Часть II. Практикумы по спецкурсу
«КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ»
Практикумы по курсу «Концепции современного естествознания» призваны сформировать у студентов умение анализировать и интерпретировать базисные категориальные структуры и ключевые концептуальные модели современной науки. Практические занятия должны содействовать выработке у студентов навыков самостоятельной работы с текстами соответствующего профиля, способности соотносить знание конкретно-научного характера с современным общекультурным контекстом.
Вопросы практикумов ориентированы на усвоение студентами основного содержания лекций курса «Концепции современного естествознания», и в то же время они позволяют реализовать в преподавании методики активного обучения. Выбор вопросов для обсуждения может быть осуществлен преподавателем по согласованию со студентами, исходя из соображений методической целесообразности, а также ценностных и профессиональных предпочтений учащихся.
Обязательной для каждого студента формой контроля за его работой над спецкурсом является написание им реферата по одной из предлагаемых тем с последующим обсуждением наиболее удачных рефератов в учебной аудитории. Предлагаемая тематика рефератов не дублирует вопросы, выносимые на обсуждение в аудитории. Она позволяет углубить представления студентов о проблемных полях современного естествознания, полнее ознакомить их с важнейшими мировоззренческими и методологическими аспектами развивающегося научного знания.
|
|
|
Темы студенческих рефератов легко могут быть соотнесены с вопросами, предлагаемыми для рассмотрения на практических занятиях. Это дает возможность прибегнуть к современным образовательным технологиям, а также учесть интересы и склонности студентов-гуманитариев, что, как показывает опыт преподавания, немаловажно для формирования у них устойчивого интереса к освоению основных идей и концепций современного естествознания.
Каждая тема, выносимая на практическое занятие сопровождается списком дополнительной литературы, которую по рекомендации преподавателя студенты могут использовать в процессе самостоятельной работы над курсом, при подготовке к практикуму и для написания рефератов.
В заключение в пособии приводится рекомендательный список произведений классиков науки ХХ века, по содержанию непосредственно примыкающих к темам курса. Самостоятельное изучение данных работ, посвященных проблемам науки ХХ века, призвано расширить представления студентов о современном естествознании и тем самым содействовать повышению уровня профессиональной подготовки учащихся и становлению их мировоззренческой зрелости.
Дата добавления: 2015-12-21; просмотров: 21; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!