ритм.
Былина «Садко» – 2 часа
Былина как русский героический эпос. Основные сюжеты и главные герои былин. Художественное своеобразие и язык былин. Своеобразие былин о Садко. Образ главного героя.
|
|
|
«Повесть о Петре и Февронии Муромских» – 2 часа
Повесть как жанр древнерусской литературы. Духовные ценности и нравственные идеалы. Сюжет и герои.
Классические образцы поэзии и прозы
Лирическое стихотворение. Рифма, ритм, размер, строфа
М.Ю.Лермонтов. Слово о писателе.Стихотворения «Парус», «Утес». А.С.Пушкин. Стихотворение «Зимнее утро» – 3 часа
Двусложные размеры: ямб, хорей. Поэтический мир стихотворений. Аллегория. Символ. Пейзаж.
А.С.Пушкин. Слово о писателе.Роман «Дубровский» – 3 часа
Историческое время. Особенности сюжета и проблематики. Образы главных героев, их сопоставление. Быт и нравы. Мастерство Пушкина-прозаика.
ВН. ЧТЕНИЕ. А.К.Толстой. Баллады «Илья Муромец», «Курган». И.А.Бунин. Былина «Святогор и Илья». К.Д.Бальмонт. Баллада «Живая вода» – 1 час
О чем и о ком рассказывает литературное произведение
Понятие о теме, герое, сюжете в литературном произведении.
А.С.Пушкин. Повесть «Выстрел» – 2 часа
Характер и судьба, честь и жизненный выбор. Образы главных героев. Особенности композиции.
Н.С.Лесков. Слово о писателе. Повесть «Тупейный художник» – 2 часа
Историческое время. Главные герои. Особенности сюжета. Смысл финала.
|
|
|
А.П.Чехов. Слово о писателе. Рассказ «Человек в футляре» – 2 часа
Тема человека и мира. Характер героя и сюжетная ситуация. Особенности повествования. Роль детали. Аллегория. Символ.
Н.А.Некрасов. Слово о писателе.Поэма «Саша» – 2 часа
Тема человека в социальном мире. Смысл сопоставления главных героев поэмы. Понятие о трехсложных размерах (дактиль). Поэтический мир произведения.
А.В.Кольцов. Слово о писателе. Стихотворение «Косарь» – 1 час
Тема труда. Национальный характер. Связь с фольклором. Поэтический мир стихотворения.
Н.М.Рубцов. Слово о писателе.Стихотворения «Звезда полей», «Листья осенние», «В горнице» – 2 часа
Тема родной природы. Поэтический мир стихотворения.
С.А.Есенин. Слово о писателе. Стихотворения «Там, где капустные грядки», «Пороша» – 1 час
Тема родной природы. Поэтический мир стихотворения.
М.Ю.Лермонтов. Стихотворения «Смерть поэта», «Поэт» («Отделкой золотой…») – 2 часа
Тема поэта и поэзии. Призвание и судьба поэта. Назначение поэзии. Поэтический мир стихотворений.
ВН. ЧТЕНИЕ. А.П.Гайдар. Повесть «Тимур и его команда» – 1 час
Литература: мир вопросов и ответов
|
|
|
Понятие о проблематике и идее произведения.
Как отражается таинственное в судьбе человека
В.А. Жуковский. Слово о писателе. Баллада «Лесной царь» – 2 часа
Понятие баллады. Своеобразие жанра. Особенности сюжета. Таинственное. Человек. Судьба. Поэтический мир произведения.
Народная баллада «Черный ворон». А.С.Пушкин «Ворон к ворону летит». Э.По Слово о писателе.«Ворон» – 2 часа
Народная и литературная баллада. Специфика балладного образа. Его роль в формировании смысла. Образ ворона в балладе. Поэтический мир стихотворений.
А.С.Пушкин. Стихотворение «Бесы» – 1 час
Балладные мотивы в лирическом произведении. Таинственное в душе человека. Поэтический мир стихотворения.
Как человек понимает мир и себя
А.С.Пушкин. Стихотворения «Зимний вечер», «Зимняя дорога» – 2 часа
Образы природы в лирическом стихотворении. Поэтический мир стихотворений.
Дж.Г.Байрон. Слово о писателе.Стихотворение «Душа моя мрачна» (пер. М.Ю.Лермонтова) – 1 час
Изображение душевного переживания в лирическом стихотворении. Поэтический мир стихотворения.
М.Ю.Лермонтов. Стихотворения «Нет, я не Байрон…» – 2 часа
Осознание себя и своего места в мире. Поэтический мир стихотворения.
|
|
|
«Ангел»
Лирическая история души. Трехстопный размер (амфибрахий). Поэтический мир стихотворения.
ВН. ЧТЕНИЕ. Н.В.Гоголь. Повесть «Вий» – 1 час
Как человек относится к людям и ко всему живому
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 261; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!