Тема «Правовое государство, понятие и признаки»
Цель: Выявить элементы правового государство и его признаки;
актуализировать знания по разделу.
Материально-техническая база: учебник А.Г. Важенин.- 6-е изд.-М., практикум А.Г. Важенин, наглядно-дидактический материал.
Описание работы
Задание 1.Известно, что дли формирования правового государства важно учитывать следующие принципы: основные права и свободы личности являются естественными, а не дарованными государством и принадлежат каждому от рождения; права человека регулируются только законом. никакой подзаконный акт не может их ограничить; перед законом все равны; основные права и свободы должны быть едины на всей территории страны; коллективные права граждан не должны противоречить правам личности; права и свободы должны соблюдаться в любой ситуации, в том числе во время войны или чрезвычайного положения. Проанализируйте каждый принцип и поясните механизм его действия на конкретных примерах. Можно ли говорить о существовании правового государства в России'!
Задание 2.Сообщениям прессы подготовьте материал о том, как реализуются в государстве права человека. Ознакомитесь со статьями, со статьями 45 - 55 Конституции РФ. Охарактеризуйте гарантии прав и свобод человека и гражданина. Что вам известноо проблеме соблюдении прав личности в нашей стране? Права и свободы граждан РФ Обязанности социально-экономические - граждан РФ личные политические.
|
|
Задание 3.Организуйте дискуссию на тему «Свобода слова в РФ. Разделитесь на две группы. Первая должна доказать важность свободы слова, а вторая - ее не нужность. Подготовьте аргументы и контраргументы на основе конкретных фактов.
Задание 4.За последние 3400 лет на Земле было лишь 250 лет всеобщего мира. В наполеоновских войнах число убитых составило около млн. человек. Первая мировая война по влекла за собой 10 млн. смертей в пропорции: 20 участников военных действий на одно гражданское лицо, не считая 21 млн. погибших от эпидемий. Во Второй мировой войне было убито от 40 до 62 млн. человек, приблизительно в равном соотношении военнослужащих и гражданских лиц. В современной войне, по прогнозам экспертов, соотношение убитых может быть таким: 10 гражданских лиц на одного военнослужащего. Представьте эти данные в графическом изображении и сделайте соответствующие выводы.
Самостоятельной работы студентов (СРС)
По дисциплине: Обществознание
Для студентов специальности: 44.02.01 Дошкольное образование
№№ | Количество часов | Раздел, тема, узловые вопросы | Конкретная цель (межпредметная связь с практикой) формируемые знания и умения | Рекомендации по организации познавательной деятельности (литература, базовые знания, ТСО и др.) | Форма представления результатов (конспект, расчет, схема и др.) | Вид контроля | Дата контроля |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
1 | 22 | Раздел 2 | Способствовать формированию информационной грамотности студентов, в процессе поиска необходимого учебного материала для формирования научно-теоретических знаний по изучаемому предмету. | А.Г. Важенин «Обществознание»: учеб. пособ. для студентов СПО.- 6-е изд..- М.: Изд. центр «Академия»,2009.-368.; А.Г. Важенин «Практикум по обществознанию» | Эссе, кроссворд, тест, доклад, практическая работа, реферат | Письменная работа, защита работы | |
2 | 8 | Раздел 3 | -Способствовать умению находить, обрабатывать материал с помощью компьютерных технологий | А.Г. Важенин «Обществознание»: учеб. пособ. для студентов СПО.- 6-е изд..- М.: Изд. центр «Академия»,2009.-368.; А.Г. Важенин «Практикум по обществознанию» | Эссе, кроссворд, тест, доклад, практическая работа | Письменная работа | |
3 | 14 | Раздел 4 | Способствовать умению выделять главное, анализировать делать выводы и умозаключения | А.Г. Важенин «Обществознание»: учеб. пособ. для студентов СПО.- 6-е изд..- М.: Изд. центр «Академия»,2009.-368.; А.Г. Важенин «Практикум по обществознанию» | Эссе, кроссворд, тест, доклад, практическая работа | Письменная работа | |
4 | 8 | Раздел 5 | Способствовать умению находить, обрабатывать информацию с помощью ИКТ | А.Г. Важенин «Обществознание»: учеб. пособ. для студентов СПО.- 6-е изд..- М.: Изд. центр «Академия»,2009.-368.; А.Г. Важенин «Практикум по обществознанию» | Эссе, кроссворд, тест, доклад, практическая работа, реферат | Письменная работа | |
5 | 6 | Раздел 6 | Способствовать развитию умения поиска и использования информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. | А.Г. Важенин «Обществознание»: учеб. пособ. для студентов СПО.- 6-е изд..- М.: Изд. центр «Академия»,2009.-368.; А.Г. Важенин «Практикум по обществознанию», интернет. | практическая работа тестовые задания рефераты доклады | Письменная работа, защита работы | |
6 | 13 | Раздел 7 | Способствовать умению использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности | А.Г. Важенин «Обществознание»: учеб. пособ. для студентов СПО.- 6-е изд..- М.: Изд. центр «Академия»,2009.-368.; А.Г. Важенин «Практикум по обществознанию» | практическая работа тестовые задания рефераты доклады | Письменная работа, защита работы |
Особое место в системе подготовки студента очного отделения отводиться самостоятельной работе.
|
|
|
|
Цель самостоятельной работы – содействие оптимальному усвоению студентами учебного материала, развитие их познавательной активности, готовности и потребности в самообразовании.
|
|
Задачи самостоятельной работы:
-углубление и систематизация знаний;
-постановка и решение познавательных задач;
-развитие умений работы с различной по объему и виду информацией, учебной и научной литературой;
-практическое применение знаний, умений;
-развитие навыков организации самостоятельного учебного труда и контроля за его эффективностью.
При выполнении заданий самостоятельной работы студентам предстоит:
-самостоятельная формулировка проблемных вопросов;
-сбор и изучение информации;
-анализ, систематизация и трансформация информации;
-отображение информации в необходимой форме;
-консультация у преподавателя;
-оформление работы;
-представление работы на оценку преподавателя или группы.
По итогам самостоятельной работы студенты должны:
-развить такие универсальные умения, как умение учиться самостоятельно, принимать решения, проектировать свою деятельность и осуществлять задуманное,
-проводить исследование, осуществлять и организовывать коммуникацию;
-научиться проводить рефлексию: формулировать полу- чаемые результаты, цели дальнейшей работы;
-познать радость самостоятельных побед, открытий, творческого поиска.
Самостоятельная работа направлена на формирование общих компетенций студента по специальности 44.02.01 Дошкольное образование
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 1646; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!