Тема 15. Медицинская и лекарственная помощь. Санаторно-курортное лечение
Технологии. Творческое задание, презентация проекта.
Предварительное задание. В качестве домашнего задания студентам предлагается подобрать примеры постановлений Конституционного Суда РФ по вопросам, связанным с охраной здоровья граждан; четко сформулировать позицию суда и подготовить устную презентацию материала, а также письменную презентацию о видах медицинской помощи.
Тема 16. Социальное обслуживание.
Технология. Ролевая игра на тему «Социальное обслуживание».
Содержание занятия. Преподаватель определяет набор индивидуальных ролей (социальный работник, инвалид, престарелый гражданин, семья, пострадавшая при пожаре, лицо без определенного места жительства и др.). Группа делится пополам, отдельно формируется состав органа социальной помощи. Осуществляется игровое взаимодействие участников игры, в дальнейшем ситуация проигрывается путем смены ролей разными участниками, а также путем повтора ситуации с разным составом участников.
Тема 17. Международно-правовое регулирование социального обеспечения.
Технология. Метод структурированного противоречия.
Содержание занятия. Студенты делятся на 2 группы, одна из которых должна выявить недостатки, а вторая достоинства российских нормативных правовых актов в сфере социального обеспечения по сравнению с международными актами, при этом каждая из групп может быть подразделена на малые подгруппы, анализирующие отдельные Конвенции МОТ и др. акты. Впоследствии каждая группа обсуждает одну сторону проблемы, но с целью не победить, а набрать как можно больше материала для объяснения проблемы в целом. Затем каждая подгруппа обсуждает противоположную сторону проблемы. Итогом должно стать целостное решение проблемы всей группой.
|
|
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся
Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы
Код компетенции | Этапы формирования компетенции | Характеристика этапов формирования компетенций | ||||
ПК-5 способен применять нормативные правовые акты при реализации ном материального и процессуального права
| 1. Этап (начальный) | Знать ключевые, общепредметные знания об основных отраслях российского права, основных проблемах права социального обеспечения, о смысле отдельных понятий и терминов социального обеспечения Уметь оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие на их основе правовые отношения; логично и четко излагать материал Владеть навыками ориентироваться в информационных потоках, уметь выделять в них главное и необходимое; способностью к творческому развитию полученных знаний, в том числе способностью находить, анализировать и систематизировать источники права социального обеспечения | ||||
2. Этап (продуктивно-деятельностный) | Знать ключевые, общепредметные знания об основных отраслях российского права, основных проблемах права социального обеспечения, о смысле отдельных понятий и терминов социального обеспечения Уметь оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие на их основе правовые отношения; логично и четко излагать материал Владеть навыками ориентироваться в информационных потоках, уметь выделять в них главное и необходимое; способностью к творческому развитию полученных знаний, в том числе способностью находить, анализировать и систематизировать источники права социального обеспечения | |||||
3. Этап (практико-ориентированный) | Знать ключевые, общепредметные знания об основных отраслях российского права, основных проблемах права социального обеспечения, о смысле отдельных понятий и терминов социального обеспечения Уметь оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие на их основе правовые отношения; логично и четко излагать материал Владеть навыками ориентироваться в информационных потоках, уметь выделять в них главное и необходимое; способностью к творческому развитию полученных знаний, в том числе способностью находить, анализировать и систематизировать источники права социального обеспечения | |||||
ПК-15
способность толковать нормативные правовые акты
Мы поможем в написании ваших работ! |