Цели освоения УЧЕБНОЙ дисциплины
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Московский государственный юридический университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА)»
Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА)
Северо-Западный институт (филиал)
«УТВЕРЖДАЮ»
Председатель методического совета
______________О.А.Белов
"_______" ____________ 2017 г.
Кафедра уголовного права и криминологии
Теоретические основы квалификации преступлений
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Направление подготовки: 40.03.01 Юриспруденция
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная, заочная, заочная (ускоренного обучения)
Программа составлена на 2017-2018 уч.год.
Вологда
2017
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО и по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция (уровень бакалавриата), утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 01.12.2016 г. № 1511, профиль подготовки: общий
Рабочая программа составлена для студентов очной формы обучения набора 2015 года, заочной, заочной формы ускоренного обучения - набора 2016 года
ОДОБРЕНА на заседании Методического совета Северо-Западного института (филиала) Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА)
протокол № 10 от «26» июня 2017г.
РЕКОМЕНДОВАНА заседанием кафедры уголовного права и криминологии (протокол № 10 от «23» июня 2017г.)
|
|
Ответственный исполнитель,
заведующий кафедрой уголовного
права и криминологии
к.ю.н., доцент ____________ Петрова И.А. 04.06.2017
подпись расшифровка подписи дата
Исполнители:
заведующий кафедрой уголовного
права и криминологии
к.ю.н., доцент ____________ Петрова И.А. 04.06.2017
подпись расшифровка подписи дата
Доцент кафедры уголовного
права и криминологии
к.ю.н. ____________ Герасимова Е.В.__ 04.06.2017
подпись расшифровка подписи дата
Рецензент:
Боровиков С.А.
доцент кафедры уголовного
права и криминологии Вологодского
института права и экономики
|
|
ФСИН России, к.ю.н., доцент ______________ Боровиков С.А. 14.06.2017
Заведующий библиотекой ______________ Жихарева Н.В. 14.06.2017
© Северо-Западный институт (филиал)
Университета имени О..Е. .Кутафина (МГЮА), 2017
Содержание
1. | Цели освоения учебной дисциплины | 1. |
2. | Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине «Теоретические основы квалификации преступлений», соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы | 3. |
3. | Место учебной дисциплины в структуре ОП ВО | 4. |
3.1. | Требования к уровню подготовки студента (входные знания), предшествующие дисциплины | 5. |
3.2. | Взаимосвязь с последующими дисциплинами: | 6. |
4. | Объем учебной дисциплины «Теоретические основы квалификации преступлений» в зачетных единицах с указанием академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся | 7. |
5. | Структура и содержание учебной дисциплины | 8. |
5.1. | Содержание дисциплины (программа курса) | 9. |
5.2. | Занятия лекционного типа (лекции) | 10. |
5.3. | Занятия семинарского типа (практические занятия) | 11. |
5.4. | Самостоятельная работа обучающихся | 12. |
6. | Инновационные формы учебных занятий | 13. |
7. | Фонд оценочных средств для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и контроля самостоятельной работы обучающихся | 14. |
7.1. | Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения дисциплины | 15. |
7.2. | Описание показателей и критериев оценивания компетенций на этапах текущей аттестации | 16. |
7.2.1 | Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций текущей аттестации | 17. |
7.2.2 | Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения дисциплины для текущей аттестации | 18. |
7.3. | Оценка работы студентов по балльно-рейтинговой системе БаРС | 19. |
7.4. | Описание показателей и критериев оценивания компетенций на этапе промежуточной аттестации, описание шкал оценивания | 20. |
7.4.1 | Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков, характеризующие этапы формирования компетенций | 21. |
7.4.2 | Вопросы для зачета, экзамена | 22. |
8. | Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины | 23. |
8.1. | Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины | 24. |
8.2. | Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы обучающихся | 25. |
9. | Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины | 26. |
10. | Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем | 27. |
10.1. | Лицензионное программное обеспечение | 28. |
10.2. | Перечень электронно-библиотечных систем (ЭБС) | 29. |
11. | Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины | 30. |
Цели освоения УЧЕБНОЙ дисциплины
|
|
|
|
Рабочая программа учебной дисциплины предполагает в качестве своей основной цели углубленное изучение отдельных положений уголовного права.
