Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы
Учебная дисциплина «Студент в среде электронного обучения» реализуется в факультативной части основной профессиональной образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки 37.03.01«Психология» очной и заочной формам обучения.
Изучение учебной дисциплины «Студент в среде электронного обучения» базируется на знаниях и умениях, полученных ранее в ходе освоения программного материала учебной дисциплины «Технологии самоорганизации и эффективного взаимодействия».
Изучение учебной дисциплины «Студент в среде электронного обучения» является базовым для последующего освоения программного материала всех учебных дисциплин, изучаемых с использованием электронного обучения.
Планируемые результаты обучения по учебной дисциплине в рамках планируемых результатов освоения основной профессиональной образовательной программы
Процесс освоения учебной дисциплины направлен на формирование у обучающихся следующих общекультурныхкомпетенций: ОК-7 в соответствии с основной профессиональной образовательной программой Психологияпо направлению подготовки 37.03.01 «Психология».
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты:
| Код компетенции | Содержание компетенции | Результаты обучения |
| ОК-7 | способностью к самоорганизации и самообразованию | Знать: способностью к самоорганизации и самообразованию |
| Уметь: способностью к самоорганизации и самообразованию | ||
| Владеть: способностью к самоорганизации и самообразованию |
|
|
|
Объем учебной дисциплины, включая контактную работы обучающегося с преподавателем и самостоятельную работу обучающегося
Общая трудоемкость учебной дисциплины составляет 2 зачетные единицы.
Очная форма обучения:
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестры |
| 1 | ||
| Аудиторные учебные занятия, всего | 16 | 16 |
| В том числе контактная работа обучающихся с преподавателем: | 16 | 16 |
| Учебные занятия лекционного типа | 8 | 8 |
| Учебные занятия семинарского типа | ||
| Лабораторные занятия | 8 | 8 |
| Самостоятельная работа обучающихся, всего | 56 | 56 |
| В том числе: | ||
| Подготовка к лекционным и практическим занятиям, самостоятельное изучение разделов дисциплины в ЭИОС | 22 | 22 |
| Выполнение практических заданий | 30 | 30 |
| Рубежный текущий контроль | 4 | 4 |
| Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | Диффер. зачет | |
| Общая трудоемкость учебной дисциплины, з.е. | 2 | 2 |
Очно-заочная форма обучения:
| Вид учебной работы | Всего часов
| Семестры | ||
| 2 | ||||
| Аудиторные учебные занятия, всего | 8 | 8 | ||
| В том числе контактная работа обучающихся с преподавателем: | 8 | 8 | ||
| Учебные занятия лекционного типа | 4 | 4 | ||
| Учебные занятия семинарского типа | ||||
| Лабораторные занятия | 4 | 4 | ||
| Самостоятельная работа обучающихся, всего | 64 | 64 | ||
| В том числе: | ||||
| Подготовка к лекционным и практическим занятиям, самостоятельное изучение разделов дисциплины в ЭИОС | 28 | 28 | ||
| Выполнение практических заданий | 32 | 32 | ||
| Рубежный текущий контроль | 4 | 4 | ||
| Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | 4 | Диффер. зачет 4 | ||
| Общая трудоемкость учебной дисциплины, з.е. | 2 | 2 |
Заочная форма обучения:
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестры |
| 2 | ||
| Аудиторные учебные занятия, всего | 4 | 4 |
| В том числе контактная работа обучающихся с преподавателем: | 4 | 4 |
| Учебные занятия лекционного типа | 2 | 2 |
| Учебные занятия семинарского типа | ||
| Лабораторные занятия | 2 | 2 |
| Самостоятельная работа обучающихся, всего | 68 | 68 |
| В том числе: | ||
| Подготовка к лекционным и практическим занятиям, самостоятельное изучение разделов дисциплины в ЭИОС | 34 | 34 |
| Выполнение практических заданий | 30 | 30 |
| Рубежный текущий контроль | 4 | 4 |
| Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | 4 | Диффер. зачет 4 |
| Общая трудоемкость учебной дисциплины, з.е. | 2 | 2 |
|
|
|
3. Содержание учебной дисциплины
Учебно-тематический план по очной форме обучения
Объем учебных занятий составляет 72 часов.
