Часть III. Материалы для самостоятельной работы над курсом
«КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ»
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
1. Понятие науки. Особенности научного познания природы.
2. Проблема генезиса науки. Социокультурные предпосылки становления науки.
3. Основные этапы исторической эволюции естествознания.
4. Структура научного знания.
5. Основные формы и методы естественнонаучного исследования.
6. Сущность революции в естествознании на рубеже XIX -- XX вв.
7. Роль СТО и ОТО в изменении физической картины мира.
8. Современные космологические модели Вселенной.
9. Основные посылки и выводы квантовой физики.
10. Основные идеи физики элементарных частиц.
11. Становление и основные этапы развития химических знаний.
12. Химическое учение о строении вещества.
13. Основные идеи эволюционной химии.
14. Проблема происхождения жизни: история и современность.
15. Сущность революции в биологии ХХ века.
16. Основные направления развития современного биологического знания.
17. Понятие биосферы. Основные уровни организации живого.
18. Экосистемный уровень организации живого мира.
19. Основные научные концепции антропогенеза.
20. Перспективы человека глазами современной науки. Этические аспекты развития генной инженерии.
21. Проблема искусственного интеллекта и современные информационные технологии.
22. Тенденции развития науки второй половины ХХ века.
23. Концепции самоорганизации в современном естествознании.
24. Роль естествознания в создании высоких технологий.
25. Гуманистические ориентиры науки на пороге третьего тысячелетия.
Дата добавления: 2015-12-21; просмотров: 27; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!