Целями освоения учебной дисциплины «Теоретические основы квалификации преступлений» также являются:
- развитие у студентов специального юридического мышления, позволяющего оценивать основные направления квалификации преступлений с учетом современных реалий;
- формирование представлений о сущности теории квалификации преступлений; уяснение студентами понятия и значения квалификации преступлений
- получение знаний о методологических основах и юридических основаниях квалификации преступлений;
- формирование представлений об основных этапах квалификации преступлений;
- овладение студентами системы знаний об основных правилах квалификации преступлений;
-выработка у студентов практических навыков правильной квалификации преступлений;
-формирование навыков квалификации преступлений с учетом всех элементов состава преступления, квалификации неоконченной преступной деятельности, преступлений, совершенных в соучастии, преступлений при их множественности; квалификации при изменении уголовного закона и фактических материалов дела;
- подготовка к будущей профессиональной деятельности;
-систематизированное углубленное изучение дискуссионных вопросов, возникающих в процессе применения норм уголовного права, что способствует дальнейшей профессионализации студентов;
- углубление выработанных у них навыков анализа и применения уголовного закона;
-воспитание студентов в духе уважения законности и надлежащего профессионального правосознания.
В результате он должен овладеть такими профессиональными задачами, как:
-обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм;
-составление юридических документов;
-обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства;
-предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений.
2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине «Теоретические основы квалификации преступлений», соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
Компетенции | Этапы формирования компетенций | Перечень планируемых результатов обучения | |
ПК – 5 Способность применять нормативно-правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности | ЭТАП 1 Понятие, виды, этапы квалификации преступлений | Знать какие нормы уголовного и уголовно-процессуального права необходимо применять при поэтапной квалификации преступлений. Уметь: работать в составе коллектива исполнителей по реализации норм уголовного и уголовно- процессуального права в профессиональной уголовно-правовой деятельности, связанной с поэтапной квалификацией преступлений. Владеть навыками по реализации норм уголовного и уголовно-процессуального права в профессиональной уголовно-правой деятельности при поэтапной квалификации преступлений | |
ЭТАП 2 Состав преступления и его значение для квалификации преступлений | Знать какие нормы уголовного права необходимо применять при квалификации преступлений по признакам состава преступления. Уметь оперировать уголовно-правовыми понятиями и категориями; анализировать нормы уголовного права, устанавливающие основание уголовной ответственности, а также отдельные признаки состава преступления Владеть навыками по реализации норм уголовного права в профессиональной деятельности при установлении признаков состава преступления. | ||
ЭТАП 3 Особенности квалификации по объективным признакам состава преступления | Знать какие нормы уголовного права необходимо применять при квалификации преступлений по объективным признакам состава преступления. Уметь оперировать уголовно-правовыми понятиями и категориями; анализировать нормы Особенной части уголовного права, закрепляющие объективные признаки конкретных составов преступлений. Владеть навыками по реализации норм уголовного права в профессиональной деятельности, связанной с квалификацией преступлений. | ||
ЭТАП 4 Особенности квалификации по субъективным признакам состава преступления | Знать какие нормы уголовного права необходимо применять при квалификации преступлений по субъективным признакам состава преступления. Уметь оперировать уголовно-правовыми понятиями и категориями; анализировать нормы Особенной части уголовного права, закрепляющие субъективные признаки конкретных составов преступлений. Владеть навыками по реализации норм уголовного права в профессиональной деятельности, связанной с квалификацией преступлений. | ||