Объем самостоятельной работы – 56 часа.
| № п/п | Раздел, тема | Виды учебной работы, | |||||||
| Всего | Самостоят. работа, в т.ч. промежуточная аттестация | Контактная работа обучающихся с преподавателем | |||||||
| Всего | Лекционного типа | Семинарского типа | Лабораторные занятия | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||
| 1 | Раздел 1. Электронные технологии в образовании. | 36 | 28 | 8 | 4 | 4 | |||
| 2 | Тема 1. Анализ существующих систем электронного обучения | 18 | 14 | 4 | 2 | 2 | |||
| 3 | Тема 2. Развитие электронного обучения в высших учебных заведениях | 18 | 14 | 4 | 2 | 2 | |||
| 4 | Раздел 2. Система дистанционного образования «Виртуальная образовательная среда РГСУ». | 36 | 28 | 8 | 4 | 4 | |||
| 5 | Тема 3. Система дистанционного образования «Виртуальная образовательная среда РГСУ». | 18 | 14 | 4 | 2 | 2 | |||
| 6 | Тема 4. Технологии работы в системе СДО | 18 | 14 | 4 | 2 | 2 | |||
| Общий объем, часов
| 72 | 56 | 16 | 8 | 8 | ||||
| Форма промежуточной аттестации | Диффер. зачет | ||||||||
Учебно-тематический план по очно-заочной форме обучения
Объем учебных занятий составляет 72 часов.
Объем самостоятельной работы – 60 часов.
| № п/п | Раздел, тема | Виды учебной работы, | |||||
| Всего | Самостоят. работа, в т.ч. промежуточная аттестация | Контактная работа обучающихся с преподавателем | |||||
| Всего | Лекционного типа | Семинарского типа | Лабораторные занятия | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 1 | Раздел 1. Электронные технологии в образовании. | 36 | 32 | 4 | 2 | 2 | 2 |
| 2 | Тема 1. Электронные технологии в образовании. | 18 | 16 | 2 | 1 | 1 | 1 |
| 3 | Тема 2. Развитие электронного обучения в высших учебных заведениях | 18 | 16 | 2 | 1 | 1 | 1 |
| 4 | Раздел 2. Система дистанционного образования «Виртуальная образовательная среда РГСУ». | 36 | 32 | 4 | 2 | 2 | 2 |
| 5 | Тема 3. Система дистанционного образования «Виртуальная образовательная среда РГСУ». | 18 | 16 | 2 | 1 | 1 | 1 |
| 6 | Тема 4. Технологии работы в системе СДО | 18 | 16 | 2 | 1 | 1 | 1 |
| Общий объем, часов | 72 | 64 | 4 | 4 | 4 | 4 | |
| Форма промежуточной аттестации | Диффер. зачет | 4 | |||||
Учебно-тематический план по заочной форме обучения
Объем учебных занятий составляет 72 часов.
Объем самостоятельной работы – 64 часов.
| № п/п | Раздел, тема | Виды учебной работы, | |||||
| Всего | Самостоят. работа, в т.ч. промежуточная аттестация | Контактная работа обучающихся с преподавателем | |||||
| Всего | Лекционного типа | Семинарского типа | Лабораторные занятия | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 1 | Раздел 1. Электронные технологии в образовании. | 36 | 34 | 2 | 1 | 1 | |
| 2 | Тема 1. Электронные технологии в образовании. | 18 | 17 | 1 | 1 | 0 | |
| 3 | Тема 2. Развитие электронного обучения в высших учебных заведениях | 18 | 17 | 1 | 0 | 1 | |
| 4 | Раздел 2. Система дистанционного образования «Виртуальная образовательная среда РГСУ». | 36 | 34 | 2 | 1 | 1 | |
| 5 | Тема 3. Система дистанционного образования «Виртуальная образовательная среда РГСУ». | 18 | 17 | 1 | 1 | 0 | |
| 6 | Тема 4. Технологии работы в системе СДО | 18 | 17 | 1 | 0 | 1 | |
| Общий объем, часов | 72 | 68 | 4 | 2 | 2 | ||
| Форма промежуточной аттестации | Диффер. зачет | 4 | |||||
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 317; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!