Описание процедур проведения текущего контроля успеваемости студентов



В таблице представлено описание процедур проведения контрольно-оценочных мероприятий текущего контроля успеваемости студентов, в соответствии с рабочей программой дисциплины, и процедур оценивания результатов обучения с помощью спланированных оценочных средств.

Наименование оценочного средства Описания процедуры проведения контрольно-оценочного мероприятия и процедуры оценивания результатов обучения
Собеседование по конспектам Собеседование проводится с целью выявления полученных знаний, и умений применять знания при решении практических задач. Собеседование организуется как беседа преподавателя со студентом по вопросам, заранее составленным преподавателем
  Анализ заполнения речевой карты Студент представляет речевые карты на тех детей, с которыми проводились групповые занятия. Преподаватель оценивает полноту и правильность формулировок, употребления терминов, оценивает умение ответить на вопросы, провести сравнительный анализ тех или иных показателей.
Оценка конспектов занятий Студент представляет 10 конспектов занятий, проведенных с обучающимися (2 или 3, 4 классы). Преподаватель оценивает полноту, правильность, адекватность содержания всех разделов конспекта (тема, цели, оборудование, ход, итог), правильность и полноту формулировок и пр.
Отчет по практике При оценивании отчета учитывается наличие всех пунктов, заявленных в его содержании, оформление отчета согласно требованиям

Описание процедуры проведения промежуточной аттестации по практике в форме зачета с оценкой и оценивания результатов обучения

Руководитель от профильной организации:

– пишет отзыв руководителя о выполнении студентом плана практики;

- выставляет оценку за выполнение студентом программы практики;

- заверяет дневник практики подписями (3 раза) и печатью учреждения.

Руководитель практики от кафедры пишет отчет, который включает в себя

- лист индивидуальной оценки по практике (уровень сформированности компетенции отмечается в таблице знаком «+»):

ФИО Уровни ОПК-3 ОПК-4 ПК-1 ПК-2 ПК-3 ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-7 ПК-8 ПК-9

1.

Порог.                      
Стан.
Эталон
Нет

2.

Порог.
Стан.
Эталон
Нет
3.

    - обобщенный анализ результатов практики

- выставляет оценку за выполнение программы практики.

Руководитель практики от кафедры при оценивании результатов работы студента на практике должен руководствоваться:

– степенью владения обучающимся нормативной документацией;

– качеством и своевременностью выполнения работ, исполнительской дисциплиной обучающегося

– содержанием и качеством оформления отчета, своевременностью его сдачи;

– степенью самостоятельности, инициативности обучающегося;

– оценкой работы студента руководителем практики от организации.

 

Разработчик: д. пед. н., профессор

кафедры специальной психологии и

коррекционной педагогики                                           Е.В. Зволейко

 


Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 167; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!