ЭТАП 5 Квалификация неоконченной преступной деятельности | Знать какие нормы уголовного права подлежат применению при квалификации неоконченной преступной деятельности. Уметь оперировать уголовно-правовыми понятиями и категориями; реализовывать в профессиональной деятельности нормы Общей части уголовного права, закрепляющие правила квалификации неоконченной преступной деятельности. Владеть навыками по реализации норм уголовного права в профессиональной деятельности, связанной с квалификацией неоконченных преступлений. | ||
ЭТАП 6 Квалификация при множественности преступлений | Знать какие нормы уголовного права подлежат применению при квалификации совокупности преступлений; отличия совокупности преступлений от конкуренции уголовно-правовых норм. Уметь оперировать уголовно-правовыми понятиями и категориями; реализовывать в профессиональной деятельности нормы Общей части уголовного права, закрепляющие правила квалификации совокупности преступлений. Владеть навыками по реализации норм уголовного права в профессиональной деятельности, связанной с квалификацией совокупности преступлений | ||
ЭТАП 7 Квалификация преступлений, совершенных в соучастии | Знать какие нормы уголовного права подлежат применению при квалификации совершения преступлений в соучастии. Уметь оперировать уголовно-правовыми понятиями и категориями; реализовывать в профессиональной деятельности нормы Общей части и Особенной части уголовного права, закрепляющие правила квалификации преступлений, совершенных в соучастии Владеть навыками по реализации норм уголовного права в профессиональной деятельности, связанной с квалификацией преступлений, совершенных в соучастии. | ||
ЭТАП 8 Изменение квалификации преступлений | Знать какие нормы уголовного и уголовно-процессуального права необходимо применять при изменении квалификации преступлений. Уметь применять и реализовывать нормы уголовного права в профессиональной деятельности, связанной с изменением квалификации при изменении уголовно-правовых норм и фактических материалов дела. Владеть навыками по реализации норм уголовного права в профессиональной деятельности, связанной с переквалификацией преступлений. | ||
ПК - 6 Способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства | ЭТАП 1 Состав преступления и его значение для квалификации преступлений | Знать признаки и элементы состава преступления, установление которых способствует правильно квалификации преступлений. Уметь правильно квалифицировать преступления по признакам и элементам состава преступления. Владеть навыками выявления признаков конкретного состава преступления для правильной его квалификации | |
ЭТАП 2 Особенности квалификации по объективным признакам состава преступления | Знать объективные признаки состава преступления; правила квалификации по объективным признакам состава преступления. Уметь правильно квалифицировать преступления по объективным признакам состава преступления. Владеть навыками выявления объективных признаков конкретного состава преступления для правильной его квалификации | ||
ЭТАП 3 Особенности квалификации по субъективным признакам состава преступления | Знать субъективные признаки состава преступления; правила квалификации по субъективным признакам состава преступления. Уметь правильно квалифицировать преступления по субъективным признакам состава преступления. Владеть навыками выявления субъективных признаков конкретного состава преступления для правильной его квалификации | ||
ЭТАП 4 Квалификация неоконченной преступной деятельности | Знать правила квалификации неоконченной преступной деятельности. Уметь правильно квалифицировать неоконченную преступную деятельность. Владеть навыками правовой оценки неоконченной преступной деятельности | ||
ЭТАП 5 Квалификация при множественности преступлений | Знать правила квалификации множественности преступлений. Уметь правильно квалифицировать совокупность преступлений. Владеть навыками уголовно-правовой оценки множественности преступлений. | ||
ЭТАП 6 Квалификация преступлений, совершенных в соучастии | Знать правила квалификации преступлений, совершенных в соучастии Уметь правильно квалифицировать преступления, совершенные в соучастии. Владеть навыками уголовно-правовой оценки преступлений, совершенных в соучастии. | ||
ЭТАП 7 Изменение квалификации преступлений | Знать правила квалификации преступлений при изменении уголовно-правовых норм и фактических материалов дела. Уметь правильно квалифицировать преступления при изменении уголовно-правовых норм и фактических материалов дела. Владеть навыками переквалификации преступлений в связи с изменением уголовно-правовых норм и фактических материалов дела. | ||
ПК – 11 Способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению | ЭТАП 1 Понятие, виды, этапы квалификации преступлений | Знать: Имеет представления о выявлении признаков преступления при осуществлении первого этапа квалификации преступлений и устранении причин и условий, способствующих их совершению. Уметь выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению Владеть навыками выявления признаков состава преступления на различных этапах квалификации преступлений | |
ПК – 15 Способность толковать нормативно-правовые акты | ЭТАП 1 Состав преступления и его значение для квалификации преступлений | Знать правовые позиции высших судебных органов, касающиеся толкования норм уголовного права, используемые при квалификации преступлений. Уметь толковать и правильно применять нормы уголовного права, используемые при квалификации преступлений. Владеть навыками поиска и анализа судебной и иной правоприменительной практики, которая необходима при толковании норм уголовного права при рассмотрении и разрешении вопросов квалификации преступлений | |
ЭТАП 2 Квалификация неоконченной преступной деятельности | Знать правовые позиции высших судебных органов, касающиеся толкования норм уголовного права, используемые при квалификации неоконченной преступной деятельности. Уметь толковать и правильно применять нормы уголовного права, используемые при квалификации неоконченной преступной деятельности. Владеть навыками поиска и анализа судебной и иной правоприменительной практики, которая необходима при толковании норм уголовного права при рассмотрении и разрешении вопросов квалификации неоконченной преступной деятельности | ||
ЭТАП 3 Квалификация при множественности преступлений | Знать правовые позиции высших судебных органов, касающиеся толкования норм уголовного права, используемые при квалификации множественности преступлений. Уметь толковать и правильно применять нормы уголовного права, используемые при квалификации множественности преступлений. Владеть навыками поиска и анализа судебной и иной правоприменительной практики, которая необходима при толковании норм уголовного права при рассмотрении и разрешении вопросов квалификации множественности преступлений. | ||
ЭТАП 4 Квалификация преступлений, совершенных в соучастии | Знать правовые позиции высших судебных органов, касающиеся толкования норм уголовного права, используемые при квалификации преступлений, совершенных в соучастии. Уметь толковать и правильно применять нормы уголовного права, используемые при квалификации преступлений, совершенных в соучастии. Владеть навыками поиска и анализа судебной и иной правоприменительной практики, которая необходима при толковании норм уголовного права при рассмотрении и разрешении вопросов квалификации преступлений, совершенных в соучастии. | ||
Обучающийся, завершивший изучение дисциплины «Теоретические основы квалификации преступлений», должен:
Знать:
· понятия, методологические основы и юридические основания квалификации преступлений;
· понятие уголовно-правовой нормы, ее структуру и виды;
· нормативную базу, необходимую для осуществления квалификации преступлений;
· понятие состава преступления;
· стадии уголовного судопроизводства;
· правовые позиции высших судебных органов, касающиеся квалификации преступлений.
Уметь:
· оперировать юридическими понятиями и категориями;
· анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними уголовно-правовые отношения;
· анализировать, толковать и правильно применять уголовно-правовые нормы; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с уголовным законом;
· решать практические задачи по применению норм уголовного права в процессе осуществления квалификации преступлений;
· давать квалифицированные юридические заключения по вопросам квалификации преступлений;
· правильно составлять и оформлять процессуальные документы.
Владеть:
· уголовно-правовой терминологией;
· навыками анализа различных правовых явлений , юридических фактов и уголовно-правовых норм и правовых отношений , являющихся объектами профессиональной деятельности, связанной с квалификацией преступлений;
· навыками поиска и анализа судебной практики, которая необходима при рассмотрении и разрешении уголовно-правовых вопросов квалификации преступлений.
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 316; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!